《人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《變化無(wú)窮的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《變化無(wú)窮的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)3（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《變化無(wú)窮的線條》教學(xué)設(shè)計(jì) 3 課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)嘗試不同畫筆畫出不同形態(tài)的線條 , 以 及 工 具 材 料 和 線 的 關(guān) 系 , 充 分 體 驗(yàn) 線 條 豐教 學(xué) 重 點(diǎn) ： 是 了 解 不 同 形 態(tài)教學(xué)難點(diǎn)：是能用線條表達(dá)情緒。 教學(xué)準(zhǔn)備：各種繩子等材料。  體會(huì)線條的變化 富 的 表現(xiàn) 力 。 的 線 條 。 教 學(xué) 過(guò) 程 ： 一 、 導(dǎo) 入 1 、 線條 , 可以勾畫物體的輪廓 , 又可描繪它們的明暗和質(zhì)感 ,

2、還可以表現(xiàn)作者的風(fēng)格和情緒。有的線短促而激烈 , 有的線條舒展而柔 美 , 有的線條粗獷而有力 , 有的線條輕柔而恬靜??不同工具畫出的線 條 , 給 人 的 感 覺(jué) 不 同 , 我 們 來(lái) 試 驗(yàn) 一 下 吧 。 2 、 今 天 我 們 就 來(lái) 學(xué) 習(xí) 怎 樣 畫 變 化 的 線 條 。 二 、 講 授 新 課 1 、 欣 賞 欣賞書中的例圖 , 了解線條的變化及特色 , （木炭筆線條松軟 , 深 淺明顯且層次豐富 , 柔軟的毛筆畫出的線條變化豐富；鋼筆畫的線條鋼勁有力 , 富有彈性 , 但深淺和粗細(xì)變化不大；鉛筆也可以畫出變化多端的美麗線條 , 非常豐富的層

3、次 , 因此可以細(xì)膩刻畫對(duì)象??） 2 、 線條不僅可以表現(xiàn)不同的對(duì)象 , 還可以表現(xiàn)自己的情緒 , 體 現(xiàn) 個(gè) 人 的 性 格 特 征 。 3 、線條還可以表現(xiàn)質(zhì)感 , 粗糙的、細(xì)膩的、光滑的等質(zhì)感都可 以 通 過(guò) 不 同 的 線 條 來(lái) 表 現(xiàn) 。 4 、用線條去表現(xiàn)對(duì)象時(shí) , 需要注意它的輕重、虛實(shí)和疏密變 化 。 5 、 用 流 暢 的 線 條 畫 速 寫 , 可 以 表 現(xiàn) 運(yùn) 動(dòng) 著 的 對(duì) 象 。 三 、 學(xué) 生 作 業(yè) 試用富有變化的線條描繪一個(gè)形象 , 可以使用各種筆來(lái)完成 , 在 作 畫 過(guò) 程 中 體 驗(yàn) 線 條 的

4、 變 化 。 四、課后拓展 1、收拾與整理 , 保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。 1 / 2 2 、還可以用擺拼的方法完成線條的作品。 2 / 2