河南省南樂縣張果屯鄉(xiāng)中學(xué)七年級語文下冊綜合學(xué)習(xí)《黃河母親河》教案人教新課標(biāo)版
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1、河南省南樂縣張果屯鄉(xiāng)中學(xué)七年級語文下冊 綜合學(xué)習(xí)《黃河母親 河》教案人教新課標(biāo)版 活動目的: 1 .鍛煉學(xué)生聽說讀寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。 2 .培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。 3 .培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和篩選資料的能力,引導(dǎo)學(xué)生掌握分析運(yùn)用所得資料的基本 方法。 4 .接觸黃河文化,培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情;關(guān)注黃河現(xiàn)狀,加強(qiáng)環(huán)保意識。 活動重點(diǎn): 1 .通過各種途徑搜集關(guān)于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料,經(jīng)過整理、篩選、 設(shè)計,展示成果,加深對黃河的了解。 2 .培養(yǎng)口語交際的能力。 3 .采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 教學(xué)過程:
2、 一、音樂激情,引入主題 《黃河頌》音樂播放,觀看黃河的壯麗景色,感受黃河的偉大胸襟。一方面給同學(xué)以 美的享受,另一方面自然而然地導(dǎo)入活動課。 “一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河。 ”這條奔騰不息的河流, 用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。今天,就讓我們 作一次黃河文化的巡禮,去撿拾那些沉淀著文明印記的語言文化珍寶,來喚醒我們內(nèi)心 深處的黃河情。這節(jié)課我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)《黃河,母親河》 。 我們這次活動分為五個環(huán)節(jié):“追溯黃河” “.親近黃河”“歌唱黃河” “拯救黃河”,“頌 揚(yáng)黃河”在展示完相關(guān)知識后,我們以競賽的形式,看看那組同學(xué)最厲害。
3、圍繞下列五 個主題項目收集有關(guān)資料(一小組一個主題)第一二部分側(cè)重了解“黃河對華夏文明形 成的影響”,收集資料,篩選信息;第三部分側(cè)重收集詩文、歌曲,喚起學(xué)生對黃河的感 情;第四部分是,了解黃河的憂患,喚起關(guān)注黃河、保護(hù)黃河的意識,引申開來也是培 養(yǎng)一種環(huán) 境保護(hù)意識;最后在前面三個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上要求學(xué)生用寫作形式發(fā)表自己的感 想和認(rèn)識,總結(jié)自己參加活動的收獲,作為自我評價。 (1)黃河之貌 了解黃河發(fā)源、匯入地和沿河流域概貌。 (2)黃河之城 了解黃河流域內(nèi)的重要城市。 (3)黃河之水 關(guān)注黃河流域的水土流失、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展及對黃河之水的有 效利用等內(nèi)容。 (4)黃河之歌 收集關(guān)
4、于黃河的古今詩詞、歌曲、民謠、傳說故事。 (5)黃河之史 了解黃河的歷史與文化。 二、追溯黃河 認(rèn)真觀看關(guān)于黃河的有關(guān)知識,然后回答后面的問題。 (一)必答題一的相關(guān)知識: 黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓海拔 4500米的約古宗列盆地。經(jīng)青藏高原的青 海、四川、甘肅,黃土高原和鄂爾多斯高原的寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西,華北平原的 用心愛心專心 1 河南、山東,注入渤海,全長 5464公里,流域面積 75萬平方公里。 黃河一路風(fēng)塵,挾沙裹泥,給中華文化帶來勇于進(jìn)取的民族精神。它前后萬里,率 領(lǐng)著40多條支流向東奔瀉。在上游青海、寧夏段,黃河盡顯其溫柔慈愛的一面,澆灌滋 養(yǎng)出
5、這里的豐饒物產(chǎn)和多民族的悠久文明。 早在6000多年前,流域內(nèi)已開始出現(xiàn)農(nóng)事活動。大約在 4000多年前,流域內(nèi)形成 了一些血緣氏族部落,其中以炎帝、黃帝兩大部族最強(qiáng)大。后來,黃帝取得盟主地位, 并融合其他部族,形成“華夏族”。世界各地的炎黃子孫,都把黃河流域認(rèn)作中華民族的 搖籃,稱黃河為“母親河”,視黃土地為自己的“根”。 從公元前21世紀(jì)夏朝開始,迄今 4000多年的歷史時期中,歷代王朝在黃河流域建 都的時間延綿 3000多年。中國歷史上的“七大古都” ,在黃河流域和近鄰地區(qū)的有安 陽、西安、洛陽、開封四座。殷都 (當(dāng)時屬黃河流域)遺存的大量甲骨文,開創(chuàng)了中國文 字記載的先河。
6、 西安(含咸陽),自西周、秦、漢至隋、唐,先后有 13個朝代建都,歷史長達(dá)千年, 是有名的“八大帝王都”。東周遷都洛陽以后,東漢、魏、隋、唐、后梁、后周等朝代都 曾在洛陽建都,歷時也有 900多年,被譽(yù)為“十三朝古都”。位于黃河南岸的開封,古稱 汴梁,春秋時代魏惠王遷都大梁,北宋又在此建都, 先后歷時約200多年。在相當(dāng)長的 歷史時期,中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心一直在黃河流域。 黃河中下游地區(qū)是全國科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)發(fā)展最早的地區(qū)。公元前 2000年左右, 流域內(nèi)已出現(xiàn)青銅器,到商代青銅冶煉技術(shù)已達(dá)到相當(dāng)高的水平,同時開始出現(xiàn)鐵器冶 煉,標(biāo)志著生產(chǎn)力發(fā)展到一個新的階段。 中國古代的“
7、四大發(fā)明”一一造紙、活字印刷、指南針、火藥,都產(chǎn)生在黃河流域。 從詩經(jīng)到唐詩、宋詞等大量文學(xué)經(jīng)典,以及大量的文化典籍,也都 產(chǎn)生在這里。黃河流 域悠久的歷史,是我們民族的驕傲。 地球上沒有哪一條河像黃河這樣的豐富多彩。它源于高山冰川,時而激起排空的冰 凌,時而滂沱咆哮,卷起層層泥漿;它狂暴如電閃雷鳴,它安馴如雪花細(xì)雨;地球上河 流所具有的品質(zhì)它都有,沒有的它也具有。它是河中的強(qiáng)者,河中之王。黃土亙古不變, 黃河日日東流。黃土形成了黃河的性格,而黃河又形成了一個黃皮膚民族的國魂和民風(fēng)。 三、親近黃河 小組必答題(一) 1、黃河發(fā)源于哪座山?哪個盆地?這個盆地海拔多少米? (巴顏喀拉山、
8、約古宗列盆地、 4500米) 2、黃河流經(jīng)幾個省區(qū)?說出至少五個。 (九省區(qū):流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東。 ) 3、黃河全長多少公里?流域面積是多少? (全長5464公里,流域面積 75萬平方公里) 4、黃河流入哪個海?她一共有多少條支流?(渤海、 40多條) 5、黃河盡顯其溫柔慈愛的一面,是上游的哪兩個省份?(青海、寧夏) 6、早在多少年前,流域內(nèi)已開始出現(xiàn)農(nóng)事活動。 (6000) 7、大約在4000多年前,流域內(nèi)形成了一些血緣氏族部落, 其中以哪兩大部族最強(qiáng)大。(炎 用心愛心專心 2 芾、黃芾) 8、黃帝取得盟主地位,并融合其他部族
9、,形成什么族?(華夏族) 9、從夏朝開始,迄今 4000多年的歷史時期中,歷代王朝在黃河流域建都的時間延綿多 少年? ( 3000多年) 10、中國歷史上的“七大古都” ,在黃河流域和近鄰地區(qū)的有哪些?(安陽、西安、洛 陽、開封四座) 11、在哪里遺存的大量甲骨文 ,開創(chuàng)了中國文字記載的先河。 (殷都) 12、西安,自西周、秦漢至隋唐,先后有多少個朝代建都,歷史長達(dá)千年,是有名的“八 大帝王都”? ( 13) 13、哪里被譽(yù)為“九朝古都”?(洛陽) 14、位于黃河南岸的開封,古稱什么?(汴梁) 15、中國古代的“四大發(fā)明”是什么?(造紙、活字印刷、指南針、火藥) 四、歌唱黃河
10、 主要測評同學(xué)們對有關(guān)黃河的了解程度 ,包括對黃河的歷史、黃河的文化、黃河的 未來的認(rèn)知和展望。) (1)以最快的速度說出帶“黃河”的詞語(包括一般成語、俗語、諺語)十個。 帶礪河山 河汾門下 河清難俟 礪帶河山 問鼎中原 砥柱中流 河漢江淮 河清人壽 礪山帶河 魚爛河決 負(fù)石赴河河不出圖涇渭分明 黃河水清河清海竭望洋興嘆 河清云慶 河山帶礪 海晏河清 鯉魚跳龍門俟河之清跳進(jìn)黃河洗不清 中流砥柱 “河清海晏”,黃河的水清了,大海也平靜了。用來形容天下太平。 是中國人理想的太平盛世; “涇渭分明”則是黃河的兩條支流在文化中的反映(涇水清, 渭水濁)涇河水清,渭河水渾,涇河
11、的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚。 望洋 興嘆,比喻因為自己力量太小而感到無可奈何。中流砥柱,這一成語比喻堅強(qiáng)的、能起 支柱作用的人或集體,就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。 平時積累并有效運(yùn)用大量的成語,可以使語言更簡潔,典雅。 俗語、諺語: 跳進(jìn)黃河洗不清/黃河富寧夏,最富是吳忠/黃河尚有澄清日,豈可人無得運(yùn)時/天下 黃河富寧夏/不到黃河心不死,不見棺材淚不流。 這句子的本意是說受了很大的冤枉, 就算跳進(jìn)黃河這樣的大河也洗不清了。 /比喻不 到絕境不肯死心。也比喻不達(dá)目的決不罷休。 民謠: 黃河滾滾波浪翻,牛皮筏子當(dāng)輪船 九曲黃河十八灣,寧夏起身到潼關(guān),萬里風(fēng)光誰第
12、一?還數(shù)磺口金銀山 (2)以最快的速度背出有關(guān)帶“黃河”字詞的詩句三句。 君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回 李白《將進(jìn)酒》 “黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間。” 李白《贈裴十四》 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。 王之渙《涼州詞》 大漠孤煙直,長河落日圓。 王維《使至塞上》 白日依山盡,黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山 李白《行路難》 九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯 劉禹錫?唐《浪淘沙》 黃河船夫曲 你曉得天下黃河幾十幾道灣哎? 幾十幾只船上,幾十幾根竿哎? 我曉得天下黃河九十九道灣哎, 積累優(yōu)美詩句,進(jìn)行專題梳理記憶,加深印象達(dá)到靈
13、活應(yīng)用的目的。 信天游: 幾十幾道灣上,幾十幾只船哎? 幾十幾個那艄公啼呦來把船來搬? 九十九道灣上,九十九只船哎, 九十九只船上, 九十九根竿哎,九十九個那艄公啼呦來把船來搬。 (3)誰能唱一首或幾句關(guān)于“黃河”的歌? 《黃河大合唱》: 《序曲》《黃河頌》《黃河船夫曲》《黃河之水天上來》《黃水謠》《河邊對口曲》《黃 河怨》《保衛(wèi)黃河》和《怒吼吧!黃河》等。 (4)有關(guān)黃河的故事。 通過大家介紹與黃河有關(guān)的傳 說故事、俗語、成語和詩句,折射出文化與黃河的關(guān) 系,透視出黃河孕育了燦爛的文化,是中華文化的發(fā)祥地。 五、拯救黃河 介紹黃河目前面臨的問題一一黃河憂思錄: 1.泛
14、濫之災(zāi) 黃河是古今中外著名的一條災(zāi)害性的河流。它的災(zāi)害主要是水災(zāi)。黃河流域雨量很 少,平均全年只降雨四百公厘,但是每年降雨量的一半左右經(jīng)常集中在夏季的七八兩月, 夏季的雨多是暴雨,有時一個地方一天可以下一百五十公厘。這種夏季的集中的暴雨經(jīng) 常造成洪水暴漲,稱為“伏汛”。黃河在陜西境內(nèi)支流很多,如果夏季暴雨的面積較大, 幾個支流同時漲水,就會造成特大的洪水。如黃河在河南陜縣的多年平均流量每秒只有 一千三百公方,但在一九三三年夏季的最大洪水流量曾達(dá)到每秒二萬二千 .公方,在一八 四三年的最大洪水流量據(jù)專家推算則達(dá)每秒三萬六千公方左右。此外,有時九十月間也 可能有大雨造成洪水,稱為“秋汛”。三四
15、月間,冰雪融化也常引起洪水,稱為“桃汛” 黃河在甘肅、內(nèi)蒙古邊境和山東境內(nèi)是由南向北流的,在南部化冰的季節(jié)北部往往還在 封凍,大量流冰在下游被阻,擁塞河道,也會造成河水暴漲,稱為“凌汛” 。 長期以來,黃河存在著洪水威脅、水土流失和泥沙淤積等嚴(yán)重問題。近年來,又出 現(xiàn)了缺水?dāng)嗔骷觿『退廴緡?yán)重等新問題。黃河斷流已不是個簡單的水文現(xiàn)象,而是流 域生態(tài)平衡嚴(yán)重失調(diào)的綜合反映,是人類需求與脆弱生態(tài)環(huán)境之間的矛盾反映。 3、污染之災(zāi) 120多萬市民 由于工業(yè)廢水,以及農(nóng)藥、化肥含量很高的農(nóng)業(yè)退水注入黃河包頭市 只能硬著頭皮飲“苦水”。黃河流域廢污水排放量比上個世紀(jì)八十年代多了一倍,達(dá) 44
16、億立方米。上游的絕大部分支流受到不同程度的 污染,變成了 “排污河”。 1995年下旬,斷流40多天的黃河濟(jì)南段盼來了一次過流的機(jī)會, 然而緩緩而來的并 不是人們盼望已久的甘甜河水,而是一古黑糊糊的污水,河面上漂浮著大量白沫和被毒 死的魚類,散發(fā)著一股刺鼻的臭氣…… 4、斷流造成的危害 在一些支流的中下游河段已達(dá)到或超過魚類致死濃度,許多河段魚類基本絕跡。河 口地區(qū)土地鹽堿化、沙化,使?jié)竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)退化。 5、地上懸河 泥沙淤積使河道萎縮,河床抬高,黃河下游成為地上懸河,降低了行洪能力,增加 了決口和改道的風(fēng)險,威脅著下游人民生命財產(chǎn)的安全。 創(chuàng)意題:請你為保護(hù)母親河設(shè)計一則公益廣告
17、 根據(jù)各組的設(shè)計,分別給與 30分(1個)20分(2個)10分(2個)的加分 六、活動結(jié)束,小結(jié)。 師小結(jié): “一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河?!钡肝覀兠恳? 位同學(xué)在這次黃河文化的巡禮中,撿拾那些積淀著文明印記的語言文化珍寶,喚醒我們 內(nèi)心深處的黃河情。我們相信,只要每一位炎黃子孫行動起來,那么赤地變青山之時, 便是黃河流碧水之日,偉大的母親河一定能重新煥發(fā)昔日光彩!讓我們用實(shí)際行動來傳 承黃河文明,捍衛(wèi)黃河文明,修復(fù)黃河文明。 七、頌揚(yáng)黃河 1 .在下列題目中任選一題,寫一篇作文 (1)以“我心中的黃河”為題,寫一篇作文,抒發(fā)你對黃河的感情。 (2)假如你目睹
18、了 1995年6月下旬,黃河斷流四十多天后而涌來的黑糊糊帶著臭氣 的污水,會想些什么?自擬題目寫一篇作文。 2 .寫一則周記,總結(jié)一下參加本次活動的收獲。 在以上種種活動中,學(xué)生對黃河已有足夠的感性認(rèn)識,大量素材在心中奔涌,尋找 傾訴的突破口。如把握不好,作品將成為大量素材的堆砌,辛苦勞動之后將只能結(jié)出一 枚生澀的青枳。 “項鏈?zhǔn)健睌X珠采玉,以情貫穿始終,宜于構(gòu)思謳歌黃河的抒情散文; “溯源式”理 性探究,深挖淺出,以“為什么”為主線,適合分析母親河災(zāi)難原因,尋求拯救方法。 《悠悠黃河情》:“晚霞映紅了西方的蒼穹,粉艷艷的云朵羞答答的在空中盈盈漫步。 在這太陽沉睡的地方,一股股鮮活
19、清澈的甘泉從干旱的土地中涌出,從雜亂的石堆中涌 出,匯集在一起,凝聚成一脈活水,淙淙流向神圣的東方。她,就是奔騰洶涌、一瀉萬 里的黃河的源頭?!笔惆l(fā)你對黃河的感情,寫出你對黃河的希望與祝愿。 《給黃河沖個澡》:“泥沙的淤積使河道萎縮,河床抬高,黃河下游成為地上懸河, 降低了行洪能力,增加了決口和改道的危險。下游人民頭頂懸上了一把利劍。 ”“經(jīng)過水 利學(xué)家的精心計算,一次世界水利史上最大的調(diào)水沖沙行動開始了。 ”“我們中華兒女, 給黃河母親痛痛快快的沖了個澡! ” 例文: 我心中的黃河 黃河,對我來說是一個既熟悉又陌生的詞語,作為中華文明的發(fā)源地,作為中華兒 女的孕育者,她時刻駐足
20、在我的心靈深處。 雖不曾目睹她的真容,但在我的心中仍然有著對黃河的特殊理解。 都說黃河是“母親河”,她用甘甜的乳汁孕育著一代又一代的炎黃子孫,而我卻覺得 黃河更像一位“父親”,既慈祥又嚴(yán)厲?!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回” ,確 實(shí),黃河像一條黃色綢帶,從空中而至,不見其發(fā)端,也不見其終極。他時而緩緩流淌, 微笑著和可愛的兒女們簇?fù)?、親吻;時而大氣磅礴,伸出寬大的手臂,庇護(hù)著幼小的兒 女們。他帶著自己的滄桑,承載著兒女的情思,用辛勤的汗水,為兒女們賺得幸福安康,的 生活,這是他對兒女們愛的回應(yīng)。 而他的兒女們卻總是不聽話。面對兒女們的頑皮和過錯,這位“父親”毫不留情, 一次次露出他嚴(yán)厲的面容:黃河改道,千里決堤;挾沙帶泥,怒吼東流;面帶滄桑,不 改威嚴(yán)?!案赣H,我錯了,原諒我吧! ”這是來自兒女心中最深切的懺悔,最哀憐的祈求。 面對這一切,“父親”不再憐惜我們,他像一頭暴躁的雄獅,狂嘯著,怒吼著;像一位盛 怒的王者,帶著怒火,乘著銳氣,拂袖而去,這是他對兒女們過錯的懲戒。 黃河用他心靈之水滋潤著我們,而面對我們的破壞,他又毫不留情地給予我們嚴(yán)厲 的懲罰。歲月輪回,滄海桑田,他流淌著,奔騰著,他用自己那 特有的獎懲,讓兒女們 品味生活的真諦,他不斷提醒我們反思自己的行為,帶領(lǐng)我們描繪更加美好的生命圖景。 用心愛心專心 6
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