《第3課華夏之祖(1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第3課華夏之祖(1)（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 3 課 華 夏 之 祖 2005年5月6日，親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)親民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)在陜西祭拜黃帝陵。 軒轅是誰(shuí)? 黃帝、姓姬、號(hào)軒轅 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 魯迅18811936 請(qǐng)同學(xué)們看圖、并結(jié)合課本，回答下列問(wèn)題：1、炎帝、黃帝部落在哪個(gè)區(qū)域？2、蚩尤部落在哪個(gè)區(qū)域？3、炎帝、黃帝生活在什么年代？ 神 農(nóng) “ 斫 木為 耜 ， 揉 木為 耒 ， 耒 耜之 利 ， 以 教天 下 ” 。 易 經(jīng) 系 辭 炎帝神農(nóng)氏河姆渡骨耒耜 蚩尤中國(guó)神話傳說(shuō)中上古東方九黎族部落首領(lǐng)，又傳為主兵之神。 炎黃戰(zhàn)蚩尤 請(qǐng)同學(xué)們看圖，并結(jié)合課本，回答下面的問(wèn)題：1、炎黃戰(zhàn)蚩尤的地點(diǎn)在哪里？在今天的什么

2、地方？2、炎黃與蚩尤之戰(zhàn)的結(jié)果怎樣？黃帝炎帝蚩尤 炎帝黃帝 華夏民族的主干我 們 是 炎 黃 子 孫 “華”：有美麗的含義。“夏”：盛大的意思。華夏族的祖先是生活在黃河流域的黃帝和炎帝，后由于合并融合，蠻，夷，戎，狄等民族相繼融入華夏族，構(gòu)成后來(lái)漢族的主體。 陜西寶雞市炎帝祠陜西黃陵縣黃帝陵 江澤民1926年 請(qǐng)同學(xué)們看圖、并結(jié)合課本：歸納、總結(jié)黃帝所做的貢獻(xiàn)有哪些? 黃帝被譽(yù)為“人文初祖”指南車(chē)天文、歷法建筑宮室船文字養(yǎng)蠶繅絲 中 華 開(kāi) 國(guó) 五 千 年 ，神 州 軒 轅 自 古 傳 。創(chuàng) 造 指 南 車(chē) ，平 定 蚩 尤 亂 。世 界 文 明 ，惟 有 我 先 ！孫中山（18661925）

3、 同學(xué)們,你們知道這是什么? 同學(xué)們,你們知道”華表”最初叫什么? 堯設(shè)：敢 諫 之鼓誹 謗 之 木請(qǐng)同學(xué)思考： 說(shuō)明堯統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)狀況如何？ 堯舜禹思 考 ： 堯 為 什 么 選 擇 舜 作 為 繼 承 人 ？ 請(qǐng)同學(xué)們觀看舜的歷史短?。核春湍兰彝?、治理地方 堯舜禹思 考 ： 舜 為 什 么 選 擇 禹 作 為 繼 承 人 ？ 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)關(guān)于大禹治水的故事。 堯舜禹思 考 ： 堯 選 擇 舜 、 舜 選 擇 禹 ， 有 什 么 共 同的 地 方 ？ 堯舜禹禪讓制度 遠(yuǎn) 古 居 民 氏 族 大 會(huì) 古代傳說(shuō)與歷史遂 人 氏 鉆 燧 取 火神 農(nóng) 氏 ： 耒 耜 之 利 ， 以 教 天 下黃

4、帝 與 炎 帝 聯(lián) 合 敗 蚩 尤 于 涿 鹿嫘 祖 與 養(yǎng) 蠶 禪 讓 制 度 大 禹 治 水 想一想：歷史傳說(shuō)中，哪些內(nèi)容是可信的？哪些內(nèi)容是不可信的？被 考 古 資 料 證 明 的 ，是 可 信 的 。 沒(méi) 被 考 古 資 料 證 明 的 ，則 是 不 可 信 的 。 指南車(chē)天文、歷法建筑宮室船文字養(yǎng)蠶繅絲請(qǐng)同學(xué)們分析：在黃帝的下列貢獻(xiàn)中，1、哪些內(nèi)容得到證明是真的？哪些內(nèi)容還沒(méi)有得到可靠的證明？2、這些發(fā)明創(chuàng)造都是黃帝首創(chuàng)的嗎？ 古 人 為 什 么 要 將 一些 重 要 的 發(fā) 明 記 到 杰 出人 物 的 名 下 ？自由發(fā)言： 古代傳說(shuō)與歷史1、某些古代傳說(shuō)以真實(shí)的歷史為背景，在一定程度上反映了歷史的真實(shí)情況。2、某些古代傳說(shuō)反映了先民對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)水平、特點(diǎn)，以及對(duì)理想社會(huì)的設(shè)想與追求。它們已經(jīng)成為中華民族寶貴的精神財(cái)富。 思 考 、 并 自 由 發(fā) 言 ：1、你這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)？2、懂得哪些道理？ 北京三帆中學(xué)歷史組薛紀(jì)國(guó)制作謝謝