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1、迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案 為慶祝祖國66歲生日，陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文 素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學校研究決 定，將在國慶節(jié)到來之際開展以 愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動， 為使活動有序高質(zhì)地進行，特定本活動方案。 一、內(nèi)容和形式參考 1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或 散文詩，倡導結合實際的創(chuàng)作。 2、形式可多樣，可以是獨誦、集體朗誦（6到8人），可適當配音樂和表 演（音樂拷到FTP “國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名），形式盡量多 樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿

2、，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當 的加分。每個節(jié)目的時間不超過 4分鐘。 二、活動的有關事項如下： 1、參加對象：全體團員。 2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練； 9 月26日把參賽節(jié)目表按年級校團委處，校團委將在 9月28日組織抽簽，確定 比賽出場順序。9月29日下午正式比賽。比賽結束后，將朗誦的作品交至校團 委存檔。 3、比賽時間：2014年9月29日下午午3: 30—5: 10 4、比賽地點：中心電教室 5、會場布置：邵蕾、王瑞 6、會場秩序： 各班班主任 7、主持： 8、音效、攝像：李錄強 9、評委：郎續(xù)起胡二等 10、統(tǒng)分：胡春妮

3、 11、頒獎：伍校長 12、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時 去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。 為使公平 公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。 13、獎項設置：評出一等獎（最佳表演獎）3名，二等獎（最具魅力獎）6 名，三等獎（最美風采）7名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班 級各加1分。 三、其他注意事項 1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。 2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富

4、的肢體 語言。 3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時或不足，評委將適當扣分。 4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲 到1分鐘視為棄權。 5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會 裁定。 6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱 烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。 校團委 2015年9月10日 附1:朗誦比賽評分表 序號： 選手姓名： 班級： 總分： 項 形象與形式 目 （30分） 語言與表達 思想內(nèi)容 綜合印象 （30分） （30分） （10 分）

5、 朗誦熟練，吐字 感情飽滿真 衣著得體，與詩歌 清晰，普通話標 摯，表達自 內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神 準，能很好把握 作品主題鮮 然，能通過 具 飽滿，姿態(tài)得體大 詩歌節(jié)奏。能正 明突出，內(nèi) 表情的變化 體 方。 確把握詩歌內(nèi) 容積極向 反映詩歌的 方 朗誦形式富有創(chuàng) 容，朗誦富啟韻 上，富有感 內(nèi)涵，基本 面 意，配以適當樂曲 味和表現(xiàn)力，能 召力和思想 功扎實、發(fā) 或以其他富啟創(chuàng) 與觀眾產(chǎn)生共 教育意義 揮出色、振 意形式朗誦。 鳴 奮人心 得 分 評分備注：1、脫稿朗誦的節(jié)目可視具體情況加1 — 3分 2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達加 3—5分。 3、每個節(jié)目的比賽時間限定在3-5分鐘內(nèi)，時間不足或超時扣3—5 分。 附2:班級節(jié)目上報表（9月26日上交） 班 級 詩歌名稱 體裁（詩歌、 散文詩） 來源（原創(chuàng)、借鑒） 主朗誦者