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1、部編版語文六年級下冊第一單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練提升(含答案)
第一單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練提升
聽力訓(xùn)練
1.聽兩遍朗讀錄音,完成下列練習(xí)。
(1)火把節(jié)不是下列哪個民族的傳統(tǒng)節(jié)日?( )
A.彝族 B.納西族 C.拉祜族 D.漢族
(2)火把節(jié)的節(jié)日慶祝一般有三天,第一天是( ),第二天是( ),第三天是( )。
A.傳火 B.祭火 C.送火
(3)傳火這一天,年長的老者選出一年一度的美男和美女的標(biāo)準(zhǔn)是( )。
A.傳說中阿體拉巴的勤勞勇敢、英武
2、神俊和阿詩瑪?shù)纳屏悸敾?、美麗大?
B.傳說中阿體拉巴的善良聰慧、美麗大方和阿詩瑪?shù)那趧谟赂?、英武神?
字詞句過關(guān)
2.下列加點(diǎn)字的讀音和詞語的書寫全部正確的一項(xiàng)是( )
A.翡翠(fēi) 初旬(xún) 攪和 灘販
B.唾沫(chuí) 腫脹(zhǒnɡ) 萬象 沸騰
C.皎潔(jiǎo) 機(jī)杼(yǔ) 間斷 彩會
D.韁繩(jiānɡ) 演繹(yì) 眨眼 褐色
3.拼寫樂園。
(1)看拼音,寫
3、詞語。
jiào chē yuán xiāo bǐ cǐ diǎn rán qià hǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kū qì luò tuo kuài zi zhù hè chóu mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ ɡānɡ zānɡ huà suàn bàn qī xī wū yā
( )
4、 ( ) ( ) ( ) ( )
xiào yínɡ yínɡ hán qínɡ mò mò
( ) ( )
(2)根據(jù)語境,看拼音,寫字詞。
①我吃jiǎo zi( )的時(shí)候,特別愛蘸cù( )。
②每年là bā jié( ),媽媽都會áo zhōu( )給我們吃,弟弟總是一拿起tānɡ chí( )就lánɡ tūn hǔ yàn( )地吃起來。
③hóu( )老師聲情并茂地給我們朗讀了《
5、月光曲》這篇wén zhānɡ( )。
(3)寫同音字。
[rán] ( )放 ( )后 [bàn] 攪( ) 伙( )
[là] ( )月 ( )燭 [y?。? 烏( ) ( )力
4.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯誤的一項(xiàng)是( )
A.巫女的面具半黑半白,代表其兩面三刀。
B.蜜蜂整日不辭辛苦地勞動著。
C.她的歌唱得非常動聽,隨心所欲。
D.民間剪紙絢麗多彩,鄉(xiāng)親們見了都贊嘆不已。
5.下列對句子中破
6、折號的作用解釋錯誤的一項(xiàng)是( )
A.恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等,和年畫。(解釋說明)
B.必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足,至少足夠吃用一個星期的——按老習(xí)慣,鋪戶多數(shù)關(guān)五天門,到正月初六才開張。(遞進(jìn))
C.“嗵——啪——"震耳欲聾的鞭炮聲不斷響起。(聲音延長)
D.棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了?。ㄞD(zhuǎn)折)
6.按要求完成句子練習(xí)。
(1)看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(換一種說法,不改變句子意思)
_________ ___
7、
(2)世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢?(改為否定句的形式,不改變句子意思)
_________ ___
課文回顧
7.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×"。
(1)《北京的春節(jié)》以時(shí)間為順序,用充滿濃郁“京味兒”的樸素自然的語言,描繪了一幅老北京春節(jié)的民俗畫卷。___ _________ ( )
(2)《臘八粥》一文圍繞八兒特別想吃臘八粥展開故事情節(jié),主要寫了“等粥"喝粥”兩件事,字里行間流露出濃濃的親情,充分體現(xiàn)了孩子對臘八粥的渴望與喜愛。( )
(3)
8、“河漢清且淺,相去復(fù)幾許。"詩人用委婉的語氣,暗示了相思之苦的根源。( )
(4)《藏戲》一文在表達(dá)順序上以事情的發(fā)展為序。___ ( )
8.課文內(nèi)容回顧。
(1)《北京的春節(jié)》一文為了說明北京一年中最冷的時(shí)候而引用的一句俗語是“__________,__________”。本文詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,其中“臘八" ”“ __________" __________”和“__________"這五天的情景描寫得比較詳細(xì)。
(2)《臘八粥》一文的作者是________,全文用極其細(xì)膩的筆觸,通過小孩八兒的視角,寫了他盼粥、____
9、____、________、________、喝粥的過程,展示了一幅__________、__________的家庭生活場景圖。
(3)《寒食》一詩中運(yùn)用雙重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸在濃郁春意之中的詩句是“ ____, ____”。
(4)《迢迢牽牛星》一詩中描寫兩星相對的清冷環(huán)境,于景中寄寓離愁的詩句是“ __, __";用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女因思念牛郎而極其悲切的詩句是“ __, __”。
(5)《十五夜望月》一詩中,與李白的“床前明月光,疑是地上霜"有異曲同工之妙的詩句是“ ____, ____
10、”。
(6)《藏戲》一文圍繞藏戲的主要特點(diǎn),從_____________、__________、__________、__________等方面進(jìn)行介紹,讓讀者對藏戲有了基本的認(rèn)識和了解,同時(shí)感受到藏戲所折射出的地域文化特色,以及所蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力。
(7)《長歌行》一詩中說明時(shí)間一去不復(fù)返,勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間,不要到老了再后悔的詩句是“ __, __? __, __”。
第一單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練提升參考答案
1.(1)D (2)B A C (3)A 2.D 4.C 5.B
7.(1)√ (2)√ (3)× (4)×
8.(1)臘七臘八 凍死寒鴉 臘月二十三 除夕 正月初一 元宵節(jié) (2)沈從文 分粥 猜粥 看粥 甜蜜溫馨 其樂融融 (6)藏戲的起源 面具 舞臺形式 演出方式