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湖北省天門市七年級(jí)語文第十一課《竹林深處人家》練習(xí)

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1、湖北省天門市七年級(jí)語文 第十一課《竹林深處人家》練習(xí) [識(shí)記積累] L給下列加點(diǎn)字注音. 山麒( ).隧道( ) 屏風(fēng)( ) 竹攝.( ) LUM ( ) 竹蓑( ) Eg ( ) 縷縷( ) 2*埴空: ①《竹林深處人家》的作者最蓑莪用他是當(dāng)代、散文家口 ②本文重點(diǎn)寫 和,詳寫的是-作品中描繪景物采用了 的手法, 其內(nèi)容豐富多彩,其結(jié)構(gòu)層次井然. ③遠(yuǎn)沅望去T幾座山頭,從山麓一直到山頂,不,從平地開始就全看竹,一層又一層的。 ④當(dāng)一陣風(fēng)吹過的時(shí)候,怙海匕, 著暗浪。 ⑤先前看到的炊煙輕繞竹林,仿佛就在不遠(yuǎn)之處,但是從山塢再 入竹海里, 山澗, 竹橋,石路,比想象的要遠(yuǎn)得多。

2、 3.吟詠竹的詩句很多,請(qǐng)你調(diào)動(dòng)你的積累寫兩句詠竹(或詩中含有“竹”字)的古詩句。 ⑴ ⑵ [理解欣賞] 4.本文以“竹林深處人家”為題 ,文章的內(nèi)容如何切合主題? 5 .文章用了很多比喻去描寫竹林的茂密旺盛 ,試列舉三個(gè)例子。 6 .作者的兩位朋友一一畫家和護(hù)林員 ,對(duì)這茂密的竹林,各有什么看法? 哪個(gè)人的看法屬于間接描寫?為什么? ? [遷移運(yùn)用] 仔細(xì)閱讀張興旺的《竹子精神》,回答問題。 古往今來,歷代文人對(duì)梅花不知傾注了多少情。南宋詩人陸游的“無意苦爭(zhēng)春 ,一任群芳妒”的佳句,把梅花 推到了群芳之首。然而,梅畢竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)

3、強(qiáng)品格 ,更以文靜、高雅、虛 心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹 ,不僅是因?yàn)橹? 的萬般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感 ,而是因?yàn)橹竦淖匀惶煨院酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量! “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)” 。這千古流傳的佳句,可說把竹子 堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng) ,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅(jiān)韌不 拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。 盡管長(zhǎng)年累月守著無邊的寂寞與凄涼 ,一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨 ,但她 始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來 ,竹

4、子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象 ,為人師表、令人崇拜。 竹子剛勁、清新,生機(jī)盎然,蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒 ,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了 ,一場(chǎng)春雨過 后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂去層 層筍衣,她便象個(gè)活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏 ,她舒展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起 舞,婀娜多姿。暑盡寒來,她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句: “千花百 草凋零盡,留向紛紛雪里看。”竹,擁有永不消失的春天。 松樹,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐樹 ,使人想起了

5、將軍;而修竹呢?她使人想起了隱者。 竹輕盈細(xì)巧、四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節(jié),樸實(shí)無華才是她的品格。竹 不開花,清淡高雅,一塵不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道: “一節(jié) 復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶?!敝褡有臒o雜念,甘于孤寂,她不求聞達(dá)于莽林,不慕熱鬧于山嶺, 千百年過去了,卻終成這瀚海般的大氣候。 置身萬傾碧波的竹海,只見蒼翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士 ,而彎彎新竹,卻又象柔情似水的少女;舉目 望去,那成方成陣的竹林,就象一隊(duì)隊(duì),一排排跨馬飛戈的兵團(tuán),而當(dāng)漫步兩旁茂竹夾道,竹葉輕車5拂面,又顯得

6、萬 般溫柔,寧靜和幽雅。剛?cè)嵯酀?jì)能屈能伸,這又是竹的另一品性?!澳友旱皖^,紅日歸時(shí),即沖霄漢;莫道土埋 節(jié)短,青尖露后,立刺蒼穹。”這副對(duì)聯(lián),道出了竹子的博大胸懷與豁達(dá)開朗的性格。那怕是在條件艱苦的破巖中 , 竹子也能頑強(qiáng)生存;她不求索取,只有奉獻(xiàn)。 竹的一生是奉獻(xiàn)的一生,。竹筍做的佳肴,為人類所食用;用筍衣縫的布鞋 ,忍辱負(fù)重,默默承受著煎熬。竹 子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉(xiāng) ,蘇東坡“寧可食無肉,不可居 無竹” 一說,道出了竹 鄉(xiāng)人與竹密不可分的關(guān)系。竹鄉(xiāng)人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡 的是竹床、吃的是竹筍……竹子

7、還以她殘留的校丫扎成掃帚 ,為人類清除污垢,就是竹沫、竹頭等,也在灶底燃燒, 發(fā)揮光和熱。有幅對(duì)聯(lián)這樣寫道: “竹頭雖微,餐餐灶底炊肴饌 ,器皿雖小,戶戶廚中要斗筲。”竹與人類結(jié)下不 解之緣,竹為人類奉獻(xiàn)了自己的全部。這真是“出世予人惠 ,捐軀亦自豪?!? 修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。 竹子精神在華夏 文明史上寫下光輝的一頁。 7 .結(jié)合語境,體會(huì)加點(diǎn)詞語的含義。 ①南宋詩人陸游的“無意苦爭(zhēng)春 ,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。 ( ②修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。 ? ? 8 .文中運(yùn)用了多種修

8、辭手法,其中 用得特別多,這樣寫的好處是 9 .竹子有哪些精神品質(zhì)?作者為什么愛竹? 3 11 竹林深處人家 1.l u su 1 p mg w u l n ru o dm l u 2.①畫家 ②山村人家 竹農(nóng)豐收的喜悅 竹林景 色 移步換景 ③鋪 ④涌 ⑤鉆、越、過、爬 3. (1)虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。 (2)未出土?xí)r便有 節(jié), 及凌云處尚虛心。 答: 本文既寫竹 , 亦寫人家 , 故以 “竹林深處人家” 為篇名。 文中描寫江南竹鄉(xiāng)的竹子 , 生 長(zhǎng)得茂密高大 , 形成一片竹海 , 令人嘆為觀止 , 故甚切合竹林的形容。 文中又記述竹林深處有人居住 , 村民的生 活與竹有非常密切的關(guān)系 , 甚為切合文題。 5. 答:例如把竹林比喻作海洋、海底隧道、屏風(fēng)等。 6. 答:畫家的 看法: 竹林茂密得沒有一點(diǎn)層次 , 若要把竹林描畫出來 , 實(shí)在感到束手無策。 護(hù)林員的看法: 竹林旺盛 , 正意味 著竹材和竹筍的豐收 , 值得高興。 畫家的看法是用了間接描寫的手法 , 因?yàn)樗麤]有直接把竹林的茂密表示出來 , 只是間接說出竹林多得沒有高低遠(yuǎn)近之分 ,根本令人無從下筆,這已表示了竹的多和密。7.①任憑 或讓……隨 意。 ②這里指畫家手中的畫筆。 8. 引用 好處是可增加文采,增強(qiáng)感染力。 9. 提示:可在選文的第一段中找 答案。

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