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書院第三周教導(dǎo) 教授教化 工作總結(jié)

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1、書院第三周教導(dǎo) 教授教化 工作總結(jié) 本周亮點(diǎn): 1、重點(diǎn)對(duì)教師提前候課,按時(shí)下課,同時(shí)對(duì)教師教室 組織進(jìn)行了巡查。較之上周,多半 教師能做到提前2分鐘候課,不拖堂,教室 組織用心,有明顯的效果。其中課前準(zhǔn)備對(duì)照充分 的教師有:吳浩、朱丹、郭歡路、蘇亞男、唐麗君、王梓臣、劉泌、黃漢杰等,教室 學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好的有:柯星、李金鵬、汪雪、張曉茹、楊露。 2、晨讀的秩序有了明顯的改良 。晨讀從本周后幾天開端 執(zhí)行無(wú)人指揮,聽音樂《苔出場(chǎng) 》,孩子們自然而然自主找到自己位置,省去了繁瑣和低效的組織,有效。感激 王梓臣、劉淼先生 以及年夜 隊(duì)部的孩子們。 3、陽(yáng)光年夜 課間測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn) 無(wú)人組織

2、治理 ,全程音樂指揮,加上了戲曲廣播操,盡管學(xué)生不是很熟練,但可以看到越來越好。效率獲得 了提升。感激 珊珊、霍霍、金鵬、劉淼先生 的提前準(zhǔn)備。 4、學(xué)前部召開專項(xiàng)工作會(huì)議,效果好!劉泌主任以身示范,執(zhí)行班級(jí)6S治理 模式,很有成效。小學(xué)部班主任臨時(shí)在學(xué)前召開班主任工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),學(xué)習(xí)劉泌主任的班級(jí)治理 方法 ,年夜 家談了各自的體會(huì)和思考,學(xué)有收獲。 5、順利召開游學(xué)年級(jí)歡送儀式,全體三至五年級(jí)師生和家長(zhǎng)全部參加 ,游學(xué)儀式隆重有愛,感激 席席先生 精心設(shè)計(jì)和組織,霍霍先生 的場(chǎng)地和PPT準(zhǔn)備,以及介入 部署場(chǎng)地的藝體先生 們。另外,為了讓游學(xué)孩子盡快將宿舍和教室物品清空,生活部金鵬先生

3、,班主任指導(dǎo)得力。不二 班、鶴鳴班教室整潔。 6、本周德育治理 重點(diǎn)是餐廳禮節(jié) ,隨著孩子們參加 到治理 中來,可以驚喜的看到餐廳的變更 ,王梓臣主任幾乎每天把年夜 隊(duì)部孩子集中起來,手把手指導(dǎo),卓見成效。 7、值班教師認(rèn)真負(fù)責(zé),本周值班教師是但雨澤和梁嫄,兩位先生 嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真、將看到的問題實(shí)時(shí) 清晰的反饋給年夜 家,提醒我們賡續(xù) 改近工作。感激 他們! 存在問題: 1、教室 老例 ,提前候課、不拖堂,還需進(jìn)一步規(guī)范。教室 效率還有待于進(jìn)一步提升。各教研組進(jìn)一步加年夜 聽課研課力度,增進(jìn) 教師盡快成長(zhǎng)。 2、陽(yáng)光年夜 課間學(xué)生運(yùn)動(dòng)量還可以更科學(xué)籌劃 ,力爭(zhēng)科學(xué),高效。 3、學(xué)生的文明禮節(jié) 還存在問題:校服不整齊、聚會(huì) 會(huì)議 不寧?kù)o 、同學(xué)直接有膠葛 。班主任要增強(qiáng) 教導(dǎo) 和引導(dǎo)。 4、生活學(xué)生睡眠 情況依然不容樂不雅 ,需要先生 進(jìn)一步改進(jìn) 辦法 。 5、教室的衛(wèi)生還需要進(jìn)一步提升,德育處加年夜 監(jiān)督 力度。 6、教師時(shí)間運(yùn)用還需自己籌劃 ,個(gè)別 教師工作滯后,拖拉。 書院第三周教導(dǎo) 教授教化 工作總結(jié)關(guān)鍵詞:工作總結(jié)教育教學(xué)書院第三 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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