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1、五年級下?整理與復(fù)習〔一〕?數(shù)學公開課教案 撰寫公開課教案是每個教師都必需熟悉的一項工作，好的公開課教案能夠激發(fā)同學興趣，培養(yǎng)同學多方面的能力，有效提高課堂教學效率。本站提供的這套人教新課標版五年級下冊?整理與復(fù)習一?公開課教案符合新課標的標準，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，適合同學的年齡特征，與素質(zhì)教育的要求相吻合，具有科學性、實用性等優(yōu)點。教學目標：1、使同學對自身在這幾個單元所學的知識技能、數(shù)學思想方法等多方面進行整理、歸納、總結(jié)和反思。2、把這階段所學的分數(shù)乘法、長方體〔一〕和分數(shù)除法的知識進行梳理、分類并建立各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成初步的體系。3、運用所學知識解決實際問題。教學重點、難點

2、：1、整理分數(shù)乘法、分數(shù)除法的內(nèi)在聯(lián)系，穩(wěn)固對分數(shù)乘、除法意義的理解，深入探索長方體、正方體的相關(guān)知識。2、反思數(shù)學學習情況，小結(jié)學習方法。第一課時教學過程：一、活動一：1、談話引入：〔1〕我們一起來回憶一下，開學到現(xiàn)在我們都學習了哪些知識？〔2〕你能系統(tǒng)的整理一下嗎？都有什么好方法？〔3〕下面你就自身整理一下“分數(shù)乘法〞的知識。并在小組中交流。教師巡視，進行輔導(dǎo)。2、認為自身的方法好的同學請上來向大家展示。分數(shù)乘法舉例意義計算方法分數(shù)乘整數(shù)7求幾個相同加數(shù)的和分子和整數(shù)相乘分母不變整數(shù)乘分數(shù)9求一個數(shù)的幾分之幾整數(shù)和分子相乘分母不變分數(shù)乘分數(shù)求一個數(shù)的幾分之幾分子乘分子，分母乘分母注意：能約分的可以先約分。二、活動二：1、對于“分數(shù)除法〞和“長方體〞這兩局部的復(fù)習整理，又有什么好方法？2、誰愿意來向同學們推介一下？3、展示同學整理的方法。三、回憶與交流：4、這三局部內(nèi)容中，你最感興趣的是哪局部的知識？為什么？5、你覺得最困擾自身的又是哪一局部？你是用什么方法解決問題的？6、反思自身這段時間的學習，在學習方法的積累方面你有什么進步？四、針對你的整理，你發(fā)現(xiàn)了什么問題，請你提出來，我們大家一起來研究。同學相互提出問題，并相互解答。有不能解決的問題存入問題銀行。