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1、[幼兒園數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園班級(jí)工作總結(jié)范文2021
忙忙碌碌的一學(xué)期過(guò)去了又到了寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候了。以下是本站wtt為大家精心整理的幼兒園班級(jí)工作總結(jié)范文歡迎大家閱讀供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)期里,孩子們?cè)趯殞毎喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此我們老師付出了辛勤的汗水一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:
一、以健康安全為核心認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作 。
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài)觀察他們情緒上的變化每天摸一摸、抱一抱孩子用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛(ài)使
2、他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天。
2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。班上老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線(xiàn)照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
3、加強(qiáng)安全教育杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育如:不玩危險(xiǎn)的東西不做危險(xiǎn)的事不和陌生人說(shuō)話(huà)等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。
二
3、、根據(jù)托班年齡特點(diǎn)以本班孩子的興趣為主開(kāi)展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng) 。
入園時(shí)本班幼兒的年齡小依賴(lài)性強(qiáng)動(dòng)手能力差且生活行為習(xí)慣沒(méi)規(guī)律因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識(shí)的傳授更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流歸納為:
1、情感上的交流。
在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境主題墻上張貼幼兒的全家福讓孩子在想念親人時(shí)情感也能得以托付。而每位教師則以“耐心、細(xì)心、愛(ài)心”來(lái)真誠(chéng)地對(duì)待每位幼兒使他們?cè)陔x開(kāi)父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛(ài)。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園和老師建立深厚的感情。
同時(shí)與好朋友一起玩游戲?qū)W會(huì)分享同伴間的友愛(ài)謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。
2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。
因?yàn)槎际仟?dú)生子
4、女在生活中家長(zhǎng)過(guò)多的包辦、遷就使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴(lài)性強(qiáng)、動(dòng)手能力差、嬌氣等特點(diǎn)針對(duì)這一情況我們采取多鼓勵(lì)、多示范、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力。如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手或采取能力強(qiáng)的孩子來(lái)幫助他。除此之外我們還以各種有趣的游戲形式開(kāi)展學(xué)習(xí):穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服不依賴(lài)?yán)蠋煛?
同時(shí)我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育使孩子從小接受文明的熏陶。
3、組織開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的游
5、戲活動(dòng)讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)。
這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開(kāi)展了有趣的主題活動(dòng):《冬天不怕冷》、《樹(shù)葉飄飄》、《高高興興上幼兒園》、《有趣的五官》、《小手真能干》等并滲透情感教育。如在開(kāi)展《冬天不怕冷》主題活動(dòng)過(guò)程中恰逢圣誕節(jié)、元旦因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來(lái)歷和慶祝方式以及新年的由來(lái)欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí)。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書(shū)、聽(tīng)故事培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽(tīng)的樂(lè)趣。
在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里我們不僅開(kāi)展了有趣的秋游活動(dòng)還帶領(lǐng)孩子戶(hù)外游西湖欣賞、感受大自然的美體驗(yàn)季節(jié)的變化。此外我們穿插了音樂(lè)游戲、體育游戲、建構(gòu)、表演、角色游戲
6、的開(kāi)展使幼兒在幼兒園能健康、快樂(lè)地全面發(fā)展。
為了方便家長(zhǎng)了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學(xué);以及更好地體現(xiàn)家園互動(dòng);參與到活動(dòng)中來(lái)這學(xué)期我們?cè)凇凹议L(zhǎng)開(kāi)放日”當(dāng)天開(kāi)展了親子活動(dòng)《彩帶飄飄》讓孩子與父母在玩玩樂(lè)樂(lè)中感受幸福體驗(yàn)快樂(lè)。
在幼兒園舉辦的“新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”中本班全體幼兒也積極地參與了入場(chǎng)儀式;喊口號(hào);參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種游戲項(xiàng)目受到園領(lǐng)導(dǎo)及許多家長(zhǎng)的好評(píng)而通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性使他們的膽量得到了鍛煉讓他們更自信、更快樂(lè)。
4、結(jié)合園內(nèi)組織開(kāi)展課題研究。
本學(xué)期我班也參與、開(kāi)展了音樂(lè)課題研究《跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。讓孩子在
7、充滿(mǎn)音樂(lè)的氛圍里開(kāi)心得玩;開(kāi)心得唱;開(kāi)心得跳。
三、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提 。
1、充分發(fā)揮家教園地的作用。
以班級(jí)的家教園地為窗口讓家長(zhǎng)更深入地了解、配合我們的工作如:在開(kāi)學(xué)前我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù)、每周的活動(dòng)計(jì)劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng)、幼兒兒歌大放送以及各類(lèi)通知。這些內(nèi)容定期更換讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作、教育教學(xué)新動(dòng)向。
2、通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。
(1)向家長(zhǎng)公布兩位老師的電話(huà)。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。
(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。
如:“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”和秋游活動(dòng)。
(3)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。本學(xué)期我班9號(hào)吳敏弘的媽媽成為我園家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
(4)定時(shí)或不定時(shí)地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。使家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開(kāi)展的活動(dòng)情況以及需要家長(zhǎng)參與配合的事項(xiàng)。
(5)成功的組織家長(zhǎng)召開(kāi)一次育兒經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足繼續(xù)努力把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
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