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1、[小班游戲教案拔蘿卜]小班游戲教案《拔蘿卜》 讓幼兒樂于參與表演并創(chuàng)編角色動作。以下是本站wtt為大家整理的小班游戲教案《拔蘿卜》歡迎大家閱讀更多精彩內(nèi)容請關注本站。 活動目標： 1.重點使幼兒能欣賞故事和懂得傾聽理解故事內(nèi)容 2.讓幼兒樂于參與表演并創(chuàng)編角色動作。 3.幼兒能明白“人多力量大”的道理 教學重點、難點： 重點：讓幼兒明白“人多力量大”的道理讓孩子們懂得有些事情光一個人努力是不行的大家要團結合作才能做成一個人不能做成的事情。 難點：有些幼兒理解能力有限語言表達不清楚。 活動準備： 1.教學掛圖《拔蘿卜》6張幼兒用書。 2.準備老公公、老婆婆、小姑娘、小黃

2、狗、小花貓、小老鼠、大蘿卜等頭飾。 活動過程： 一、導入 1、教師和幼兒一起做手指游戲然后請出今天的小頭飾。 2、教師出示教學掛圖吸引幼兒的注意力引導幼兒觀察圖片。 3.教師提問：“小朋友請你們說說圖上的人在干什么? 二.教師講故事《拔蘿卜》讓幼兒欣賞和傾聽。 三.請幼兒分段欣賞故事幫助幼兒理解故事。 1.出示第一二三四五六張圖片分別提問：”這個蘿卜是誰種的?老公公為什么要請老婆婆幫忙拔蘿卜?老婆婆喊了誰來幫忙拔蘿卜?小姑娘請了誰來幫忙?小黃狗又喊誰幫忙拔蘿卜?小花貓喊了誰來幫忙拔蘿卜?最后蘿卜被誰拔起來了?“幼兒分別回答完后讓幼兒明白蘿卜是大家共同努力才拔起來的。 2.教師

3、復述講故事讓幼兒看掛圖并理解故事情節(jié)讓個別幼兒到臺上看圖講這個故事教師在一旁糾正幼兒的發(fā)音和故事情節(jié)。 四.表演故事情節(jié)。 1.教師出示準備好的老公公、老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠、大蘿卜等頭飾讓幼兒認識這些圖片。請幼兒分別回答。 2.表演故事指導幼兒分角色表演請幾個幼兒老扮演老公公、老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠、大蘿卜讓幼兒根據(jù)頭飾做自己的動作和發(fā)出表演聲音教師指導糾正。 3.復述故事情節(jié)表演者跟著故事表演其他幼兒仔細觀看表演。 4.引導幼兒看幼兒用書《拔蘿卜》讓幼兒從書中的”操作材料“中取出人物頭飾貼在自己的衣服上和同桌的幼兒一起表演故事教師分組觀看指導。 5.表演完后向幼兒提問：”蘿卜是誰拔出來的?&;請幼兒回答。 第 3 頁 共 3 頁