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1、[小班第一學期工作總結]第一學期保健工作總結2021
幼兒園要理順保健管理網(wǎng)絡加強管理規(guī)范有序重視三大員一日規(guī)范操作開展三位一體幼兒午餐的實踐研究初步形成規(guī)范流程確保操作有章可循開展形式多樣的健康與安全教育。下面是由本站wtt帶來的“第一學期保健工作總結2021”歡迎閱讀。
第一學期保健工作總結2021
一、保健管理:細化保健分層管理網(wǎng)絡進一步梳理形成保健網(wǎng)格化管理模式
1、根據(jù)前期的工作進一步調整保健分層管理的方式調整制定各層人員的職責初步完善管理—指導—考核的網(wǎng)絡。
(1)開展保健月例會制度:總結月工作落實情況和存在的問題通過發(fā)現(xiàn)問題提高思辨及管理能力。
(2)日“檢查指導
2、”制度:保健老師合理利用“一日四進營養(yǎng)室、兩進班級”機會善于發(fā)現(xiàn)問題提供及時的指導。力圖通過以上活動安排提高保健管理的有效性在短時間內使“兩大員”專業(yè)化水平迅速提高。
1)規(guī)范操作細節(jié)巡查繼續(xù)調整兩大員月考核考評標準。
2)繼續(xù)注重以項目推進績效獎勵。
3)繼續(xù)愛心阿姨評選方式進一步提升保育員愛生、愛崗意識。
2、進一步學習保育員一日工作流程、在日常工作中找問題、找對策開展三大員規(guī)范操作觀摩活動、現(xiàn)場指導及技能崗位練兵等活動規(guī)范保育員有序操作流程。
(1)本學期調整工作策略進行了兩部保育員的輪崗互動塔建兩部保育員互學交流平臺通過交流、互動感受不同組室的工作氛圍。
(2)在園領導的支
3、持下我們進一步梳理了各操作流程使兩部的操作流程同步規(guī)范。
(3)加強幼兒生活活動中的保育管理本學期開展了“來離園環(huán)節(jié)、午餐環(huán)節(jié)、午睡環(huán)節(jié)”等三位一體研究尋找問題——思考對策——調整行為的活動明確了保育員的站位、分工使保育工作體現(xiàn)“規(guī)范性、科學性、靈活性”。
(4)開展多種形式的學習與研討活動;本學期開展了 “10分鐘問答”“走進現(xiàn)場”及案例分析為主要內容的業(yè)務比武活動以問題發(fā)現(xiàn)、案例分享等形式提高保育員的專業(yè)化能力與水平有效促進幼兒的全面發(fā)展。
(5)為了提高保育員業(yè)務水平開展了午餐環(huán)節(jié)保育案例的撰寫使理論能真正地滲透
二、開展三位一體、幼兒午餐環(huán)節(jié)的實踐研究
1、分析午餐環(huán)節(jié)現(xiàn)狀排
4、查全園保教人員在午餐中的問題。
2、微格調研、組織討論分析相關因素
3、調整保教人員午餐分工、站位規(guī)范保育員午餐操作流程、各種物品放置。
4、保教配合共同教育幼兒的習慣形成。
三、豐富健康教育形式多樣、內容豐富、重點突出向家長提供有價值的宣教內容
1、為了豐富健康教育內容加大對家長的宣傳教育本學期對保健櫥窗進行了調整分五個板塊宣傳健康安全教育內容。分別是“保健充電站”“安全小喇叭”“預防小知識”“飲食小營養(yǎng)”“習慣評價坊”等宣傳衛(wèi)生保健知識科學育兒知識等保健常識。提高教職工、家長的防控意識與能力。
2、繼續(xù)通過每周保健小廣播、集體性生活課程等開展面向幼兒的健康教育、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好
5、的衛(wèi)生習慣。
3、在《家園之窗》上開辟專欄開展面向家長的有關幼兒生活習慣培養(yǎng)意義與策略的宣教構建幼兒園、家庭共同培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的有效機制。
3、定期組織教職工學習常見的意外事故、幼兒常見病、傳染病等知識培訓增強安全防范意識提高科學保育技能。
4、按上級精神重視口腔、眼鏡等五官保健加強對幼兒的教育、加強家園宣傳的力度。
5、根據(jù)季節(jié)和發(fā)病特點積極開展宣傳指導組織實施預防傳染病主題式健康教育活動預案演練、專題教育等防范工作。
四、關注孩子健康提高防控傳染病意識強化傳染病防控措施
1、嚴格把好健康檢查關本學期對新生和工作人員全部體檢后入園體檢率100%;12月對全園幼兒進行了體
6、檢體檢率99%。并及時作好評價登記發(fā)現(xiàn)問題及時矯治。
2、把好晨午檢關。嚴格按“一問、二看、三摸、四查”來進行;并作好詳細記錄并杜絕危險品的帶入及時向家長了解幼兒在家的健康情況。同時根據(jù)傳染病流行情況重點檢查相應的部位發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療。
3、對患病兒及服藥幼兒堅持進班觀察做好記錄按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、督促老師做好全日觀察記錄和缺席兒童家訪記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理堅持晨檢與全日觀察相結合并做到有記錄、有分析、有措施。
4、把好消毒關。嚴格執(zhí)行預防性消毒工作、制訂了詳細的消毒要求每位保育員都能熟練掌握按要求嚴格規(guī)范操作做好日常消毒和防病隔離工作做好消毒記錄。
5、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
6、根據(jù)上級防控要求及時梳理 “諾如流感病毒”的防控措施對全園教職工加強培訓加強教職工的防范意思使預防在前有效布控。
wtt精心
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