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初中生物《藻類、苔蘚和蕨類植物_》課件

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1、藻類、苔蘚和蕨類植物 義 務 教 育 課 程 標 準 實 驗 教 科 書 生 物 學 七 年 級 上 冊 植物名稱比較內容A B C生活環(huán)境水溝中潮濕的課室墻角下課室邊的荒地上形態(tài)結構有無根莖葉的分化 根莖葉內有無導管 所屬類別 與人類的關系 活動1:觀 察 植 物 , 查 找 資 料 , 識 別 植 物 藻 類 植 物 的 共 同特 征 是 什 么 ?葉狀體海 帶根狀物紫 菜衣 藻 水 綿 沒 有 根 莖 葉 分 化 , 能 進 行 光 合 作 用 , 多 數 生 活 在 水 中 。 假根苔 蘚 植 物 共 同 特 征 是 什 么 ?泥 炭 蘚地 錢葫 蘆 蘚 具 有 莖 和 葉 , 但 沒

2、 有 輸 導 組 織適 于 陰 濕 的 環(huán) 境 蕨 類 植 物 共 同 特 點 :有 根 、 莖 、 葉體 內 有 輸 導 組 織根狀莖根葉鐵 線 蕨 半 邊 旗 活動2:查 找 資 料 , 認 識 各 類 植 物 與 人 類生 活 的 關 系。 植物名稱比較內容A B C生活環(huán)境水溝中潮濕的課室墻角下課室邊的荒地上形態(tài)結構有無根莖葉的分化無 有莖和葉 有根莖葉根莖葉內有無導管 無導管 無導管 有導管所屬類別 藻類 苔蘚 蕨類與人類的關系 活 動 3: 競 賽 與 交 流 。競賽評分標準: 每 一 組 任 選 一 位 同 學 說 出 一 種 植 物 在附 表 1中 的 內 容 答 案 , 說

3、對 一 個 項 目 得 10分 ,說 錯 不 扣 分 ; 說 錯 的 先 由 本 組 同 學 補 充 回答 , 答 對 一 個 加 10分 , 答 錯 不 扣 分 ; 若 本組 同 學 第 一 位 補 答 錯 了 , 由 另 組 同 學 補 充搶 答 , 搶 答 對 的 加 20分 , 答 錯 不 扣 分 ; 第二 位 補 充 搶 答 對 的 加 30分 , 答 錯 的 不 扣分 依 次 類 推 。 動 動 腦A、獨立思考與完成課本P82的練習題。 B、第一題,看誰最快回答出“為什么”? C、課外作業(yè):以小組為單位,采集植物,再用標簽寫上名稱和所屬類別,放到生物園的一角??茨慕M采集的多,認識的多,種植的好?

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