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1、五年級體育教案 籃球 教學(xué) 內(nèi)容 1學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球 2復(fù)習(xí)雙手頭上前拋實心球 教學(xué) 目標(biāo) 1參與目標(biāo)；提高學(xué)生對體育的興趣及認(rèn)識，培養(yǎng)積極參加體育活動的觀念 2技能目標(biāo)；通過各種形式的練習(xí)，提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平。 3身體目標(biāo)；通過練習(xí)提高學(xué)生的速度、靈敏肌肉力量等素質(zhì) 4心理和社會適應(yīng)；通過各種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新合作精神，增強競爭意識、團(tuán)隊精神展示意識。培養(yǎng)互相合作的人際關(guān)系，增強學(xué)生的自尊心和自信心 課的部分 時 間 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 達(dá)成目標(biāo) 第一部分 7 集中注意力游戲 導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容 熱身操 提出游戲規(guī)則 參

2、與練習(xí) 小結(jié) 領(lǐng)做熱身操 根據(jù)教師的啟發(fā)引導(dǎo)，主動參與游戲及熱身操的練習(xí) 提高興趣集中注意力練習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生展示能力 明確目標(biāo)充分熱身 第二部分 5 實現(xiàn)理想 分組自選各種形式的傳接球練習(xí) 引導(dǎo)練習(xí) 參與練習(xí) 簡單評價 巡回指導(dǎo) 提高學(xué)生的練習(xí)熱情 學(xué)生根據(jù)自身情況分組 踴躍發(fā)言互相評價 積極參與，情感釋放互相幫助 第三部分 10 學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球 創(chuàng)新并提高技術(shù)的針對性練習(xí) 探討技術(shù) 引導(dǎo)學(xué)生正確評價 鼓勵學(xué)生創(chuàng)新提高技術(shù)方法 設(shè)置疑問 點評 嘗試性練習(xí) 分組練習(xí)提高技術(shù) 師生共同探討，提高技術(shù)方法 分組討論并創(chuàng)新 成果共享交流

3、并分組展示 讓學(xué)生參與籃球活動掌握更多的練習(xí)方法，滿足休閑和娛樂的需要 建立正確的胸前傳接球的方法 培養(yǎng)創(chuàng)新精神，體驗合作探究性學(xué)習(xí)的成功喜悅 第四部分 10 復(fù)習(xí)雙手頭上前拋實心球 指導(dǎo)組織練習(xí) 強調(diào)重點難點 巡回指導(dǎo) 運用賞識性語言提高學(xué)生練習(xí)興趣 針對練習(xí)情況即使評價 分組練習(xí)提高技術(shù) 師生共同參與練習(xí) 各組進(jìn)行展示 各組之間互相評價 教學(xué)中組織教研性學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性 第五部分 8 競賽游戲 愛心奉獻(xiàn) 講解游戲規(guī)則方法 設(shè)計有關(guān)奧運會知識 指導(dǎo)組織比賽 明確游戲規(guī)則方法 分組選拔 參與比賽 加油鼓勁 奉獻(xiàn)愛心 培養(yǎng)互幫互助團(tuán)結(jié)友愛精神 培養(yǎng)競爭意識，提高情緒及展示水平 增強自信心 巡回指導(dǎo) 鼓勵學(xué)生 加油鼓勁 奉獻(xiàn)愛心 優(yōu)幫差 充分體現(xiàn)成功體育的現(xiàn)代體育教學(xué)觀念 第六部分 5 放松活動 幽默小品表演 [1][2]下一頁 第 6 頁 共 6 頁