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1、小我 教導 實習總結(jié)范文 通過教導 實習，可以使學生把知識綜合運用于教導 和教授教化 實踐，以培養(yǎng)和錘煉 學生從事教導 和教授教化 工作的能力，并加深和鞏固學生的專業(yè)思想。 小我 教導 范文(1) 11月14日，我們實習小組的十一小我 一起平靜地分開 了我們的實習學校東莞市樟木頭中學。這意味著近兩個月的實習工作已經(jīng)劃上了句號。在這實習的日子中，我們重要 過、努力過、高興 過、醒悟過、自信過。這些從未有過的閱歷 讓我們提高 了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的器械 。其中的酸甜苦辣我會在往后 的工作中賡續(xù) 品味 、去回味、去的探索。這兩個多月里有我的許多 第一次:

2、第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了許多 話、第一次有人甜甜的叫我先生 ......。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉年夜 的閱歷 。將是我往后 走上工作崗亭 后的一筆財富。 教授教化 工作篇 作為一名教師，首先上好課是最根本 的要求。在實習前我做了對照充分 的準備，但真正的中學教授教化 對我來說照樣 第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)橄壬?，就需要慢慢的摸索與積聚 。首先，實習的第一周，我聽了指導先生 和其他體育先生 的課。對于每次的聽課，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各先生 解說 思路與組織學生的辦法 跟自己的想法的差別 ，以吸收先生 的優(yōu)點。然則 遺憾的是，這里

3、的體育先生 上課都是讓學生運動 的時間對照多，而先生 的解說 與示范的就很小。 過了兩天，我的指導先生 就開端 讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我畏懼 自己做得欠好 。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經(jīng)由 了一連幾個小時的斗爭 ，我照樣 把我的第一份正式教案寫出來了。指導先生 很認真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關(guān)了。 在教導 實習歷程 中，我深深感到 到作為一名先生 的辛苦，更感到 到作為一名先生 的能力我還差許多 。就寫完教案的第二天，我正式開端 上我的第一節(jié)體育課，

4、面對學生的我是顯得那么害羞，那么的怯弱 。我對我的一節(jié)課上得照樣 對照滿意的。正當我還以為上得可以的時候，先生 的意見卻像傾盆年夜 雨那樣把我淋個濕透了。先生 很耐心地從我上課開端 到停止 下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小，沒有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇欠妥 3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態(tài)與儀表不敷 自然5)體育術(shù)語的運用欠妥 6)動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣停止 了，而第2到7次重復課中，我注意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也獲得 了指導先生 的確定 。而在以后的課時中，我都依照 自己之前所制定好的教授教化 籌劃 來上課，由于一個星期上12節(jié)課，

5、并且 每節(jié)課指導先生 都邑 或多或小給我指導，所以在這實習的幾個星期里，不只 我的示范技能 提高 得很快，并且 學生都慢慢喜歡我上的課。 在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我照樣 對照畏懼 上公開課的，但公開課是磨練 一個先生 教授教化 質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都邑 忙個一直 ，還經(jīng)常向指導先生 請教，在備課傍邊 我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是許多 許多 。公開課的時候，實習學校的體育先生 都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也獲得 了先生 的較高的評價。 雖然現(xiàn)在的我與指導先生 還不克不及 相對照，然則 我從指導先生 身上學到

6、了許多的教授教化 經(jīng)驗，也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感激 我的指導先生 。 班主任工作篇 做一名好的班主任切實其實 很難。不只 教授教化 工作龐雜 而又繁瑣，并且 還要治理 好整個集體，提高整體教授教化 水平，同時又要顧及班中每一名學生，不克不及 讓一名學生落伍。這就要求教師不克不及 只為了完成教授教化 任務(wù)，并且 還要多關(guān)切留意學生，經(jīng)常與學生交換 ，賜與 學生贊助 ，讓他們感到 先生 是在關(guān)切他，照顧他。 一個班級就像一個年夜 家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教授教化 工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時認真的完成

7、。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持規(guī)律 等等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須 要多一點了解學生，關(guān)切學生，信任學生。在這一個多月的班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的根本 要求。關(guān)切學生就不只 要關(guān)切學生的學習，生活以及思想情感，并且 也應(yīng)該相信學生的能力，讓他們有施展 小我 的空間。但信任不等于放肆 。所以我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做勤學 生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認真聽課，下了課我們可以有說有笑。然則 這就要求我們在學

8、生面前保存 一定的嚴肅。在這期間，我和另一個實習班主任認真準備并召開了一次題為“團結(jié)就是力量 ”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在運動 中體會“團結(jié)就是力量 ”，珍惜集體的團結(jié)，增進 同學間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽。 雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，然則 每天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起昔時 的我為了考上幻想 的年夜 學在那里斗爭 著的情景。這就讓我充斥 了動力連續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級治理 辦法 和學生教導 辦法 ，這是以后當班主任的一筆名貴 的財富。 情感篇 在實習中，我還發(fā)明 了，有些器械 不克不及 選擇，有些器械

9、 卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但如果你能夠主動就能為你贏得的機會 。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲?；厥走@一個多月的時間，我是用心的，但用心不一 定等于勝利 ，我畢竟 是一名實習生，還缺乏教授教化 經(jīng)驗，甚至因為說話的時候普通話說得欠好 或者說錯了，學生把我的毛病 指出來而認為 無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。 在實習中，你會遇到各類 各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f華。當遇到了自己喜歡的照樣 不喜歡的，容易完成的照樣 很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開端 的時候都邑 有顧忌 去做，然則 事實告訴 我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去測驗測驗 。即使我在測驗測驗 中失敗了，也能讓自己成長，如果連錘煉 的機會 都沒有的話，哪何來積聚 經(jīng)驗和成長呢?這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里期待 別人給你的機會 ，那我們只會在緘默沉靜 中消亡，只有主動，能力 為自己創(chuàng)造 良機。實習，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了愉快 ! 小我 教導 實習總結(jié)范文關(guān)鍵詞：總結(jié)教育個人范文實習 第 7 頁 共 7 頁