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高中語文《外國小說》專題在橋邊

上傳人:san****019 文檔編號:25755173 上傳時間:2021-07-31 格式:PPT 頁數(shù):19 大小:322KB
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1、在 橋 邊 德 國 伯 爾 德 國 伯 爾 P71 作 者 介 紹 伯 爾 出 生 在 科 隆 一 雕 刻 匠 的 家 庭 , 中 學(xué) 畢 業(yè) 后 , 曾 在 書 店 當(dāng) 學(xué) 徒 。 1939年 在 科 隆 大 學(xué) 學(xué) 習(xí) , 不 久 即 應(yīng) 召 入 伍 , 隨 軍 到 過 法 國 、 波 蘭 、 羅 馬 尼 亞 等 國 ,增 長 了 不 少 見 識 。 二 戰(zhàn) 結(jié) 束 后 , 曾 在 戰(zhàn) 俘 集 中 營待 了 幾 個 月 。 六 年 戰(zhàn) 爭 生 活 經(jīng) 歷 , 成 為 伯 爾 早 期創(chuàng) 作 的 主 要 題 材 。 戰(zhàn) 后 除 繼 續(xù) 在 科 隆 大 學(xué) 研 究 語言 與 文 學(xué) 外 , 還

2、當(dāng) 過 木 匠 和 人 口 統(tǒng) 計 員 , 因 此 對下 層 人 民 的 生 活 較 為 熟 悉 , 并 在 許 多 作 品 中 有 所反 映 。 他 曾 獲 得 幾 十 種 國 際 國 內(nèi) 頒 發(fā) 的 文 學(xué) 獎 ,作 品 已 被 譯 成 三 十 余 種 文 字 。 主 要 作 品 有 中 篇 小 說 火 車 正 點 、 長 篇 小說 亞 當(dāng) ,你 到 過 哪 里 ? 和 短 篇 小 說 集 流 浪 人 ,你 若 來 斯 巴 等 。 1971年 發(fā) 表 的 以 一 個 婦女 為 中 心 的 群 像 是 其 全 部 創(chuàng) 作 的 結(jié) 晶 ,獲 次 年的 諾 貝 爾 文 學(xué) 獎 。 伯 爾 的 寫

3、 作 處 在 兩 難 中 : 一 邊 是 戰(zhàn) 爭的 廢 墟 , 另 一 邊 則 是 戰(zhàn) 后 重 建 狂 潮 ; 一邊 是 可 見 的 殘 垣 斷 壁 的 廢 墟 , 一 邊 是 深深 隱 藏 在 數(shù) 字 化 效 率 社 會 的 經(jīng) 濟(jì) 繁 榮 表象 下 的 廢 墟 。 所 謂 “ 廢 墟 文 學(xué) ” 絕 非 僅僅 意 味 著 “ 戰(zhàn) 爭 廢 墟 ” 或 “ 戰(zhàn) 后 廢 墟 ”的 文 學(xué) , 而 是 首 先 意 味 著 人 類 在 現(xiàn) 代 性處 境 中 所 遭 遇 的 本 質(zhì) 處 境 。 (摘 自 柯 小 剛 廢 墟 、 傷 痕 與 倫 理 家 園 的 重 建 ) 在 橋 邊 德 國 伯 爾 請

4、 同 學(xué) 們 快 速 閱 讀 全 文 , 用 一 兩 句 話概 括 小 說 最 主 要 的 情 節(jié) 內(nèi) 容 。整 體 感 知概 括 情 節(jié) 以 為 生 的 ” 我 “ 愛 上了 一 位 的 姑 娘 , 上 司來 檢 查 時 , 我 由于 ,而 故 意 漏 數(shù) ,反 而 交 了 , 被 調(diào) 去 。 知 識 鏈 接 情 節(jié) 是 一 系 列 具 有 前 因 后 果 的 事 件的 展 開 , 這 些 事 件 展 開 的 過 程 就 是 它 的運(yùn) 行 過 程 。 在 情 節(jié) 的 運(yùn) 行 方 式 中 , 整 體 上 遵 循著 一 個 基 本 模 式 : 發(fā) 生 ( 開 端 ) 發(fā)展 高 潮 結(jié) 局 。 根

5、 據(jù) 小 說 情 節(jié) 運(yùn) 行 模 式 劃 分 層 次 , 用 簡 潔 的 語言 概 括 每 一 個 部 分 的 內(nèi) 容 。 1-3發(fā) 生 :4-5發(fā) 展 :6-7高 潮 : 8-9結(jié) 局 : 1、 怎 樣 亂 數(shù) ?2、 為 什 么 亂 數(shù) ? 通 過 亂 表 達(dá) 什 么 ? 1、 為 什 么 此 時 會 不 數(shù) ? 2、 姑 娘 在 橋 上 經(jīng) 過 的 時 候 , 我 的 心 理 感 受 是 什 么 樣 子 的 ? 3、 讀 這 兩 段 , 感 受 “ 我 ” 的 心理 。 1、 為 什 么 這 次 我 會 數(shù) 得 如 此 認(rèn) 真 ? 2、 為 什 么 我 數(shù) 得 如 此 認(rèn) 真 , 但 還

6、 是 把 她 給 漏 數(shù)了 ? 3、 姑 娘 是 我 的 什 么 ? 假 如 換 一 個 別 的 可 愛 的 姑 娘 , 我 會 把 她 漏 數(shù) 嗎 ? 4、 漏 數(shù) 有 意 義 嗎 ? 作 者 想 通 過 的 漏 數(shù) 表 達(dá) 什 么 ? 5、 漏 數(shù) 的 結(jié) 果 是 什 么 ? 主 題表 面 : 愛 情 對 于 一 個 處 境 堪 憂 的 小人 物 具 有 強(qiáng) 大 的 精 神 力 量 。深 層 : 德 國 戰(zhàn) 后 重 建 中 偏 重 物 質(zhì) 而缺 乏 精 神 關(guān) 懷 ; 小 人 物 在 這 種 歷 史背 景 下 的 精 神 狀 態(tài) 。 渴 望 意 義 的 人 面 對 無 意 義 的 世界 ,

7、 會 表 現(xiàn) 出 厭 倦 。 厭 倦 是 一 種既 不 肯 接 受 又 不 想 反 抗 的 心 態(tài) 。我 把 厭 倦 看 做 無 聊 的 一 種 形 態(tài) ,一 種 包 含 激 情 的 無 聊 。 ( 周 國 平 ) 人 人 都 希 望 過 上 幸 福 快 樂 的 生活 ,而 幸 福 快 樂 只 是 一 種 感 覺 ,與貧 富 無 關(guān) ,同 內(nèi) 心 相 連 。 ( 于 丹 ) 重 點 賞 析 根 據(jù) 第 一 段 文 字 你 能 猜 出 故 事 發(fā) 生 的 背 景 嗎 ?“ 他 們 替 我 縫 補(bǔ) 了 腿 ” 故 事 發(fā)生 在 戰(zhàn) 爭 之 后 ( 二 戰(zhàn) 之 后 ) “ 我 ” 每 天 的 工 作

8、 是 做 在 那 里 數(shù) 過 橋 的 人數(shù) , 一 個 、 兩 個 、 三 個 、 四 個 這 樣 的工 作 給 我 們 一 種 怎 樣 的 感 覺 ? 重 點 賞 析 枯 燥 、 單 調(diào) 、 乏 味 。 對 于 這 樣 一 個 單 調(diào) 乏 味 的 工 作 , “ 我 ” 的 工 作 態(tài)度 是 怎 樣 的 呢 ? 哪 些 句 子 寫 出 了 “ 我 ” 的 工 作 態(tài) 度 ? 第 三 段 “ 我 以 此 暗 自 高 興 我 就 用 五 位 數(shù) 來表 示 我 的 慷 慨 。 ” 故 意 數(shù) 錯 , “ 亂 數(shù) ” ?!?我 ” 的 故 意 “ 亂 數(shù) ” 出 于 什 么 原 因 ?對 乏 味 生

9、 活 的 不 滿 和 反 抗 “ 當(dāng) 我 的 心 愛 的 姑 娘 過 橋 時 ” , “ 我 ” 有 什么 樣 的 表 現(xiàn) 呢 ? “ 我 的 心 簡 直 停 止 了 跳 動 ” , “ 當(dāng) 我不 再 看 見 她 時 , 我 才 又 開 始 數(shù) 起 來 ” 。 當(dāng) 這 個 可 愛 的 姑 娘 在 “ 我 ” 的 生 活 中 出 現(xiàn) 后 ,“ 我 ” 的 24小 時 就 等 于 2分 鐘 。 想 象 一 下 , 這 24小 時 中 , 除 了 心 不 在 焉 的 數(shù) 數(shù) , 我 心 里 想 的 是什 么 ? “ 我 的 心 愛 的 姑 娘 ” 對 我 來 說 是 一 個 非常 重 要 的 人 物

10、 , 為 什 么 “ 我 ” 會 把 這 么 重要 的 一 個 人 漏 數(shù) 了 呢 ? “ 我 一 輩 子 也 不 會 把 這 樣 漂 亮 的 女 孩子 轉(zhuǎn) 換 到 未 來 完 成 式 中 去 ; 我 這 個 可愛 的 小 姑 娘 不 應(yīng) 該 被 乘 、 被 除 、 變 成空 洞 的 百 分 比 。 ” 假 若 另 換 一 位 可 愛 的 姑 娘 ,“我 ” 是 否 會“ 漏 數(shù) ” ?會 。 那 個 “ 可 愛 的 姑 娘 ” 代 表 “ 我 ” 心 中美 好 的 事 物 ,是 我 的 精 神 寄 托 ,并 不 代 表 我 的 現(xiàn)實 追 求 ,所 以 不 具 有 特 殊 的 固 定 性 。 換 另 一 個可 愛 的 人 ,甚 至 動 物 ,“ 我 ” 也 會 這 么 做 。 這 樣 “ 漏 數(shù) ” 有 意 義 嗎 ?“ 漏 數(shù) ” 并 不 能 改 變 現(xiàn) 實 什 么 ,但 它 表現(xiàn) 著 對 美 好 事 物 的 維 護(hù) 、 堅 守 ,表 現(xiàn) 著 一 種精 神 追 求 。

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