《《一雙手》課件2(26張PPT)(蘇教版九上)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《一雙手》課件2(26張PPT)(蘇教版九上)（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、五 個 蘿 卜 一 條 根 ， 拼 搏 摔 打 它 在 先 。 手 猜 猜 謎 語 今 年 開 學(xué) 初 ， 他 父 親 來 交 學(xué) 費 ， 我 看 到 他 父 親 的一 雙 粗 壯 寬 大 ,青 筋 突 現(xiàn) 的 手 ， 滿 是 老 繭 ， 抖 抖 索索 的 把 錢 交 給 了 我 ， 那 印 象 實 在 太 深 了 。 一 位 農(nóng) 民 的 手 。 一 次 次 ,我 總 端 詳 她 的 手 .那 又 細 又 短 的 手 指 上 沒有 任 何 修 飾 ,在 右 手 中 指 的 前 端 左 側(cè) 有 一 個 硬 邦 邦的 繭 子 ,是 啊 !當(dāng) 然 會 有 了 ,我 經(jīng) 常 看 見 她 伏 在 桌 子

2、上 認 真 備 課 ,再 看 那 雙 粗 糙 的 手 上 總 是 沾 滿 了 粉 筆灰 ,我 已 看 不 清 它 真 正 的 膚 色 了 .不 過 這 難 道 不 是 最美 的 圖 案 嗎 ?閱 讀 下 列 兩 段 文 字 ， 說 說 寫 的 是 誰 的 手 ？一 位 老 師 的 手 。 一 雙 手 題 目 所 指 的 是 誰 的 手 ？ 這 是 一 雙 什 么 樣 的 手 ？ 有 什 么 價 值 ？（ 詞 語 概 括 ） 作 者 如 何 描 寫 這 雙 手 的 ？學(xué) 貴 在 疑 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)能 通 暢 朗 讀 課 文 ， 圈 點 批 注 并 概 括 文 章 主 要 內(nèi) 容 ， 感 受 文章

3、 表 達 的 思 想 感 情 ， 學(xué) 習(xí) 抓住 特 征 刻 畫 人 物 形 象 的 寫 法 。 字 詞 積 累惺 松 鎬 老 繭 坰 裹xng sng go jinshng gu 有 一 雙 的 手奇 大 、 神 奇 、 樂 于 奉 獻 、 又 粗又 硬 、 布 滿 老 繭 、 創(chuàng) 造 綠 色 、天 下 第 一 奇 手 等 張 迎 善 神 奇 的 創(chuàng) 造 綠 色 釋 疑 1、 簡 直 是 半 截 老 松 木 ；2、 皮 膚 呈 木 色 ， 紋 絡(luò) 又 粗 又 細 ， 一 道 道 黑 土 色 ；3、 掌 面 鼓 皮 樣 硬 ， 一 只 手 就 像 一 根 老 甘 蔗 ；4、 左 手 大 拇 指

4、沒 有 指 甲 ， 手 指 各 個 關(guān) 節(jié) 都 纏 著 線 ；5、 手 大 無 比 ， 真 是 我 今 生 今 世 見 到 的 天 下 第 一 號 大 手 ；6、 手 堅 硬 耐 搓 。作 者 如 何 描 寫 這 雙 手 的 ？ 7、 栽 樹 是 手 活 ， 要 保 證 苗 苗 不 窩根 。 栽 一 棵 苗 ， 手 得 往 土 里 插 三 四 次 。8、 這 雙 手 虧 得 是 肉 長 的 ， 若 是 鐵 鑄 的 ，怕 也 磨 光 了 ， 磨 透 了 。9、 看 著 這 雙 手 ， 我 仿 佛 看 到 了 一 山 山 翠 綠的 森 林 作 者 如 何 描 寫 這 雙 手 的 ？ 主 人 ： 身

5、 份 ：手 感 ： 手 的 膚 色 ：手 指 ： 紋 路 ：掌 面 ： 手 的 大 小 ：手 指 細 節(jié) ： 手 的 別 號 ：手 的 價 值 ： 手 的 檔 案張 迎 善 林 業(yè) 工 人半 截 老 松 木 木 色 一 道 道 黑 土 色粗 大 肥 圓 纏 著 泥 色 的 線 又 深 又 粗鼓 皮 樣 硬 老 繭 布 滿 每 個 角 落長 24cm 寬 10 cm 厚 2.5cm左 大 拇 指 沒 有 指 甲 黑 深 人 字天 下 第 一 號 大 手 第 一 奇 手創(chuàng) 造 綠 色 寶 庫 的 手 張 迎 善 是 具 有 精 神 的 社 會 主 義 建 設(shè) 者 。 表 達 了 作 者 對張 迎

6、善 的 之 情 。不 畏 艱 辛 、 艱 苦 創(chuàng) 業(yè)默 默 無 聞 、 樂 于 奉 獻情 感 體 驗熱 愛 、 敬 仰 和 贊 頌 A、 烘 托 ； B、 抓 住 人 物 最 具 特 征 的 部 分 描 寫 人物 外 貌 ； C、 描 寫 、 記 敘 、 說 明 等 表 達 方 式 ； D、 想 象 。寫 作 手 法 材 料 一 ： 他 的 面 孔 黃 里 帶 白 ， 瘦 得 教 人 擔(dān)心 ， 好 像 大 病 新 愈 的 人 ， 但 是 精 神 很 好 ，沒 有 一 點 頹 唐 的 樣 子 。 頭 發(fā) 約 莫 一 寸 長 ，顯 然 好 久 沒 剪 了 ， 卻 根 根 精 神 抖 擻 地 直 豎

7、著 。 胡 須 很 打 眼 ， 好 像 濃 墨 寫 的 隸 體 “ 一 ”字 。 一 面 相 關(guān) 鏈 接 材 料 二 ： 他 頭 上 是 一 頂 破 氈 帽 ， 身 上 只 一件 極 薄 的 棉 衣 ， 渾 身 瑟 索 著 ； 手 里 提 著 一個 紙 包 和 一 支 長 煙 管 ， 那 手 也 不 是 我 所 記得 的 紅 活 圓 實 的 手 ， 卻 又 粗 又 笨 而 且 開 裂 ，像 是 松 樹 皮 了 。 故 鄉(xiāng) 相 關(guān) 鏈 接 材 料 三 ： 我 看 見 他 戴 著 黑 布 小 帽 ， 穿 著 黑布 大 馬 褂 ， 深 青 布 棉 袍 ， 蹣 跚 地 走 到 鐵 道邊 ， 慢 慢 探

8、 身 下 去 ， 尚 不 大 難 。 可 是 他 穿過 鐵 道 ， 要 爬 上 那 邊 月 臺 ， 就 不 容 易 了 。他 用 兩 手 攀 著 上 面 ， 兩 腳 再 向 上 縮 ； 他 肥胖 的 身 子 向 左 微 傾 ， 顯 出 努 力 的 樣 子 。 這時 我 看 見 他 的 背 影 ， 我 的 淚 很 快 地 流 下 來了 。 背 影 相 關(guān) 鏈 接 張 大 爺 高 高 的 顴 骨 上 架 著 一 副 老 花鏡 ， 堆 滿 皺 紋 的 臉 上 ， 總 是 掛 著 微 笑 ， 長年 累 月 地 干 活 ， 左 手 的 大 拇 指 已 經(jīng) 彎 曲 變形 了 。 寬 闊 的 手 上 ， 粗

9、 糙 的 表 皮 如 同 額 上的 皺 紋 一 樣 ， 無 情 的 刻 畫 著 歲 月 的 滄 桑 。 露 一 小 手 兒 2003感 動 中 國年 度 人 物 ： 楊 利 偉 那 一 刻 當(dāng) 我 們 仰 望 星 空 ， 或 許 會 感 覺 到 他 注 視 地 球的 眼 睛 。 他 承 載 著 中 華 民 族 飛 天 的 夢 想 ， 他 象 征 著 中 國走 向 太 空 的 成 功 。 作 為 中 國 航 天 人 的 杰 出 代 表 ， 他 的 名字 注 定 要 被 歷 史 銘 記 。 成 就 這 光 彩 人 生 的 ， 是 他 訓(xùn) 練 中的 堅 韌 執(zhí) 著 ， 飛 天 時 的 從 容 鎮(zhèn) 定

10、 ， 成 功 后 的 理 智 平 和 。而 這 也 正 是 幾 代 中 國 航 天 人 的 精 神 ， 這 精 神 開 啟 了 中 國人 的 太 空 時 代 ， 還 將 成 就 我 們 民 族 更 多 更 美 好 的 夢 想 。 感 動 中 國 2005年 度 獲 獎?wù)?： 洪 占 輝 當(dāng) 他 還 是 一 個 孩 子 的 時 候 ， 就 對 另 一 個 更 弱 小 的 孩子 擔(dān) 起 了 責(zé) 任 ， 就 要 撐 起 困 境 中 的 家 庭 ， 就 要 學(xué) 會友 善 、 勇 敢 和 堅 強 ， 生 活 讓 他 過 早 地 開 始 收 獲 ， 他由 此 從 男 孩 開 始 變 成 了 苦 難 打 不

11、 倒 的 男 子 漢 ， 在 貧困 中 求 學(xué) ， 在 艱 辛 中 自 強 ， 今 天 他 看 起 來 依 然 文 弱 ，但 是 在 精 神 上 ， 他 從 來 是 強 者 。 請 你 借 鑒 以 上 兩 條 頒 獎 辭 ，聯(lián) 系 課 文 內(nèi) 容 ， 為 張 迎 善 也寫 一 段 頒 獎 辭 。舉 一 反 三 這 是 一 雙 像 半 截 老 松 木 樣 的 手 ； 這是 一 雙 又 粗 又 硬 的 手 ； 這 是 一 雙 神 奇 的創(chuàng) 造 綠 色 的 手 。 這 雙 手 每 天 要 往 土 里 插三 四 千 次 ； 這 雙 手 長 24CM， 寬 10CM， 厚2.5CM,僅 在 1981年

12、至 1985年 就 造 林 33坰， 改 造 跡 地 林 和 次 生 林 44.5坰 ， 他 已 栽種 樹 木 26萬 棵 。 這 雙 飽 經(jīng) 風(fēng) 霜 的 手 作 出了 突 出 的 貢 獻 ， 是 美 化 祖 國 ， 造 福 人 類的 手 ， 這 就 是 造 林 工 人 張 迎 善 的 手 。 頒 獎 辭 1、 綠 色 寶 庫 的 美 是 以 張 迎 善 的 手 丑 為 代 價 換來 的 。 請 大 家 想 一 想 ， 在 我 們 周 圍 ， 有 沒 有 類似 的 職 業(yè) 能 說 明 美 是 以 丑 為 代 價 這 個 道 理的 ？ 實事求是地面對生活中的美與丑，科學(xué)地評價周圍的一切，讓我們的世界變得更加美麗純凈。生 活 投 影 以 我 的 人 為 題 ， 仿 照 本文 寫 法 ， 寫 一 篇 文 章 ， 要 求 抓 住 人 物最 有 特 征 的 部 分 運 用 多 種 表 達 方 式 ，描 寫 人 物 外 貌 ， 來 塑 造 人 物 的 形 象 。字 數(shù) 不 少 于 400字 。寫 作 練 習(xí)