《人才工作局2025年理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)計劃及工作要點(diǎn)多篇》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人才工作局2025年理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)計劃及工作要點(diǎn)多篇（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人才工作局2025年理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)計劃及工作要點(diǎn)多篇 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步加強(qiáng)市委人才工作局理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)和工作能力，根據(jù)市委有關(guān)要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定2025年理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)計劃 一、指導(dǎo)思想 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，深入落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述，深刻領(lǐng)悟"兩個確立"的決定性意義，增強(qiáng)"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護(hù)"。緊密圍繞市委人才工作局承擔(dān)的工作職責(zé)，通過深入學(xué)習(xí)、研討交流，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論

2、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力，為加強(qiáng)全市人才工作的宏觀指導(dǎo)、政策研究、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查等工作提供堅實(shí)的理論支撐，努力開創(chuàng)我市人才工作新局面。 二、學(xué)習(xí)專題 1.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新時代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新時代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措，深刻領(lǐng)會其核心要義、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。認(rèn)真研讀《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平談治國理政》等重要著作中關(guān)于人才工作的相關(guān)論述，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神。深刻認(rèn)識人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全方位培養(yǎng)用好人才。準(zhǔn)確把握新時代人才工作的目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)舉措，圍繞我市人才工作實(shí)際，思

3、考如何完善人才戰(zhàn)略布局，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。 2.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要論述。系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要論述，深刻理解人才強(qiáng)國戰(zhàn)略對于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、評價等方面的重要指示批示精神，結(jié)合《習(xí)近平關(guān)于人才工作論述摘編》等學(xué)習(xí)資料，全面把握人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的內(nèi)涵和要求。立足市委人才工作局職能，研究如何統(tǒng)籌推進(jìn)全市人才工作，加強(qiáng)人才資源開發(fā)，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，提高人才使用效能，吸引更多優(yōu)秀人才匯聚〔...〕，為建設(shè)人才強(qiáng)國貢獻(xiàn)〔...〕力量。 3

4、.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才一體化發(fā)展的重要論述。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才一體化發(fā)展的重要論述，深刻認(rèn)識教育、科技、人才在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在相關(guān)會議和講話中關(guān)于教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展的重要指示，領(lǐng)會其內(nèi)在邏輯和實(shí)踐路徑。結(jié)合我市人才工作實(shí)際，思考如何暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、合理流動的工作機(jī)制，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，為推動我市高質(zhì)量發(fā)展提供創(chuàng)新動力和人才保障。 4.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于本地區(qū)重要講話和重要指示批示精神。全面學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對寧夏及〔...

5、〕地區(qū)的重要講話和重要指示批示精神，深刻領(lǐng)會總書記對本地區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略定位和殷切期望。深入研究總書記關(guān)于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、生態(tài)保護(hù)等方面的重要要求，將其與人才工作緊密結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握我市在新時代發(fā)展中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，圍繞市委中心工作，找準(zhǔn)人才工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，充分發(fā)揮人才在推動本地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展中的關(guān)鍵作用，為實(shí)現(xiàn)總書記賦予本地區(qū)的使命任務(wù)提供人才支持。 5.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要論述。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要論述，深刻認(rèn)識創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略對于推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在相關(guān)會議和講話中關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

6、的重要指示，領(lǐng)會創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。結(jié)合我市人才工作實(shí)際，思考如何發(fā)揮人才在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展中的關(guān)鍵作用，加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)和引進(jìn)，營造良好的創(chuàng)新生態(tài)，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，推動我市產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。 6.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村人才振興的重要論述。系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村人才振興的重要論述，深刻理解鄉(xiāng)村人才振興對于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的"三農(nóng)"工作隊伍的重要指示，結(jié)合《習(xí)近平關(guān)于"三農(nóng)"工作論述摘編》等學(xué)習(xí)資料，全面把握鄉(xiāng)村人才振興的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)。立足市委人才工作局職

7、能，研究如何加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才隊伍建設(shè)，加大鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)力度，吸引各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興提供人才保障。 7.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)高層次人才隊伍建設(shè)的重要論述。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)高層次人才隊伍建設(shè)的重要論述，深刻認(rèn)識高層次人才在推動科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的引領(lǐng)作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊等方面的重要指示，領(lǐng)會加強(qiáng)高層次人才隊伍建設(shè)的方法和路徑。結(jié)合我市人才工作實(shí)際，研究如何加大高層次人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，完善高層次人才服務(wù)保障機(jī)制，搭建高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，充分發(fā)揮高層次人才的作用，提升我市人才競爭力。

8、8.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境的重要論述。全面學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境的重要論述，深刻認(rèn)識良好的人才發(fā)展環(huán)境對于吸引人才、留住人才、用好人才的重要意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于營造識才愛才敬才用才環(huán)境的重要指示，領(lǐng)會優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境的內(nèi)涵和要求。結(jié)合我市人才工作實(shí)際，思考如何從政策支持、服務(wù)保障、文化氛圍等方面入手，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，解決人才關(guān)心的實(shí)際問題，增強(qiáng)人才的歸屬感和獲得感，讓各類人才在〔...〕安心工作、潛心研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 9.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才國際交流合作的重要論述。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才國際交流合作的重要論述，深刻認(rèn)識人才國際交流合作對于提升

9、我國人才競爭力、推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)人才國際交流合作的重要指示，領(lǐng)會人才國際交流合作的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)。立足市委人才工作局職能，研究如何統(tǒng)籌推進(jìn)〔...〕人才國際交流合作，拓寬人才國際交流渠道，吸引海外高層次人才來銀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵我市人才積極參與國際合作與競爭，提升我市人才工作的國際化水平。 10.學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神。全面深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神，深刻領(lǐng)會全會對新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的重大部署。認(rèn)真研讀全會文件，準(zhǔn)確把握全會關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各領(lǐng)域改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和工作要求。緊密結(jié)合人才工作實(shí)際，思考如

10、何在新的發(fā)展階段，以全會精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，創(chuàng)新人才工作思路和方法，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，為實(shí)現(xiàn)全會確定的目標(biāo)任務(wù)提供堅實(shí)的人才支撐。 11.學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于人才工作的重要會議精神。及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于人才工作的重要會議精神，準(zhǔn)確把握黨中央對人才工作的最新部署和要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國組織工作會議、全國人才工作會議等重要會議中關(guān)于人才工作的決策部署，深刻領(lǐng)會會議精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合我市人才工作實(shí)際，研究如何將黨中央的要求貫徹落實(shí)到具體工作中，不斷完善我市人才政策體系，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，提高人才工作質(zhì)量和水平，推動我市人才工作邁上新臺階。 12.學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委關(guān)于人才工作的重要會

11、議精神。深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委關(guān)于人才工作的重要會議精神，全面了解自治區(qū)黨委對人才工作的總體安排和具體要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)人才工作會議、自治區(qū)黨委組織工作會議等會議精神，結(jié)合自治區(qū)黨委關(guān)于人才發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和政策措施，研究如何在自治區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮市委人才工作局的職能作用，加強(qiáng)與自治區(qū)相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力，共同推進(jìn)我市人才工作，為自治區(qū)人才事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。 13.學(xué)習(xí)市委關(guān)于人才工作的重要會議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)市委關(guān)于人才工作的重要會議精神，準(zhǔn)確把握市委對人才工作的目標(biāo)定位和工作重點(diǎn)。深入領(lǐng)會市委在人才工作會議、市委常委會會議等會議中關(guān)于人才工作的決策部署，緊密圍繞市委中心

12、工作，結(jié)合我市人才工作實(shí)際，研究如何將市委的要求落到實(shí)處。進(jìn)一步明確工作思路，細(xì)化工作措施，加強(qiáng)人才工作的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，確保市委關(guān)于人才工作的各項任務(wù)順利完成。 三、學(xué)習(xí)要求 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)中心組要切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，局主要領(lǐng)導(dǎo)要履行好第一責(zé)任人職責(zé)，親自審定學(xué)習(xí)計劃，帶頭參加學(xué)習(xí)研討，帶頭講黨課，帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得。中心組成員要積極參加學(xué)習(xí)活動，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量。局機(jī)關(guān)黨支部要協(xié)助做好學(xué)習(xí)組織和服務(wù)工作，確保學(xué)習(xí)計劃順利實(shí)施 （二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、專題講座與研討交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合，不斷豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)

13、容。充分利用"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"等學(xué)習(xí)平臺，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。邀請專家學(xué)者進(jìn)行專題輔導(dǎo)，組織中心組成員圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)問題開展研討交流，深入基層開展實(shí)地調(diào)研，將理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性 （三）注重學(xué)以致用。緊密聯(lián)系我市人才工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的思路和舉措。中心組成員要堅持問題導(dǎo)向，深入思考如何將學(xué)習(xí)內(nèi)容與市委人才工作局承擔(dān)的工作職責(zé)相結(jié)合，在加強(qiáng)人才工作宏觀指導(dǎo)、政策研究、綜合協(xié)調(diào)等方面提出切實(shí)可行的意見建議。通過學(xué)習(xí)，不斷提高解決實(shí)際問題的能力，推動我市人才工作高質(zhì)量發(fā)展 （四）強(qiáng)化督促檢查。建立健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案等制度，加強(qiáng)對理論學(xué)習(xí)中心組

14、學(xué)習(xí)情況的督促檢查。定期對中心組成員的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等進(jìn)行檢查，及時通報學(xué)習(xí)情況。將理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況納入黨建工作責(zé)任制和意識形態(tài)工作責(zé)任制考核內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。 市委人才工作局2025年工作要點(diǎn) 2025年，市委人才工作局將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入落實(shí)新時代人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，以更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，為推動〔...〕高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)人才支撐。 一、強(qiáng)化人才政策體系建設(shè) 1.精準(zhǔn)制定人才政策。深入開展人才政策調(diào)研，充分了解各類人才需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求

15、，結(jié)合〔...〕實(shí)際，制定更具針對性和吸引力的人才政策。聚焦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域，制定專項人才政策，如針對新能源、新材料、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，出臺人才支持政策，吸引和留住相關(guān)領(lǐng)域的高端人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。同時，加強(qiáng)對現(xiàn)有人才政策的梳理和評估，及時修訂和完善不適應(yīng)發(fā)展需求的政策條款，確保政策的有效性和連貫性。 2.加強(qiáng)政策協(xié)同聯(lián)動。建立人才政策協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)與科技、教育、財政、人社等部門的溝通協(xié)作，形成政策合力。推動人才政策與產(chǎn)業(yè)政策、科技政策、教育政策等有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)政策資源的優(yōu)化配置。例如，在支持企業(yè)科技創(chuàng)新方面，將人才政策與科技研發(fā)投入政策相結(jié)合，鼓勵企業(yè)引進(jìn)高層次科技人才，開展關(guān)鍵

16、核心技術(shù)攻關(guān)，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。同時，加強(qiáng)市、縣（區(qū)）兩級人才政策的協(xié)同，形成上下貫通、協(xié)同發(fā)力的人才政策體系。 3.推動政策落地見效。建立健全人才政策落實(shí)機(jī)制，加強(qiáng)對政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查和評估考核。制定詳細(xì)的政策實(shí)施細(xì)則和操作流程，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，確保政策落地生根。建立人才政策咨詢服務(wù)平臺，為人才提供政策解讀、申報指導(dǎo)等一站式服務(wù)。加強(qiáng)對政策實(shí)施效果的跟蹤評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，不斷提高政策的實(shí)施效益。 4.優(yōu)化政策宣傳方式。創(chuàng)新人才政策宣傳方式，拓寬宣傳渠道，提高政策知曉度。利用新媒體平臺，如微信公眾號、抖音等，制作生動有趣的政策宣傳視頻和圖文資料，廣泛傳播人才政策。

17、舉辦人才政策宣講會、專題講座等活動，深入企業(yè)、高校、科研院所等進(jìn)行政策宣傳解讀，面對面解答人才關(guān)心的問題。同時，加強(qiáng)與新聞媒體的合作，及時報道人才政策實(shí)施成效和優(yōu)秀人才典型事跡，營造良好的人才發(fā)展氛圍。 二、加大人才引進(jìn)力度 1.拓寬引才渠道。積極開展"走出去"引才活動，組織用人單位赴國內(nèi)外知名高校、科研院所舉辦人才招聘會、推介會等活動，廣泛招攬優(yōu)秀人才。加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作，建立人才輸送基地，定期組織人才對接活動，實(shí)現(xiàn)人才供需精準(zhǔn)對接。同時，充分利用市場化引才機(jī)制，鼓勵人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會等社會力量參與引才工作，對成功引進(jìn)高層次人才的機(jī)構(gòu)和個人給予獎勵。 2.聚焦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)引

18、才。圍繞〔...〕市"三都五基地"建設(shè)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，制定重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才需求目錄，有針對性地引進(jìn)急需緊缺人才。加大對高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的人才引進(jìn)力度，吸引一批掌握核心技術(shù)、具有創(chuàng)新能力的領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊。例如，在新能源汽車產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)引進(jìn)電池研發(fā)、自動駕駛技術(shù)等方面的高端人才，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持。 3.創(chuàng)新引才方式。探索實(shí)施"揭榜掛帥""項目＋人才"等柔性引才模式，不求所有、但求所用，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才為〔...〕發(fā)展服務(wù)。鼓勵企業(yè)與高校、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研合作，通過共建研發(fā)平臺、聯(lián)合開展項目攻關(guān)等方式，柔性引進(jìn)高層次人才和創(chuàng)新團(tuán)隊。同時，建立海外人才聯(lián)絡(luò)站，加強(qiáng)與

19、海外人才的聯(lián)系與合作，積極引進(jìn)海外高層次人才和留學(xué)歸國人員。 4.完善引才服務(wù)保障。建立健全人才引進(jìn)服務(wù)保障機(jī)制，為引進(jìn)人才提供全方位的服務(wù)。在住房保障方面，加大人才公寓建設(shè)力度，完善人才公寓配套設(shè)施，為人才提供舒適的居住環(huán)境；在子女教育方面，協(xié)調(diào)教育部門，優(yōu)先解決引進(jìn)人才子女入學(xué)問題，確保人才子女享受優(yōu)質(zhì)教育資源；在配偶就業(yè)方面，積極為引進(jìn)人才配偶提供就業(yè)推薦、崗位對接等服務(wù)，幫助解決后顧之憂。 三、加強(qiáng)人才培養(yǎng)開發(fā) 1.強(qiáng)化人才教育培訓(xùn)。制定人才教育培訓(xùn)計劃，針對不同層次、不同領(lǐng)域的人才，開展個性化、差異化的培訓(xùn)。加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，建立人才培訓(xùn)基地，豐富培訓(xùn)內(nèi)

20、容和形式。例如，針對企業(yè)經(jīng)營管理人才，開展現(xiàn)代企業(yè)管理、市場營銷、財務(wù)管理等方面的培訓(xùn)；針對專業(yè)技術(shù)人才，開展新技術(shù)、新工藝、新方法等方面的培訓(xùn)，不斷提升人才的綜合素質(zhì)和能力水平。 2.實(shí)施人才培養(yǎng)工程。深入實(shí)施各類人才培養(yǎng)工程，加大對高層次人才、青年人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)力度。例如，實(shí)施"〔...〕英才計劃"，選拔培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟稳瞬?；?shí)施"青年人才托舉工程"，為優(yōu)秀青年人才提供成長平臺和發(fā)展機(jī)會；實(shí)施"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育工程"，鼓勵和支持人才開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，培養(yǎng)造就一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才和團(tuán)隊。 3.加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)人才。推動企業(yè)與高校、科研院所建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)

21、系，通過共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、聯(lián)合培養(yǎng)研究生、開展技術(shù)研發(fā)等方式，培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才。鼓勵高校、科研院所的教師和科研人員到企業(yè)掛職鍛煉，參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和項目研發(fā)，提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時，支持企業(yè)選派優(yōu)秀人才到高校、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。 4.建立人才培養(yǎng)激勵機(jī)制。建立健全人才培養(yǎng)激勵機(jī)制，對在人才培養(yǎng)工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰獎勵。鼓勵用人單位加大對人才培養(yǎng)的投入，對積極開展人才培訓(xùn)、培養(yǎng)出優(yōu)秀人才的企業(yè)，給予政策支持和資金獎勵。同時，對參加培訓(xùn)并取得相關(guān)證書的人才，給予一定的補(bǔ)貼和獎勵，激發(fā)人才參加培訓(xùn)的積極性和主動性。 四、優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境 1

22、.加強(qiáng)人才服務(wù)平臺建設(shè)。完善"才聚〔...〕"線上一站式服務(wù)平臺功能，整合人才政策咨詢、項目申報、服務(wù)辦理等功能，實(shí)現(xiàn)人才服務(wù)事項網(wǎng)上辦理、一網(wǎng)通辦。同時，加強(qiáng)線下人才服務(wù)窗口建設(shè)，在〔...〕市民大廳設(shè)立人才服務(wù)專區(qū)，為人才提供便捷高效的服務(wù)。建立人才服務(wù)專員制度，為高層次人才和重點(diǎn)人才項目提供一對一的精準(zhǔn)服務(wù)，及時解決人才在工作和生活中遇到的問題。 2.營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策體系，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。建設(shè)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、眾創(chuàng)空間等平臺，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供場地、資金、技術(shù)等方面的支持。舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)沙龍等活動，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流平臺，激

23、發(fā)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，鼓勵人才開展科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，營造尊重知識、尊重創(chuàng)新的良好氛圍。 3.加強(qiáng)人才文化建設(shè)。培育和弘揚(yáng)人才文化，營造尊重人才、愛護(hù)人才、激勵人才的良好氛圍。開展人才主題文化活動，如人才文化節(jié)、人才論壇等，展示人才風(fēng)采，宣傳人才政策和人才工作成果。加強(qiáng)人才交流與合作，建立人才俱樂部、人才聯(lián)誼會等組織，促進(jìn)人才之間的溝通與交流，增強(qiáng)人才的歸屬感和認(rèn)同感。 4.優(yōu)化人才評價機(jī)制。建立科學(xué)合理的人才評價機(jī)制，打破唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文的評價傾向，注重人才的實(shí)際能力和業(yè)績貢獻(xiàn)。分類制定人才評價標(biāo)準(zhǔn)，針對不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的人才，制定差異化的評價指標(biāo)體系。例如，對

24、科技創(chuàng)新人才，重點(diǎn)評價其科研成果、創(chuàng)新能力和對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)；對企業(yè)經(jīng)營管理人才，重點(diǎn)評價其經(jīng)營業(yè)績、管理能力和市場開拓能力。同時，引入第三方評價機(jī)構(gòu)參與人才評價，提高評價的科學(xué)性和公正性。 五、強(qiáng)化人才工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 1.發(fā)揮人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用。充分發(fā)揮市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，定期召開人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究解決人才工作中的重大問題和事項。加強(qiáng)對人才工作的宏觀指導(dǎo)和政策研究，制定人才工作年度計劃和重點(diǎn)任務(wù)，明確各成員單位的職責(zé)分工，確保人才工作有序推進(jìn)。 2.加強(qiáng)人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核。建立健全人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核機(jī)制，將人才工作納入各級黨委、政府和相關(guān)部門的年度考核體系

25、，明確考核指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對人才工作的督促檢查和考核評價。對人才工作成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對工作不力的進(jìn)行問責(zé)，推動人才工作各項任務(wù)落到實(shí)處。 3.推進(jìn)人才工作信息化建設(shè)。加強(qiáng)人才工作信息化建設(shè)，建立人才信息數(shù)據(jù)庫，整合各類人才信息資源，實(shí)現(xiàn)人才信息的動態(tài)管理和共享。利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段，對人才數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘，為人才工作決策提供科學(xué)依據(jù)。同時，通過信息化平臺，加強(qiáng)對人才工作的宣傳和交流，提高人才工作的透明度和影響力。 4.加強(qiáng)人才工作隊伍建設(shè)。加強(qiáng)人才工作隊伍建設(shè)，提高人才工作者的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。定期組織人才工作者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)人才政策、業(yè)務(wù)知識和工作方法，不

26、斷提升工作水平。加強(qiáng)人才工作者的作風(fēng)建設(shè)，樹立服務(wù)意識和責(zé)任意識，為人才提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。 六、加大人才宣傳力度 1.宣傳人才政策。通過多種渠道和形式，廣泛宣傳〔...〕市人才政策，提高政策知曉度和吸引力。制作人才政策宣傳手冊、折頁等資料，發(fā)放到企業(yè)、高校、科研院所等單位和人才手中。利用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開設(shè)人才政策宣傳專欄，解讀人才政策，解答人才關(guān)心的問題。同時，組織開展人才政策宣講會、培訓(xùn)班等活動，深入基層進(jìn)行政策宣傳解讀。 2.宣傳人才工作成果。及時總結(jié)和宣傳人才工作取得的成果和經(jīng)驗(yàn)，展示〔...〕市人才工作的成效和亮點(diǎn)。通過新聞報道、專題片、經(jīng)驗(yàn)交流材料等形式，宣傳

27、人才工作在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用，以及人才在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得的突出成績。同時，積極向上級部門和媒體報送人才工作信息，爭取更多的關(guān)注和支持。 3.宣傳優(yōu)秀人才典型事跡。深入挖掘和宣傳優(yōu)秀人才的典型事跡，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，營造尊重人才、崇尚創(chuàng)新的良好氛圍。開展"〔...〕英才""最美人才"等評選表彰活動，選樹一批在各行各業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才，通過媒體報道、事跡報告會等形式，宣傳他們的先進(jìn)事跡和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情和積極性。 4.加強(qiáng)對外宣傳交流。加強(qiáng)與國內(nèi)外其他地區(qū)的人才工作交流與合作，積極宣傳〔...〕市的人才發(fā)展環(huán)境和優(yōu)勢，吸引更多的人才關(guān)注〔..

28、.〕、來到〔...〕。參加國內(nèi)外人才交流活動，展示〔...〕市人才工作成果和人才發(fā)展機(jī)遇，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的人才工作經(jīng)驗(yàn)和做法。同時，加強(qiáng)與海外人才組織、機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與合作，拓寬人才引進(jìn)渠道，提升〔...〕市人才工作的國際化水平。 市委人才工作局2025年理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)計劃 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加強(qiáng)市委人才工作局理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和工作能力，根據(jù)市委有關(guān)要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定2025年理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)計劃 一、指導(dǎo)思想 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，

29、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述，深刻領(lǐng)悟"兩個確立"的決定性意義，增強(qiáng)"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護(hù)"。緊緊圍繞市委人才工作局承擔(dān)的工作職責(zé)，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)，為推動全市人才工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅實(shí)的思想保障和理論支撐。把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作緊密結(jié)合起來，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃人才工作的思路、推進(jìn)人才工作的措施和領(lǐng)導(dǎo)人才工作的能力，為加快建設(shè)"綠色高端和諧宜居"美麗新〔...〕，提供有力的智力支持和人才保障。 二、學(xué)習(xí)專題 1.深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系和核心要義。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思

30、主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。我們要深入研讀《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等重要著作，深刻領(lǐng)會其科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，把握好這一思想的世界觀和方法論，堅持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對人才工作的指導(dǎo)意義，將其運(yùn)用到制定人才政策、加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)、優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境等各項工作中，不斷開創(chuàng)人才工作新局面。 2.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述。習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述，是做好新時代人才工作的根本遵

31、循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，以及一系列關(guān)于人才工作的指示批示精神。深刻認(rèn)識人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，準(zhǔn)確把握新時代人才工作的總體目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措。深入理解人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的內(nèi)涵，在實(shí)際工作中，加強(qiáng)對全市人才工作的宏觀指導(dǎo)，根據(jù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，統(tǒng)籌重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才配置和人才保障需求，積極引進(jìn)和培養(yǎng)各類人才，為〔...〕市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。 3.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述?？萍紕?chuàng)新是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的核心動力，人才是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵要素。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，如在兩院院士大會、中國科協(xié)全國代表大會

32、上的講話等內(nèi)容，深刻認(rèn)識科技創(chuàng)新在國家發(fā)展全局中的核心位置。充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用，通過建立健全人才開發(fā)與交流合作機(jī)制，加強(qiáng)與高校、科研院所的合作，吸引更多高端人才和創(chuàng)新團(tuán)隊，推動科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，助力〔...〕市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升城市的核心競爭力。 4.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要論述。區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重要意義。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要論述，把握國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的總體布局和目標(biāo)要求。結(jié)合〔...〕市實(shí)際，在人才工作中，充分利用"閩寧合作""首都帶首府""蘇銀合作"等跨區(qū)域合作優(yōu)勢，促進(jìn)人才的交流、引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)，吸

33、引發(fā)達(dá)地區(qū)的人才和資源，為〔...〕市的發(fā)展注入新動力，同時推動〔...〕市人才向周邊地區(qū)流動，實(shí)現(xiàn)區(qū)域人才資源共享和協(xié)同發(fā)展。 5.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要論述。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時代做好"三農(nóng)"工作的總抓手，人才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要論述，以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》等文件精神。深刻理解鄉(xiāng)村振興對人才的需求，加強(qiáng)農(nóng)村人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的"三農(nóng)"工作隊伍。鼓勵各類人才投身鄉(xiāng)村振興，通過實(shí)施人才下鄉(xiāng)、科技特派員等制度，為農(nóng)村發(fā)展提供智力支持和人才保障，推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。 6.

34、學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想。文化是一個國家、一個民族的靈魂，文化建設(shè)對于人才的培養(yǎng)和發(fā)展具有重要的引領(lǐng)作用。學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想，特別是習(xí)近平文化思想。深刻認(rèn)識文化建設(shè)在人才工作中的重要性，通過加強(qiáng)文化建設(shè)，營造良好的人才發(fā)展文化氛圍，增強(qiáng)人才的文化認(rèn)同感和歸屬感。培養(yǎng)具有文化自信和創(chuàng)新精神的人才，推動文化與人才工作的深度融合，以文化軟實(shí)力提升人才競爭力。 7.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述。全面深化改革是推動國家發(fā)展的強(qiáng)大動力，人才體制機(jī)制改革是全面深化改革的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述，特別是關(guān)于人才體制機(jī)制改革的指示精神。統(tǒng)籌推進(jìn)〔...〕人才管理改革試驗(yàn)區(qū)建

35、設(shè)工作，深化人才體制機(jī)制改革，破除束縛人才發(fā)展的體制機(jī)制障礙，建立健全科學(xué)合理、靈活高效的人才管理體制和運(yùn)行機(jī)制，充分激發(fā)人才的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，為人才發(fā)展提供良好的制度環(huán)境。 8.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述。黨的建設(shè)是各項事業(yè)發(fā)展的根本保證，人才工作離不開黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述，以及《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)。加強(qiáng)市委人才工作局黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織在人才工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅持黨管人才原則，加強(qiáng)對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保人才工作始終沿著正確的方向前進(jìn)。 9.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)

36、工作的重要論述。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，人才工作領(lǐng)域也面臨著各種思想文化的交流交鋒。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述，深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的重要性。在人才工作中，加強(qiáng)對人才的思想政治引領(lǐng)，堅定人才的理想信念，確保人才在政治上與黨中央保持高度一致。積極宣傳黨的人才政策和優(yōu)秀人才的先進(jìn)事跡，營造良好的人才輿論環(huán)境，凝聚人才工作的正能量。 10.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于本地區(qū)重要講話和重要指示批示精神。習(xí)近平總書記對寧夏地區(qū)的重要講話和重要指示批示精神，為〔...〕市的發(fā)展指明了方向。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。將總書記的指示精神貫徹到人才工作的各個環(huán)節(jié)，

37、圍繞黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)等重大戰(zhàn)略任務(wù)，制定人才工作的具體舉措，引進(jìn)和培養(yǎng)適應(yīng)地區(qū)發(fā)展需求的人才，為實(shí)現(xiàn)地區(qū)發(fā)展目標(biāo)提供人才保障。 11.學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神。黨的二十屆三中全會對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興具有重大意義。深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會報告、決議等文件，深刻領(lǐng)會全會提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。緊密結(jié)合人才工作實(shí)際，將全會精神貫徹到人才工作的規(guī)劃和部署中，圍繞全會確定的目標(biāo)任務(wù)，調(diào)整和完善人才工作思路，為推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。 12.學(xué)習(xí)黨中央重要會議精神。及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨中央召開的各類重要會議精神，如中央經(jīng)濟(jì)工

38、作會議、全國組織工作會議等。深刻理解黨中央在不同時期的工作重點(diǎn)和戰(zhàn)略部署，準(zhǔn)確把握人才工作在黨和國家事業(yè)全局中的定位和作用。根據(jù)黨中央的決策部署，調(diào)整人才工作的重點(diǎn)和方向，確保人才工作與黨中央的要求保持高度一致，為實(shí)現(xiàn)黨和國家的發(fā)展目標(biāo)提供人才保障。 13.學(xué)習(xí)省委重要會議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)省委召開的重要會議精神，了解省委對本地區(qū)發(fā)展的總體布局和工作要求。結(jié)合〔...〕市人才工作實(shí)際，將省委的決策部署落實(shí)到具體工作中，加強(qiáng)與省委人才工作部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取省委對〔...〕市人才工作的支持和指導(dǎo)。同時，積極借鑒其他地區(qū)人才工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動〔...〕市人才工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。 三、學(xué)習(xí)要求 （

39、一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局理論學(xué)習(xí)中心組要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，精心組織安排。黨組書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自審定學(xué)習(xí)計劃、確定學(xué)習(xí)主題、主持學(xué)習(xí)活動，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流發(fā)言，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。其他中心組成員要按照分工，積極參與和配合學(xué)習(xí)活動，確保學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。機(jī)關(guān)黨委要做好學(xué)習(xí)的組織協(xié)調(diào)工作，及時提供學(xué)習(xí)資料，安排學(xué)習(xí)時間和場地，確保學(xué)習(xí)活動順利開展 （二）嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)考勤、請假、通報等制度，確保學(xué)習(xí)時間、人員、內(nèi)容和效果"四落實(shí)"。中心組成員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時參加學(xué)習(xí)，不得無故缺席。因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，要提前向黨組書記請

40、假，并及時補(bǔ)課。每次學(xué)習(xí)要做好記錄，包括學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)、參加人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論發(fā)言等，確保學(xué)習(xí)過程可追溯。定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報，對學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真、學(xué)習(xí)效果不佳的成員進(jìn)行督促整改 （三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與交流研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。通過邀請專家學(xué)者作輔導(dǎo)報告、組織觀看專題教育片、開展實(shí)地考察調(diào)研等形式，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、新媒體等手段，開展線上學(xué)習(xí)交流，提高學(xué)習(xí)效率。鼓勵中心組成員結(jié)合工作實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)心得和理論文章，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化 （四）注重學(xué)習(xí)實(shí)效。緊密聯(lián)系人才工作實(shí)際，堅持問題導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問題結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部分析問題和解決問題的能力，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動人才工作的思路和舉措。圍繞全市人才工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入開展調(diào)查研究，提出切實(shí)可行的解決方案。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的跟蹤問效，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作，推動全市人才工作高質(zhì)量發(fā)展。僅供參考