《《期中考試動員》主題班會10-20》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《期中考試動員》主題班會10-20(61頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、候 課 要 求1.保 持 安 靜 , 坐 姿 端 正 , 精 神 抖 擻 ;2.準(zhǔn) 備 好 周 會 記 錄 本 、 筆 ;3.隨 時 準(zhǔn) 備 大 聲 、 規(guī) 范 地 回 答 問 題 。 倡 導(dǎo) : 大 膽 , 大 聲 , 大 方 。 三 個 學(xué) 會 : 學(xué) 會 參 與 , 學(xué) 會 展 示 , 學(xué) 會 鼓 掌 。 嚴(yán) 守 紀(jì) 律 歌 魏 縣 益 民 中 學(xué) 七 十 八 班 歌口 號 嘹 亮 步 伐 整 齊 ,益 民 中 學(xué) 有 鐵 的 紀(jì) 律 。服 從 命 令 是 天 職 ,校 紀(jì) 班 約 要 牢 記 。令 必 行 , 禁 必 止 ,自 覺 凝 聚 成 學(xué) 習(xí) 集 體 。啊 ! 紀(jì) 律 ! 紀(jì)
2、律 !紀(jì) 律 中 有 我 , 紀(jì) 律 中 有 你 ,紀(jì) 律 中 有 無 窮 的 戰(zhàn) 斗 力 !一 切 行 動 , 聽 指 揮 ,七 八 永 遠(yuǎn) 爭 第 一 ! /嗨 ! 七 八 永 遠(yuǎn) 爭 第 一 ! 幾 度 風(fēng) 雨 幾 度 春 秋 , 風(fēng) 霜 雪 雨 博 激 流歷 盡 苦 難 癡 心 不 改 , 少 年 壯 志 不 言 愁金 色 盾 牌 熱 血 鑄 就 危 難 之 處 顯 身 手 顯身 手為 了 母 親 的 微 笑 為 了 大 地 的 豐 收崢 嶸 歲 月 何 懼 風(fēng) 流崢 嶸 歲 月 何 懼 風(fēng) 流 少 年 壯 志 不 言 愁 紅 巖 上 紅 梅 開 , 千 里 冰 霜 腳 下 踩 , 三
3、九 嚴(yán) 寒 何 所 懼 /昂 首 怒 放 花 萬 朵 , 香飄 云 天 外 , 喚 醒 百 花 齊 開 放 , 高 歌 歡 慶新 春 來 這 是 傳 統(tǒng) 劇 目 紅 梅 贊 中 的 一 段 歌 詞 , 不畏 嚴(yán) 寒 的 梅 花 正 是 以 江 姐 為 代 表 的 紅 巖 英 雄 形 象的 化 身 , 是 頑 強(qiáng) 的 意 志 , 是 戰(zhàn) 勝 困 難 的 信 心 鑄 就了 如 火 的 革 命 事 業(yè) 。 學(xué) 習(xí) 也 是 如 此 , 學(xué) 習(xí) 需 要 堅 強(qiáng) 的 意 志 , 考 驗著 我 們 的 信 念 。 人生是一首詩。對人生的眷戀,對生活的熱情,對未來的夢想,這是人生的原動力。我們不能缺乏追求。若
4、缺乏這些,視讀書為畏途,或覺得前路茫茫,即心如枯井,死寂人生,那還有什么趣味? 人生需要有目標(biāo),且要始終如一,不能朝令夕改。只有這樣,才有努力的方向,才容易出成果。有目標(biāo)就會有追求,在追求中才能展示你人生的光華,展示你人生的全部意義和價值。 苦 不 苦 , 想 想 父 母背 朝 蒼 天 面 朝 土 ; 累 不 累 , 想 想 爸 媽走 南 闖 北 受 的 罪 ! 觀 圖 片 談 感 受 請 同 學(xué) 們 看 一 組 圖 片 。你 的 父 母 會 身 在 其 中 嗎 ? 話 題 一 : 若 你 的 父 母 真 是其 中 的 一 員 , 你 該 怎 樣 讓常 年 在 外 奔 波 的 父 母 , 在即
5、 將 到 來 的 家 長 會 中 因 你而 微 笑 呢 ?請 同 學(xué) 們 談 談 自 己 的 想 法 ! 話 題 二 : 你 的 未 來 呢 ?是 否也 會 身 在 其 中 呢 ? 知 識 改 變 命 運(yùn) , 學(xué) 習(xí) 成 就 未來 改 變 命 運(yùn) 、 成 就 未 來 , 讓 我們 從 備 戰(zhàn) 期 中 做 起 期中考試是我們當(dāng)前最大的目標(biāo),家長會是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機(jī)會。Aiming higher , Achieving More. 親 愛 的 同 學(xué) 們 , 我 覺得 你 們 能 做 的 , 就 是 在 即將 到 來 的 期 中 考 試 中 , 以優(yōu) 異 的 成 績 來 報 答 自
6、 己 的父 母 , 讓 家 長 會 上 他 們 更開 心 。 友 情 提 醒 :今 天 距 離期中考試大 約天今 天 是 2014年 10月 日 再 有 天 , 我 們 很 多 同 學(xué) 將 與 常 年在 外 奔 波 的 父 母 相 見 , 你 如 何 讓 他 們 家長 會 上 開 心 , 享 受 難 得 的 天 倫 之 樂 。 同學(xué)們:面對期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?面 對 期 中 考 試 我 們 應(yīng) 該 : 直 面 風(fēng) 雨 不 懈 追 求 w為 提 高 50分而 戰(zhàn) !w這 就 是 我 們 考前 的 任 務(wù) 和 目 標(biāo) 既 然 我 們 選 擇了 遠(yuǎn) 方 , 便 只 顧風(fēng) 雨 兼 程 ! 110m
7、欄 劉 翔 : 亞 洲 人 的 神 化 69公 斤 舉 重 張 國 政 : 寧 可 斷 腰 , 也 要 金 牌 女 排 姑 娘 : 我 們 回 來 了 ! 要 讓 期 中 考 試 的 目 標(biāo) 成 為 我 們 戰(zhàn) 斗 的方 向 , 讓 考 試 中 的 每 一 點 成 績 貯 藏 于 我們 收 獲 知 識 的 梁 倉 , 讓 知 識 在 考 前 復(fù) 習(xí)的 滾 動 中 成 為 我 們 實 現(xiàn) 跨 越 的 堅 實 的 橋梁 。 有 了 這 樣 的 追 求 , 有 了 飽 滿 的 內(nèi) 驅(qū)力 , 我 們 就 有 了 最 根 本 的 動 力 , 我 們 才有 成 功 的 渴 望 , 我 們 就 會 燃 燒
8、拼 搏 的 欲望 。一 、 從 今 天 開 始 , 我 們 要更 加 充 盈 自 己 的 內(nèi) 驅(qū) 力 我 們 要 增 強(qiáng) 抗 拒 學(xué) 習(xí) 中 各 種挫 折 、 失 敗 等 因 素 的 影 響 的 能 力 。我 們 不 能 因 暫 時 的 摔 倒 而 一 落 千丈 。 堅 強(qiáng) 的 意 志 力 是 在 學(xué) 習(xí) 中 收獲 成 功 的 保 障 。 二 、 從 今 天 開 始 , 我 們 要更 加 磨 練 自 己 的 意 志 力 如 果 沒 有 集 中 的 注 意 力 , 我 們 必 將 漸 漸 失去 方 向 ; 沒 有 集 中 的 注 意 力 , 我 們 必 將 讓 短 暫的 復(fù) 習(xí) 時 間 消 耗
9、殆 盡 。 是 無 聊 的 閑 談 , 是 庸 俗的 交 往 , 是 頻 繁 的 打 鬧 , 是 無 邊 的 遐 想 , 在 影響 著 我 們 的 注 意 力 .有 注 意 力 才 能 全 神 貫注 于 書 本 , 才 能 全 身 心 投 入 于 學(xué) 習(xí) , 有 集 中 的注 意 力 才 有 復(fù) 習(xí) 的 效 率 , 才 能 收 獲 復(fù) 習(xí) 的 最 大效 益 。三 、 從 今 天 開 始 , 我 們 要更 加 集 中 自 己 的 注 意 力 同 學(xué) 們 , 內(nèi) 驅(qū) 力 是 根本 , 意 志 力 是 保 證 , 注 意 力是 關(guān) 鍵 , 有 了 它 們 , 我 們 會把 一 切 困 難 踩 于 腳
10、 下 , 我 們定 將 昂 首 向 前 , 與 效 率 同 行 ,共 同 鑄 就 和 收 獲 期 中 考 試 的成 績 與 輝 煌 , 共 同 歡 慶 我 們又 一 個 家 長 會 的 到 來 。 相 信 自 己 是 最 優(yōu) 秀 的 ,相 信 自 己 是 最 努 力 的 。 堅信 自 己 成 功 的 人 , 已 經(jīng) 成功 了 一 半 。 積 極 的 人 , 像 太 陽 , 照 到哪 里 哪 里 亮 ; 消 極 的 人 , 像 月亮 , 初 一 十 五 不 一 樣 。 想 法 決定 我 們 的 生 活 和 學(xué) 習(xí) , 有 什 么樣 的 想 法 , 就 有 什 么 樣 的 未 來 。 雨 后 ,
11、一 只 蜘 蛛 艱 難 地 向 墻 上 已 經(jīng) 支 離 破 碎 的 網(wǎng) 爬 去 ,由 于 墻 壁 潮 濕 , 它 爬 到 一 定 的 高 度 , 就 會 掉 下 來 , 它 一 次 次地 向 上 爬 , 一 次 次 地 又 掉 下 來 第 一 個 人 看 到 了 , 他 嘆 了一 口 氣 , 自 言 自 語 : “ 我 的 一 生 不 正 如 這 只 蜘 蛛 嗎 ? 忙 忙 碌碌 而 無 所 得 。 ” 于 是 , 他 日 漸 消 沉 。 第 二 個 人 看 到 了 , 他 說 : 這 只 蜘 蛛真 愚 蠢 , 為 什 么 不 從 旁 邊 干 燥 的 地 方 繞 一 下 爬 上 去 ? 我 以
12、 后可 不 能 像 它 那 樣 愚 蠢 。 于 是 , 他 變 得 聰 明 起 來 。 第 三 個 人 看 到 了 , 他 立 刻 被 蜘蛛 屢 敗 屢 戰(zhàn) 的 精 神 感 動 了 。 于 是 , 他 變 得 堅 強(qiáng) 起 來 。 大 廈 巍 然 屹 立 , 是 因 為 有 堅強(qiáng) 的 支 柱 ; 航 船 破 浪 前 行 , 是 因為 有 指 示 方 向 的 羅 盤 , 目 標(biāo) 就 是人 生 航 船 的 羅 盤 。 故事:我有一個夢想 有 人 說 , 這 個 故 事 其 實 就 是 反 映 了 我 們 的 人 生 : 20歲 之 前 , 我 們 活 在 家 人 、 老 師 的 期 望 之 下 ,
13、背 負(fù) 著 很 多 的 壓力 、 包 袱 , 自 己 也 不 夠 成 熟 、 能 力 不 足 , 因 此 步 履 難 免 不 穩(wěn) 。 20歲 之 后 , 離 開 了 眾 人 的 壓 力 , 卸 下 了 包 袱 , 開 始 全 力 以 赴 地追 求 自 己 的 夢 想 , 就 這 樣 愉 快 地 過 了 20年 。 可 是 到 了 40歲 , 發(fā)現(xiàn) 青 春 已 逝 , 不 免 產(chǎn) 生 許 多 的 遺 憾 和 追 悔 , 于 是 開 始 遺 憾 這 個、 惋 惜 那 個 、 抱 怨 這 個 、 嫉 恨 那 個 就 這 樣 在 抱 怨 中 度 過 了20年 。 到 了 60歲 , 發(fā) 現(xiàn) 人 生 已
14、 所 剩 不 多 , 于 是 告 訴 自 己 不 要 在 抱 怨 了, 就 珍 惜 剩 下 的 日 子 吧 ! 于 是 默 默 地 走 完 了 自 己 的 余 年 。 到 了生 命 的 盡 頭 , 才 想 起 自 己 好 象 有 什 么 事 情 沒 有 完 成 原 來 ,我 們 所 有 的 夢 想 都 留 在 了 20歲 的 青 春 歲 月 , 還 沒 有 來 得 及 完 成 每 個 人 都 希 望 夢 想 成 真 , 成功 卻 似 乎 遠(yuǎn) 在 天 邊 遙 不 可 及 , 倦怠 和 不 自 信 讓 我 們 懷 疑 自 己 的 能力 , 放 棄 努 力 。 其 實 , 我 們 不 必 想 以 后
15、 的 事 ,一 年 、 一 月 、 十 天 之 后 的 事 , 只要 想 著 今 天 我 要 作 些 什 么 , 明 天我 該 作 些 什 么 , 然 后 努 力 去 完 成 ,就 象 鐘 一 樣 , 每 秒 “ 滴 答 ” 擺 一下 成 功 的 喜 悅 就 會 慢 慢 浸 潤 我 們的 生 命 。 成 功 永 遠(yuǎn) 屬 于 有 準(zhǔn) 備的 人 , 沒 有 詳 細(xì) 的 計 劃 ,就 不 會 取 得 成 功 。 因 為 我 奮 斗 , 所 以 我 快 樂 。奮 斗 改 變 命 運(yùn) , 夢 想 讓 我 們 與眾 不 同 。 成 功 者 永 不 放 棄 , 放 棄者 決 不 會 成 功 。 堅 持 到
16、底 ,決 不 放 棄 成 功 的 秘 訣 。 同學(xué)們:成功在向我們招手加油??! 是 雄 鷹 就 要 搏 擊 長 空是 駿 馬 就 要 馳 騁 千 里 我 們 最 棒 自 信 向 上 團(tuán) 結(jié) 自 強(qiáng) 共 創(chuàng) 輝 煌 你是否知道?你 的 進(jìn) 步 是 家 長 和 老 師 最 大 的 驕 傲 !你 拼 搏 的 身 后 是 我 們 默 默 關(guān) 注 的 目 光 ! 我 們 曾 用 智 慧 培 育 理 想 , 曾 用 汗 水 澆 灌 希 望 ,曾 經(jīng) 踏 過 書 山 坎 坷 , 也 曾 渡 過 學(xué) 海 茫 茫 。 我 們走 過 的 每 一 步 , 都 奠 定 了 成 功 的 基 石 。 在 今 后的 日 子
17、 里 , 我 們 還 需 奮 斗 , 讓 飛 翔 的 夢 在 期 末考 中 張 開 翅 膀 , 讓 雄 心 與 智 慧 在 期 末 考 中 閃 光 ,讓 期 末 考 試 成 為 每 位 同 學(xué) 的 一 種 美 麗 ! 為 了 父 母 的 微 笑 , 相 信 自 己吧 , 咱 們 一 定 會 成 功 ! 祝 大 家 在 期 中 考試 中 發(fā) 揮 自 己 水 平 ,考 出 理 想 成 績 ! ! 隱 形 的 翅 膀 每 一 次 都 在 徘 徊 孤 單 中 堅 強(qiáng)每 一 次 就 算 很 受 傷 也 不 閃 淚 光我 知 道 我 一 直 有 雙 隱 形 的 翅 膀帶 我 飛 飛 過 絕 望不 去 想
18、他 們 擁 有 美 麗 的 太 陽我 看 見 每 天 的 夕 陽 也 會 有 變 化我 知 道 我 一 直 有 雙 隱 形 的 翅 膀帶 我 飛 給 我 希 望我 終 于 看 到 所 有 夢 想 都 開 花追 逐 的 年 輕 歌 聲 多 嘹 亮我 終 于 翱 翔 用 心 凝 望 不 害 怕哪 里 會 有 風(fēng) 就 飛 多 遠(yuǎn) 吧隱 形 的 翅 膀 讓 夢 恒 久 比 天 長留 一 個 愿 望 讓 自 己 想 象 連 校 長 語 永 遠(yuǎn) 要 記 住 的 三 句 話 學(xué) 習(xí) 的 目 的 全 在 于 運(yùn) 用 。 不 行 動 一 切 都 是 零 。 不 是 學(xué) 習(xí) 沒 有 用 , 而 是 我 沒用 ; 因 為 我 沒 用 , 所 以 我 沒用 。