《2021幼兒園教師期末小我 總結(jié)范文》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021幼兒園教師期末小我 總結(jié)范文（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021幼兒園教師期末小我 總結(jié)范文 【范文一：幼兒園教師期末小我 總結(jié)】 在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回首這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地認(rèn)為 ，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索?。∵@使我更深地認(rèn)為 幼兒教師職業(yè)的高貴，責(zé)任的偉年夜 ，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。 本年 我?guī)У氖切“?，與孩子們夙夜遲早 相處的這段日子里，我有喜，有憂，也有苦累，但更多的是歡快 。這份歡快 是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡樂 ，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。切實其實

2、，雖然有時也會因孩子的油滑 而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而認(rèn)為 累，然則 由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是先生 ，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識賡續(xù) 鼓勵 我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子夙夜遲早 相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份懂得 ；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。 在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。

3、還積極參加 園內(nèi)外的各項運動 ，屈服 工作支配 ，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn) 來要求自己，全心全意地做好教導(dǎo) 教授教化 工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，許多 孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、贊助 幼兒養(yǎng)成優(yōu)越 的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都年夜 年夜 的提高許多 ，比如 原來年夜 部分 孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)年夜 年夜 削減 ；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長認(rèn)為 欣慰。一學(xué)期以來，在我們先生 的贊助 和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧（能夠自力

4、進(jìn)餐、寧靜 的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等）、懂得 友好相處。 在教研運動 中，我也能認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)。我認(rèn)為 人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的器械 還許多 。如：蒙氏教導(dǎo) 運動 中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計要依據(jù) 幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我反思與實踐，我認(rèn)為 自己只要保持 認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買 與教導(dǎo) 教授教化 有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行不雅 看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的。 在配合 性運動 中，我們開展了《愉快 的幼兒園》、《高興 果園》

5、、《油滑 小動物》三個主題。在主題研習(xí)歷程 中，我們注重對幼兒的介入 性、籌劃 性、著手 能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在情況 創(chuàng)設(shè)方面，我們轉(zhuǎn)變 以往的以區(qū)域劃分、形式單一的辦法 ，用展示孩子們的學(xué)習(xí)歷程 ，及幼兒在探究歷程 中的富厚 作品有序地部署情況 。我班孩子在寬松、協(xié)調(diào) 、開放的教導(dǎo) 情況 中各方面能力均得以提高。他們能夠年夜 膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與先生 配合 運動 。 作為新世紀(jì)、新時期的教師，我認(rèn)為還要連續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新不雅 念，這樣能力 跟得上時代的方式，只有思想的切實轉(zhuǎn)變能力 確保教導(dǎo) 革新 的持久和深入。尊重幼兒，存眷 每個孩子的尋常時刻，

6、存眷 孩子的成長 之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方法 ......這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日運動 中，如何實時 的捕獲 幼兒有價值的生成熱點還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。 在家長工作方面，本學(xué)期我應(yīng)用 德律風(fēng) 拜訪 、家長會等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交換 ，也應(yīng)用 早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機談話。不僅讓家長實時 了解孩子在園的表示 ，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行實時 教導(dǎo) 提供了有利的前提。 并且 ，在生活中我無微不至的關(guān)切、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、贊助 幼兒在不合 的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時，實時 和家長取得接洽 ，將孩子的病情詳細(xì)反應(yīng) 。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活情況 ，以削減 孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、愉快 的成長。正因為實實在在的支付 ，不僅獲得 了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號。 雖然這學(xué)期異常 忙也異常 累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅 202_幼兒園教師期末小我 總結(jié)范文關(guān)鍵詞：總結(jié)個人幼兒園范文期末201 第 5 頁 共 5 頁