《開題報告聚氯乙烯攪拌反應(yīng)釜設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《開題報告聚氯乙烯攪拌反應(yīng)釜設(shè)計（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 畢業(yè)設(shè)計課題開題報告 課題題目：聚氯乙烯攪拌反應(yīng)釜設(shè)計 一、本課題的背景、目的和意義 背景： 隨著中國加入WTO，反應(yīng)釜化工產(chǎn)品的出口量逐漸遞增。全球?qū)Ω咝?，高質(zhì)化工產(chǎn)品的需求也日益增長，隨之企業(yè)產(chǎn)生對科學(xué)研究技術(shù)的需求，強(qiáng)力渴望生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備的提高、進(jìn)步和需求，進(jìn)行國際間的交流，將使中國成為全球化工制造業(yè)中心，為化工設(shè)備帶來了巨大的市場潛力。 攪拌反應(yīng)釜廣泛應(yīng)用于化工、輕工、化纖、醫(yī)藥等行業(yè)。這是一種在一定的壓力和溫度下，借助攪拌器將一定容積的兩種或多種液態(tài)物料混均，促進(jìn)其化學(xué)反應(yīng)的設(shè)備，通常伴隨有熱效應(yīng)，由換熱裝置輸入或移出熱量。 目的和意

2、義： 本次畢業(yè)設(shè)計的目的是通過設(shè)計使自己對所學(xué)專業(yè)課有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)與總結(jié)，使自己獲得必要的機(jī)械基礎(chǔ)知識，擴(kuò)展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，更好的符合高等職業(yè)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，適應(yīng)生產(chǎn)、管理第一線高等技術(shù)人才實際工作的要求。 攪拌反應(yīng)釜的設(shè)計是在老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的。在設(shè)計過程中，我們要發(fā)揮自己的特長，積極思考問題和認(rèn)真的態(tài)度。要熟悉相關(guān)的資料，利用相關(guān)的資料，進(jìn)行分析，完成一份獨(dú)特并完美的設(shè)計。 以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，做到理論聯(lián)系實際，強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)中所需的設(shè)計計算、方法及結(jié)構(gòu)設(shè)計，重點(diǎn)培養(yǎng)自己的分析問題、解決問題、動手操作的能力。 二．本課題的發(fā)展趨勢與現(xiàn)狀 （1）先進(jìn)性

3、 隨著化工行業(yè)的不斷的發(fā)展，反應(yīng)釜也有了翻天覆地的變化。在設(shè)計攪拌反應(yīng)釜時，必須要考慮到其今后的使用價值。 （2）經(jīng)濟(jì)實用性 先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)性往往會產(chǎn)生矛盾，這就需要在制定總體設(shè)計方案時,要選擇性能價格比最佳的材料。高科技現(xiàn)代化時代，經(jīng)濟(jì)性衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是性能價格比，既不是單純性能，也不是單純的價格，若不顧性能，而單純追求價格，勢必會陷入不正當(dāng)?shù)膬r格競爭戰(zhàn)。那么發(fā)生事故所損失的經(jīng)濟(jì)是補(bǔ)償不了的。 三．課題方案的確定 方案的原理、特點(diǎn)與選擇依據(jù) 原理： 根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)規(guī)定，對反應(yīng)釜的釜體、反應(yīng)釜的夾套、釜體上的接管等相關(guān)設(shè)計。 特點(diǎn)：體積小容易擺放，便于小型生產(chǎn)，

4、有很好反應(yīng)速率。 選擇依據(jù)：攪拌反應(yīng)釜是化工生產(chǎn)中實現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)的主要設(shè)備。在當(dāng)今社會，社會不斷多元化，小型企業(yè)不斷的增多，小型反應(yīng)釜更能方便小型企業(yè)的生產(chǎn)，它的性價比更能為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤。 四：本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、總體目標(biāo)（重點(diǎn)）： 對聚氯乙烯反應(yīng)釜的部分裝置及其工作原理、結(jié)構(gòu)參數(shù)和性能參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計，通過具體的實踐來驗證反應(yīng)釜的工藝要求，為早日實現(xiàn)反應(yīng)釜的工藝和機(jī)械設(shè)計的完美提供一種依據(jù)。 2、主要研究對象（難點(diǎn)）： 對聚氯乙烯攪拌反應(yīng)釜筒體的部分裝置進(jìn)行研究與設(shè)計： 1、筒體的厚度設(shè)計； 2、筒體的高度設(shè)計； 3、筒體的強(qiáng)度校核； 4、夾套的設(shè)計。

5、 五：課題實施計劃 時間 工作內(nèi)容 第一周 搜集反應(yīng)釜設(shè)計原理資料。 第二、三周 設(shè)計反應(yīng)釜筒體 第二、三周 設(shè)計反應(yīng)釜夾套 第四周 完善設(shè)計，寫說明書，答辯。 六．參考文獻(xiàn)： [1]《化工機(jī)械基礎(chǔ)》.韓葉象主編. 高等教育出版社. 1990 [2]《攪拌設(shè)備》.王凱主編. 化學(xué)業(yè)出版社. 2003 [3]《化工機(jī)械修理》.張麥秋主編. 化學(xué)工業(yè)出版社. 2004 [4]《化工設(shè)備基礎(chǔ)》.王紹良主編. 化學(xué)工業(yè)出版社. 2002 [5]《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》.刁玉瑋，王立業(yè)主編. 大連理工大學(xué)出版社.

6、 1983 [6]《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》.湯善甫，朱思明主編. 華東理工大學(xué)出版社. 1991 [7]《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書》.蔡紀(jì)寧，張秋翔主編. 化學(xué)工業(yè)出社. 2000 [8]《化工機(jī)械應(yīng)用基礎(chǔ)》.李紅，孫虹雁，高德玉主編. 化學(xué)工業(yè)出版社. 2004 [9]《化工設(shè)備基礎(chǔ)》.王紹良主編. 化學(xué)工業(yè)出版社. 2002 [10]《過程設(shè)備設(shè)計》.鄭津洋主編. 化工出版社. 2001 七、指導(dǎo)教師審閱意見 簽名： 年 月 日