《[小班科學(xué)教案大全]小班科學(xué)教案：涼快的好方法》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[小班科學(xué)教案大全]小班科學(xué)教案：涼快的好方法（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、[小班科學(xué)教案大全]小班科學(xué)教案：涼快的好方法 幼兒生活中處處有科學(xué)科學(xué)教育一直是幼兒園教育的重要內(nèi)容。下面是由本站wtt整理的“小班科學(xué)教案：涼快的好方法”歡迎閱讀。 小班科學(xué)教案：涼快的好方法 活動(dòng)目標(biāo)： 1.探索簡(jiǎn)單的降溫方法大膽的表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 2.能大膽的參與操作活動(dòng)體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.冷水一杯熱水一杯。 2.熱水若干杯扇子調(diào)羹冰塊空杯子一盆水水滴吸管。 3.教師使用的一張記錄紙；紅、綠標(biāo)簽紙；ppt 活動(dòng)過(guò)程： 1.哪杯水熱 ⑴教師出示兩杯水王老師這里有兩杯水請(qǐng)小朋友看看這兩杯水一樣嗎？誰(shuí)來(lái)摸摸看請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸有什么不同呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗

2、試。對(duì)了熱水還會(huì)冒熱氣呢。（一杯冷水一杯熱水） （2）教師邊貼標(biāo)簽邊小結(jié)說(shuō)：摸上去燙燙的還會(huì)冒熱氣的是熱水我們給熱水貼上紅色的標(biāo)簽這杯水摸上去冰冰的涼涼的是冷水我們給它貼上藍(lán)色的標(biāo)簽。 2.通過(guò)嘗試水變冷 （1）哇！這杯水好燙呀王老師想讓它涼下來(lái)你有什么好辦法來(lái)幫幫我使這杯熱水快點(diǎn)變冷呢？小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 （2）幼兒想辦法：（吹一吹、倒點(diǎn)水、加點(diǎn)冰、電風(fēng)扇。）（多鼓勵(lì)） （3）哦剛才小朋友想的辦法可真多你們想不想來(lái)試一試呢？看王老師在桌子上給你們準(zhǔn)備了這么多的東西我們來(lái)看看都有些什么呀？（有冰塊、扇子、調(diào)羹、吸管、空杯子、盛有冷水的小盆） ⑷操作要求：王老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一杯

3、熱水還有這么多的材料請(qǐng)小朋友想一種辦法讓這杯熱水變冷還要注意安全不要把熱水倒在自己身上。做好實(shí)驗(yàn)后回到自己的位子上可以跟好朋友交流?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友每人找一杯熱水用你們的方法讓熱水變冷吧！記得用好了的材料要放回小框里哦。 ⑸幼兒操作教師指導(dǎo)。 ⑹集中討論：請(qǐng)幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己用的是什么方法并在老師的協(xié)助下演示。（教師幫忙記錄）（多鼓勵(lì)） ⑺教師小結(jié)：我們小朋友真棒想出了這么多的方法讓熱水變冷“用扇子扇”、“用嘴吹”、“用調(diào)羹攪拌”、“用空杯子相互調(diào)換”“添加冰塊”、“添加冷水”、“放在冷水里浸泡”現(xiàn)在我們的熱水都變冷了謝謝你們哦！如果還有其他的方法我們回家可以再試一試哦。 3.經(jīng)驗(yàn)生活化 （1）有時(shí)候我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候會(huì)玩的很熱現(xiàn)在夏天到了我們的身體也會(huì)感到很熱那我們?cè)鯓幼屪约旱纳眢w涼快些不那么熱呢？ （2）幼兒說(shuō)說(shuō)方法：空調(diào)、扇子、吃棒冰、游泳等等。 （3）你們想的辦法真多老師這里也有一些方法我們來(lái)看看這些方法你有沒(méi)有想到（教師播放ppt）其實(shí)我們有很多方法可以使自己變得涼快些我們回去再找一找、試一試明天來(lái)告訴老師好嗎？ 教案設(shè)計(jì)頻道wtt：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)