《初中體育《雙手胸前傳接球》說課稿范文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中體育《雙手胸前傳接球》說課稿范文（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、初中體育?雙手胸前傳接球?說課稿范文 主備課人許國峰參與備課人員胡建峰齊延峰課的任務(wù)1.勇敢練習(xí)“穿越封鎖線〞,培養(yǎng)學(xué)生靈敏,協(xié)調(diào),勇敢精神.2.男生練習(xí)籃球的雙手胸前傳接球,提高籃球技術(shù),培養(yǎng)配合意識(shí).3.女生練習(xí)排球的正面雙手墊球,練習(xí)腳步移動(dòng),鍛煉配合意識(shí).課型新授本課題方案課時(shí)3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、第一項(xiàng)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,集體主義精神.2、第二項(xiàng)內(nèi)容讓學(xué)生根本學(xué)會(huì)雙手胸前傳球,培養(yǎng)配合意識(shí).3、第三項(xiàng)內(nèi)容讓學(xué)生根本學(xué)會(huì)正面雙手墊球,練習(xí)腳步移動(dòng).重點(diǎn)難點(diǎn)(1)靈敏、準(zhǔn)確判斷(2)傳球時(shí)、翻腕大母指食指中指用力撥球(3)擊球點(diǎn)、墊球部位及身體協(xié)調(diào)發(fā)力教法設(shè)計(jì)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)組織練習(xí)

2、的方法。關(guān)鍵：分好練習(xí)小組器材準(zhǔn)備長(zhǎng)跳繩5根、籃球兩個(gè)、排球兩個(gè)教學(xué)過程第1課時(shí)補(bǔ)充教案1、指導(dǎo)思想2、學(xué)情分析3、教學(xué)內(nèi)容4、教學(xué)過程5、教法學(xué)法以健康第一為指導(dǎo)本著務(wù)實(shí)、拓展、探索、創(chuàng)新的思路。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但創(chuàng)新意識(shí)淡薄，學(xué)生的排球意識(shí)及身體素質(zhì)較差，對(duì)體育課的興趣較濃。1穿越封鎖線2籃球雙手胸前傳接球3排球正面墊球準(zhǔn)備----過度----示范----研究----實(shí)習(xí)-----自我評(píng)價(jià)教法a主題式情景教學(xué)法。讓學(xué)生入境動(dòng)情，明理知味用情景激發(fā)興趣。B游戲競(jìng)賽法c實(shí)踐操作法學(xué)法指導(dǎo)使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情景教學(xué)中，通過引導(dǎo)觀察---誘導(dǎo)表達(dá)---模仿練習(xí)---設(shè)疑---自練---師生共同參與---互相評(píng)價(jià)---互相鼓勵(lì)的過程，使本課的重、難點(diǎn)得到解決，并讓學(xué)生充分享受到體育所帶來的無限快樂。(1)穿越封鎖線:要求搖繩的學(xué)生,節(jié)奏鮮明(2)雙手胸前傳接球:要領(lǐng):左腳上步,兩臂迅速向傳球方向伸出,蹬地、翻腕、手指撥球的力量把球傳出。(3)準(zhǔn)備姿勢(shì)：兩腳開立一腳在前，腳尖稍內(nèi)收，腳跟提起兩微屈，上體稍前傾，重新稍靠前，兩手自然置于腹前。要求：屈膝、上體前傾、重心偏前。練習(xí)方法：1、模仿練習(xí)，可自己做，亦可二人互相觀察、糾正。2、2、放松走步或原地跑步中，看信號(hào)馬上成準(zhǔn)備姿勢(shì)。3、3、在做各種活動(dòng)中，看信號(hào)迅速成準(zhǔn)備姿勢(shì)。放松活動(dòng)1落葉2四步舞下課教學(xué)體會(huì)