秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

八年級(jí)上思想品德《競(jìng)爭(zhēng) 合作》教學(xué)設(shè)計(jì)教后反思

上傳人:盧** 文檔編號(hào):26524550 上傳時(shí)間:2021-08-11 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):2 大?。?2.92KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
八年級(jí)上思想品德《競(jìng)爭(zhēng) 合作》教學(xué)設(shè)計(jì)教后反思_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
八年級(jí)上思想品德《競(jìng)爭(zhēng) 合作》教學(xué)設(shè)計(jì)教后反思_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9 積分

下載資源

資源描述:

《八年級(jí)上思想品德《競(jìng)爭(zhēng) 合作》教學(xué)設(shè)計(jì)教后反思》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)上思想品德《競(jìng)爭(zhēng) 合作》教學(xué)設(shè)計(jì)教后反思(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)上思想品德?競(jìng)爭(zhēng) 合作?教學(xué)設(shè)計(jì)教后反思 八上第八課?競(jìng)爭(zhēng)?合作??教學(xué)設(shè)計(jì)河北保定市回民中學(xué)王昕毅教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也是充滿合作的社會(huì);認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、合作的重要性;理解公平競(jìng)爭(zhēng)與合作共享的內(nèi)涵。2.能力目標(biāo):初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力;初步形成善于合作的能力;培養(yǎng)善于提出新問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題的能力。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)與合作就在我們的身邊,就在我們生活的方方面面,它促使我們超越自己,開(kāi)展自己;使學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng);使學(xué)生愿意合作、善于合作、享受合作。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),努力開(kāi)展合作,是本課的教學(xué)重點(diǎn);在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)正

2、確競(jìng)爭(zhēng)與合作,與同學(xué)一起健康成長(zhǎng)是本課的教學(xué)難點(diǎn)。教法及教學(xué)手段通過(guò)“活動(dòng)-探究〞,促使學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生在分析、思考、體驗(yàn)中到達(dá)“過(guò)程讓學(xué)生參與,疑難由學(xué)生解決〞的目的,把學(xué)習(xí)的過(guò)程、權(quán)利還給學(xué)生,幫助學(xué)生在積極體驗(yàn)中明理、踐行。通過(guò)多媒體輔助教學(xué)手段,給學(xué)生直觀演示,創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。學(xué)法指導(dǎo)分析歸納法、合作探究法、總結(jié)反思法。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入在上課之前,我想先請(qǐng)一位同學(xué)配合老師做一個(gè)游戲?夾豆豆?。多媒體出示游戲規(guī)那么:用筷子把豆子從瓶中夾至“糧袋〞,時(shí)間一分鐘。下面同學(xué)注意觀察,看他一分鐘內(nèi)夾了多少豆子?請(qǐng)一名學(xué)生到前面參加游戲。這位同學(xué)的任務(wù)完成得非常出色!讓我們?yōu)樗恼?!提?wèn)

3、:他一分鐘內(nèi)夾了多少豆子?如果,再邀請(qǐng)一位同學(xué)和他比賽,他可能會(huì)夾了多少豆子?為什么夾出的豆子數(shù)目不同?〔生:第一次感覺(jué)時(shí)間緊,有壓力,試過(guò)一次后覺(jué)得沒(méi)有多難,第二次不緊張了,就夾得多些;第一次夾多夾少?zèng)]有比較,所以不著急,就少些,第二次是比賽,想獲勝,所以多些;夾過(guò)一次了,要是比沒(méi)夾過(guò)的同學(xué)夾得少,覺(jué)得沒(méi)面子,所以加快速度;第二次是比賽,感到興奮、沖動(dòng),又有些緊張,所以?shī)A得少等等?!辰處煔w納:有人比賽,想爭(zhēng)第一,這就是競(jìng)爭(zhēng)!有競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激發(fā)我們的潛能,提高效率,也能產(chǎn)生緊張、焦慮,下面我們就來(lái)共同探究關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題?!步沂菊n題導(dǎo)入新課〕二、探究主題環(huán)節(jié)一:我知道多媒體出示:活動(dòng)一:行業(yè)品牌我知道

4、:填寫(xiě)行業(yè)里的企業(yè)〔品牌〕名稱:乳品制造業(yè):運(yùn)動(dòng)服飾業(yè):家用電器業(yè):電腦電子業(yè):學(xué)生說(shuō)出一些品牌名稱后,師提問(wèn):在各路英雄群集的市場(chǎng)形勢(shì)下,這些企業(yè)要想取勝可以怎樣做呢?〔學(xué)生:必須把產(chǎn)品做好,在品質(zhì)才能贏得顧客,得到利益,才能開(kāi)展,才能立于不敗之地;還可以提高效率,做好售后效勞等等〕教師歸納引導(dǎo):所以在同行業(yè)中要不斷提高自己產(chǎn)品的質(zhì)量就會(huì)贏得顧客,就會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出;不僅在這此行業(yè)里有競(jìng)爭(zhēng),不同行業(yè)間也存在著競(jìng)爭(zhēng)。下面我們一起看幾組圖片,來(lái)感受一下我們身邊的競(jìng)爭(zhēng)?;顒?dòng)二:〔1〕出示飛機(jī)、航天航空等圖片提問(wèn):國(guó)家為什么要競(jìng)爭(zhēng)?〔生答:落后就要挨打,競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)提高我們的實(shí)力、提高科技水平,國(guó)家才

5、會(huì)開(kāi)展?!场?〕出示電子產(chǎn)品圖片提問(wèn):我們?cè)賮?lái)看,在生產(chǎn)和消費(fèi)領(lǐng)域各企業(yè)為什么要競(jìng)相開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品?〔學(xué)生:提高自己的生產(chǎn)水平和經(jīng)濟(jì)效益,占領(lǐng)市場(chǎng)、擁有更多的消費(fèi)者等〕他們的競(jìng)爭(zhēng)為我們的生活帶來(lái)了哪些影響?〔學(xué)生:豐富了我們的生活,給我們物質(zhì)享受,增添了生活的情趣和樂(lè)趣〕〔3〕出示人才競(jìng)爭(zhēng)圖片提問(wèn):假設(shè)你是眾多求職者中的一員,你如何在這次招聘中勝出?〔學(xué)生:有明確的目標(biāo),充分發(fā)揮自己的潛能,發(fā)現(xiàn)自己的局限性并揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高自己等等〕除了剛剛我們所看到的這些領(lǐng)域外,我們身邊也存在著競(jìng)爭(zhēng),如在學(xué)校管理中與之間的競(jìng)爭(zhēng),你還知道哪些競(jìng)爭(zhēng)?請(qǐng)舉例說(shuō)明?!矊W(xué)生:班干部的競(jìng)選、學(xué)生會(huì)競(jìng)選、體育比賽、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)

6、習(xí)等等〕教師小結(jié):所以在世界各地各個(gè)領(lǐng)域都存在著競(jìng)爭(zhēng),那么我們要開(kāi)展需不需要競(jìng)爭(zhēng)?只有競(jìng)爭(zhēng)才能生存,只有競(jìng)爭(zhēng)才能開(kāi)展?!?〕出示杜麗材料提問(wèn):杜麗首金為什么會(huì)失???〔學(xué)生:競(jìng)爭(zhēng)給她的壓力太大了,心理緊張等〕第二次沖金為什么會(huì)贏?〔學(xué)生:戰(zhàn)勝了自己,有許多人對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)、幫助她緩解心理壓力,支持她等〕結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劧披惖慕?jīng)歷給了我們什么啟示?〔學(xué)生:競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,和我們競(jìng)爭(zhēng)的不但有對(duì)手還有我們自己,戰(zhàn)勝自己就能獲得成功;杜麗的成功也是大家的合作促成的〕可是同樣是競(jìng)爭(zhēng),為什么有的人贏得輝煌,有人卻敗得悲慘呢?環(huán)節(jié)二:我評(píng)論現(xiàn)在我們每個(gè)人都是評(píng)論員,請(qǐng)你評(píng)一評(píng),在下面這段錄像中你看到了哪些可貴之處?;顒?dòng)三:出示錄像資料〔學(xué)生:兩組人都發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人各有長(zhǎng)短,他們互相合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短,尤其是第二組,不但合作了,而且分工合理,配合默契,善于合作〕你在其中發(fā)現(xiàn)了哪些缺乏之處呢?〔學(xué)生:失敗的一組沒(méi)有掌握合作的技巧,分工不合理,沒(méi)能在合作中突出各人的長(zhǎng)處

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!