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1、人 教 版 七 年 級 上 冊第 九 課 第 二 框 網(wǎng) 絡(luò) 交 友 要 謹 慎不 良 誘 惑 要 小 心 陌 生 人 員 要 提 防 李 明 的 親 戚 向 他 借 身份 證 ， 說 是 取 包 裹 。 他 毫不 猶 豫 的 借 給 了 他 。 一 個月 之 后 ， 李 明 沒 有 要 到 他的 身 份 證 ， 等 待 他 的 卻 是巨 額 的 長 途 電 話 繳 費 單 和公 安 局 的 傳 訊 單 。 原 來 他的 這 個 親 戚 利 用 他 的 身 份證 買 手 機 。 專 打 國 際 長 途電 話 ， 進 行 非 法 傳 銷 活 動 。 其 樂 蓉 蓉 ： 看 你 的 信 息 像 和

2、 我 一個 學(xué) 校 的 ， 你 讀 幾 年 級 了 ？家 住 哪 啊 ？ 說 不 定 和 我 一個 小 區(qū) 呢 。 有 空 我 到 你 家來 玩 哦 ！ 通 過 上 網(wǎng) 聊 天 ， 小 燕 認 識 了 網(wǎng) 友 小 Q ， 他 們 在 和 多問 題 觀 點 一 致 ， 小 燕 視 Q 為 知 己 。 當(dāng) 小 Q 向 小 燕 介 紹 了自 己 的 “ 真 實 身 份 ” 和 基 本 情 況 后 ， 小 燕 毫 無 保 留 的 把姓 名 、 學(xué) 校 、 家 庭 電 話 等 真 實 信 息 告 訴 了 他 。 不 久 ， 小燕 家 被 盜 ， 而 做 案 者 正 是 小 Q 小 佟 第 一 次 獨 自

3、 出 遠 門 去 姥 姥 家 過 暑 假 ，站 在 這 座 陌 生 城 市 的 十 字 路 口 ， 放 下 旅 行 包 ，四 處 張 望 。 一 輛 風(fēng) 馳 電 掣 的 摩 托 車 停 在 她 的 身旁 ， 車 上 的 男 青 年 問 ： “ 怎 么 。 我 可 以 幫 你嗎 ？ ” 小 佟 怯 生 生 的 問 ： “ 請 問 ， 人 民 路 怎 么走 ？ ” “ 正 好 順 路 ， 我 送 你 ” 男 青 年 說 著 拿 起小 佟 的 旅 行 包 ， 給 了 他 一 個 頭 盔 。 摩 托 車 帶 著小 佟 駛 向 前 方 小 佟 遭 遇 記 1、 根 據(jù) 你 的 想 象 和 猜 測 ， 給

4、 這 個 故 事 續(xù) 寫 結(jié) 尾 ， 并 說出 你 設(shè) 定 這 個 結(jié) 局 的 理 由 .2、 請 你 為 小 佟 提 供 一 些 建 議 讓 她 安 全 的 到 達 姥 姥 家 里 。 舉 例 ： 女 孩 子 如 何 保 護 自 我 .保 持 高 度 警 惕 .文 明 的 行 為 舉 止 .得 體 的 衣 著 打 扮 怎 樣 防 止 被 拐 賣 ？（ ） 不 要 接 受 陌 生 人 的 請 吃 、 請 玩 。（ ） 不 要 跟 陌 生 人 遠 離 家 門 到 陌 生 的 地方 去 。（ ） 不 要 輕 信 街 頭 巷 尾 的 招 聘 廣 告 ， 更不 要 相 信 “ 招 工 人 員 ” 的

5、游 說 。（ ） 離 家 出 門 要 與 父 母 商 量 ， 并 留 下 聯(lián)系 方 法 。 身 份 證 是 我 國 公 民 代 表 其 合 法 身 份 的 唯一 證 件 ， 李 明 隨 意 借 給 別 人 說 明 ： 他 的 警惕 性 不 高 ， 自 我 保 護 意 識 不 強 。 網(wǎng) 上 交 友 請 注 意 ：*不 要 輕 易 說 出 自 己 的 真 實 姓 名 和地 址 、 電 話 、 學(xué) 校 等 信 息 ；*與 網(wǎng) 友 會 面 要 極 其 慎 重 ， 并 采 取防 護 措 施 ；*遇 到 低 級 庸 俗 的 網(wǎng) 友 ， 馬 上 避 開 ，不 再 理 睬 。 低 級 庸 俗 的 網(wǎng) 友 ，

6、 馬 上 避開 ，不 再 理 睬 。 有 一 天 ， 初 中 生 小 吳 忽 然 收 到 一 封 厚 厚 的 郵 件 ， 打 開一 看 ， 原 來 是 一 家 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 印 刷 廠 寄 來 的 征 訂 單 和 宣 傳 資 料 。 小吳 發(fā) 現(xiàn) 這 些 宣 傳 資 料 是 介 紹 犯 罪 手 法 和 宣 傳 淫 穢 的 不 健 康 讀物 ， 屬 于 非 法 出 版 物 ， 就 把 它 們 交 給 了 學(xué) 校 的 老 師 。 他 想 ，其 他 同 學(xué) 也 可 能 收 到 這 種 郵 件 ， 如 果 同 學(xué) 訂 購 就 會 受 毒 害 。于 是 他 向 當(dāng) 地 的 新 聞 出 版 局 和 公 安 機

7、關(guān) 寫 信 舉 報 ， 結(jié) 果 這 家印 刷 廠 受 到 了 應(yīng) 有 的 法 律 制 裁 。 小 吳 采 取 了 哪 些 有 效 措 施 ， 使 自 己 和 同 學(xué) 免 遭 不 健 康讀 物 的 侵 害 ？ 2002年 8月 27日 晚 ， 19歲 的 小 任 在 回家 的 路 上 ， 遇 到 2名 逮 徒 搶 劫 其 手 機 。 為此 ， 這 個 勇 敢 的 青 年 與 2名 逮 徒 展 開 了 殊死 搏 斗 ， 在 搏 斗 中 被 逮 徒 刺 中 11刀 后 死 亡 。 初 中 三 年 以 來 ， 小 濤 每 天 都 要 忍 受 同 學(xué) 小力 的 勒 索 ， 小 濤 每 天 上 交 的 “

8、 份 子 錢 ” 從 2元 、5元 、 10元 一 直 漲 到 如 今 的 四 五 十 元 ， 兩 年 多來 被 其 勒 索 共 計 近 萬 元 懾 于 小 力 的 恐 嚇 ， 天 性膽 小 的 小 濤 傾 盡 所 有 也 湊 不 夠 每 天 的 錢 ， 最 后甚 至 不 得 不 靠 借 錢 、 偷 錢 來 暫 度 難 關(guān) 。 l當(dāng) 我 們 有 能 力 將 其 制 服 時 ： 勇 敢 地 同 其 搏 斗l當(dāng) 我 們 沒 有 能 力 將 其 制 服 時 ： 可 以 采 取 各 種 辦 法 及 時 脫 身l自 己 實 在 沒 辦 法 擺 脫 困 境 時 ： 兩 害 相 權(quán) 取 其 輕 1994年

9、13歲 中 學(xué) 生 小 峰 自 創(chuàng) 的 歌 詞 在 當(dāng) 年的 “ 全 國 少 年 兒 童 歌 詞 征 集 活 動 ” 中 獲 特 別 獎 ，但 小 峰 并 未 接 到 獲 獎 通 知 書 。 經(jīng) 調(diào) 查 發(fā) 現(xiàn) 。 是 參加 復(fù) 評 工 作 的 小 學(xué) 教 師 李 某 和 他 的 學(xué) 生 張 某 做 了手 腳 。 小 峰 于 1996年 初 把 一 紙 訴 狀 交 到 法 院 ， 狀告 李 某 和 張 某 共 同 侵 犯 了 自 己 的 著 作 權(quán) 。 1997年8月 10日 人 民 法 院 審 結(jié) ， 小 峰 獲 得 17000的 賠 償 。這 是 國 內(nèi) 首 列 未 成 年 人 著 作 權(quán)

10、 案 。小 峰 靠 什 么 保 護 了 自 己 的 合 法 權(quán) 益 ？ 2004年 6月 ， 繼 母 與 父 親 結(jié) 婚 后 ， 12歲 的 男 孩 駱超 的 厄 運 就 開 始 了 ， 不 但 一 天 三 頓 飯 不 能 保 證 ， 要干 大 量 的 家 務(wù) 活 ， 還 要 穿 羊 肉 串 到 深 夜 。 父 母 經(jīng) 常為 了 一 些 小 事 打 他 ， 用 塑 料 管 抽 胳 膊 ， 用 嘴 咬 ， 用火 鉤 子 燙 ， 讓 他 跪 洗 衣 板 。 他 身 上 到 處 是 傷 痕 。2005年 6月 14日 ， 父 親 懷 疑 他 偷 手 機 ， 把 他 綁 在 樹 上 ，用 彈 簧 鎖

11、抽 打 他 ， 造 成 孩 子 身 上 大 面 積 受 傷 。 15歲 的 李 梅 從 這 學(xué) 期 開 始 ， 就 沒 有 來 學(xué) 校 了 ， 原因 是 李 梅 的 爸 爸 認 為 女 孩 讀 書 沒 用 ， 不 想 讓 她 讀 。 愛學(xué) 習(xí) 的 她 一 直 偷 偷 地 掉 眼 淚 ， 李 梅 的 爸 爸 還 讓 她 去 做童 工 賺 錢 ， 李 梅 說 她 想 讀 書 ， 便 會 遭 到 爸 爸 的 毒 打 。 未成年人獲得法律幫助的方式和途徑主要包括：非訴訟途徑：投訴、調(diào) 解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等 我們可以向婦聯(lián)、新聞媒體或者其他有關(guān) 部門投訴 ； 我們可以向法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、法

12、律援助中心進行咨詢，尋求幫助 。訴訟途徑：打官司是維護權(quán)益最有效、最正規(guī)、最權(quán)威的手段。 保護未成年人的專門法律： 中 華 人 民 共 和 國 未 成 年 人 保 護 法 中 華 人 民 共 和 國 預(yù) 防 未 成 年 人 犯 罪 法 提 高 警 惕避 免 侵 害 保護自我身 邊 的 侵害 與 保 護 防 范 侵 害 保 護 自 己身 邊 的 保 護身 邊 的 侵 害 遭 遇 不法 分 子侵 害 用 法 律保 護 自己用 智 慧 保 護自 己 愿 我 們 都 有 一 雙 警 惕 的 眼 睛 ， 隨 時 都 會 發(fā) 現(xiàn) 身 邊 潛 伏 的 危 險 。愿 我 們 都 有 過 人 的 膽 識 ， 面 對 非 法 侵 害 沉 著 地 應(yīng) 對 。愿 我 們 都 有 強 烈 的 法 律 意 思 ， 能 依 法 維 護 自 身 合 法 權(quán) 益 。