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1、 指導(dǎo)思想： 本課依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹教育方針，以“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生參與體育的興趣、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新精神，讓學(xué)生體驗(yàn)到主動(dòng)參與并獲得成功的樂趣，從而使學(xué)生的興趣得到培養(yǎng)，活動(dòng)得到加強(qiáng)，能力得到提高，個(gè)性得到張揚(yáng)。根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的生理、心理特征和運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律，參照新課標(biāo)中學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo)，針對(duì)提高課堂的時(shí)效性，來實(shí)施教學(xué)過程。 教材分析 ：投擲教材對(duì)二年級(jí)學(xué)生來說是一項(xiàng)很有興趣的活動(dòng)，持輕物擲遠(yuǎn)是水平一低年級(jí)學(xué)生肩上投擲方法的基本動(dòng)作。在日常生活、勞動(dòng)、體育活動(dòng)和保衛(wèi)祖國中具有很大的實(shí)用價(jià)值。小學(xué)低年級(jí)投擲教材，是一些自然、簡單的滾、拋

2、、擲動(dòng)作。通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生投擲的正確姿勢(shì)，發(fā)展上肢力量以及身體協(xié)調(diào)性、靈敏素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢頑強(qiáng)，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。 學(xué)情分析 ： 水平一的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的思考較為淺，身體素質(zhì)較差，但是水平一學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)。本課抓住水平一小學(xué)生想象力豐富、興趣廣泛、模仿力強(qiáng)、活潑好動(dòng)的心理特點(diǎn)，把平凡的事物、現(xiàn)象以游戲呈現(xiàn)，進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識(shí),

3、讓學(xué)生在歡樂的游戲中完成本節(jié)的課的教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)目標(biāo) ：1通過本課學(xué)習(xí)使100%的學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)心球的握法；80%以上學(xué)生能掌握雙手向前擲實(shí)心球自下而上的發(fā)力順序。2利用雙腳夾球擲遠(yuǎn)素質(zhì)練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的下肢及腰腹力量。3運(yùn)用小組合作、觀看圖解的形式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)協(xié)作能力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ：重點(diǎn)：肩上屈肘，快速揮臂。 難點(diǎn)：投擲動(dòng)作快速，連貫。 開始部分 ：課堂常規(guī)：1集合整隊(duì)，檢查人數(shù)。2師生問好。3宣布課的內(nèi)容以及這節(jié)課完成的任務(wù)。4檢查服裝，安排見習(xí)生。 組織隊(duì)形： 要求： 快 靜 齊 準(zhǔn)備部分 ：1. 趣味慢跑（1）講解慢跑方法與要求。（2）)帶領(lǐng)學(xué)生一起跑。2 .模仿混合泳

4、操（1）、仰泳（2）、蛙泳（3）、蝶泳（4）、自由泳設(shè)計(jì)意圖：主要活動(dòng)肩部、腰部，為本課內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。 基本部分 ：1、動(dòng)作要領(lǐng)（1）、兩腳前后開立，兩臂屈肘，兩手持球于頭后，上體稍后仰。 （2）、然后蹬地，收腹和甩臂，將球向前上方擲出。2、教學(xué)重點(diǎn) 雙手出球3、教學(xué)難點(diǎn) 全身協(xié)調(diào)用力 基本部分 ：4學(xué)習(xí)雙手向前擲輕物的基本方法（1）輕物的握法雙手相對(duì)，五指自然分開，卡于實(shí)心球的兩側(cè)，手心空出，大拇指和食指呈八字形或大拇指呈一字形食指呈八字形。 基本部分 ：（2）坐投坐在墊上，兩腿伸直，腰背挺直，用肩部以及手臂力量將輕物擊出，強(qiáng)化鞭打動(dòng)作。 基本部分 ：（3）跪投輕物跪投方法：雙腿跪在墊子上，

5、雙手持球于頭上后方、身體后仰（盡力成滿弓）由腰腹部發(fā)力，肩部迅速向前，快速揮臂壓腕把球擲出。要求：在坐投的基礎(chǔ)上，增加腰腹部的發(fā)力，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)用力。輔助練習(xí)：后倒練習(xí)背弓，同伴給予幫助，互相指正，互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正。 基本部分 ：（4）雙手向前投擲輕物雙手向前擲實(shí)心球時(shí)，雙手持球于頭上后方，身體后仰（盡力成滿弓），由雙腿用力蹬地到髖關(guān)節(jié)及軀干屈曲，肩部迅速向前，快速揮動(dòng)手臂，最后屈腕，把球擲出。 基本部分 ：（5）優(yōu)秀生展示 基本部分 ：3、素質(zhì)練習(xí) 雙腳夾球擲遠(yuǎn) 方法：雙腳夾球起跳，同時(shí)將球向前擲遠(yuǎn)。要求：向前擲遠(yuǎn)躍過小墊子。目的：通過素質(zhì)練習(xí)，提高上下肢及腰腹力量。 結(jié)束部分 ：1放松活動(dòng)。2評(píng)價(jià)小結(jié)。3收還器材。4師生告別。