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1、講 故 事 的 人 莫 言 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 結(jié) 合 作 者 的 經(jīng) 歷 和 演 講 的 背 景 , 理 解 文 章 內(nèi) 容 ,把 握 文 章 主 旨 。 2 揣 摩 文 章 中 的 重 點(diǎn) 語 段 , 品 味 質(zhì) 樸 而 深 情 的 語 言風(fēng) 格 。 3 理 解 作 者 講 述 的 三 個(gè) 故 事 的 含 義 , 體 會(huì) 作 者 的 人生 感 悟 。 作 者 介 紹 莫 言 , 作 家 。 1955年 生 , 山 東 高 密人 。 第 一 位 獲 得 諾 貝 爾 文 學(xué) 獎(jiǎng) 的 中 國 籍作 家 。 他 從 1981年 開 始 發(fā) 表 作 品 春 夜雨 霏 霏 , 1984年 因 透 明
2、的 紅 蘿 卜 而 一 舉 成 名 。 莫 言 因 一 系 列 鄉(xiāng) 土 作 品 充滿 “ 懷 鄉(xiāng) ” “ 怨 鄉(xiāng) ” 的 復(fù) 雜 情 感 , 被 稱為 “ 尋 根 文 學(xué) ” 作 家 。 2011年 莫 言 憑 借小 說 蛙 榮 獲 茅 盾 文 學(xué) 獎(jiǎng) 。 2012年 獲得 諾 貝 爾 文 學(xué) 獎(jiǎng) 。 2012年 12月 7日 , 2012年 諾 貝 爾 文 學(xué) 獎(jiǎng) 獲 得者 中 國 作 家 莫 言 身 著 胸 前 繡 著 “ 莫 言 ” 兩字 紅 色 篆 刻 圖 案 的 深 色 中 山 裝 , 在 瑞 典 學(xué) 院 面對(duì) 著 200多 名 中 外 聽 眾 , 發(fā) 表 文 學(xué) 演 講 , 主 題
3、 為“ 講 故 事 的 人 ” (storyteller)。 演 講 結(jié) 束 后 ,嘉 賓 都 被 莫 言 的 故 事 感 動(dòng) , 集 體 起 立 鼓 掌 長 達(dá)一 分 鐘 。 外 媒 評(píng) 價(jià) 其 演 講 簡 簡 單 單 , 卻 透 徹 心扉 。 背 景 資 料 ( 1) 訂 正 字 音 霸 蠻 (mn) 懶 惰 (du) 炫 耀 (xun) 憂 心 忡 忡 (chn) 諄 諄 教 導(dǎo) (zhn) 輟 學(xué) (chu) 馬 廄 (ji) 逸 聞 趣 事 (y) 懺 悔 (chn) 歉 疚 (ji) 坍 塌 (tn)檢 查 預(yù) 習(xí) ( 2) 詞 語 釋 義繪 聲 繪 色 : 形 容 敘 述 、 描
4、 寫 生 動(dòng) 逼 真 。添 油 加 醋 : 比 喻 接 連 不 斷 地 附 加 。憂 心 忡 忡 : 形 容 十 分 憂 愁 。 忡 忡 , 憂 愁 不 安 的 樣 子 。諄 諄 教 導(dǎo) : 懇 切 、 耐 心 地 教 導(dǎo) 。 諄 諄 , 懇 切 、 耐 心的 樣 子 。面 如 土 色 : 臉 色 跟 土 的 顏 色 一 樣 , 沒 有 血 色 。 形 容極 端 驚 恐 。膽 戰(zhàn) 心 驚 : 形 容 非 常 害 怕 。江 山 易 改 , 本 性 難 移 : 人 的 本 性 的 改 變 , 比 江 山 的變 遷 還 要 難 。 形 容 人 的 本 性 難 以 改 變 。 整 體 感 知 理 清
5、課 文 的 層 次 結(jié) 構(gòu) 。 第 一 部 分 (13): 追 憶 母 親 用 幾 個(gè) 故 事 表 達(dá) 了對(duì) 母 親 的 深 切 懷 念 。 第 二 部 分 (47): 學(xué) 習(xí) 經(jīng) 歷 講 述 了 兒 時(shí) 的 聽 書經(jīng) 歷 和 講 書 經(jīng) 歷 。 第 三 部 分 ( 818) : 人 生 感 悟 用 三 個(gè) 故 事 表達(dá) 了 對(duì) 人 生 的 感 悟 。 內(nèi) 容 探 究 1.莫 言 講 述 母 親 聽 自 己 說 書 的 故 事 是 為 了 說 明 什 么 ? 莫 言 從 說 書 人 那 里 獲 得 了 第 一 次 編 造 故 事 和 講 述 故 事 的機(jī) 會(huì) , 這 對(duì) 于 莫 言 來 講 是
6、 第 一 次 創(chuàng) 作 , 是 他 創(chuàng) 作 的 緣 起 。但 是 , 更 重 要 的 是 母 親 在 這 里 教 給 莫 言 的 東 西 : 創(chuàng) 作 當(dāng) 然要 有 趣 味 性 和 娛 樂 性 , 但 是 , 更 重 要 的 是 , 不 能 流 于 耍 貧嘴 。 于 是 莫 言 給 自 己 起 筆 名 為 莫 言 , 一 是 為 了 遵 循 母 親 的期 望 , 二 是 為 了 警 醒 自 己 , 寫 作 不 能 流 于 耍 貧 嘴 和 單 純 的娛 樂 。 2.哪 些 因 素 給 莫 言 提 供 了 創(chuàng) 作 的 源 泉 ? (1)現(xiàn) 實(shí) 的 殘 酷 經(jīng) 驗(yàn) , 如 童 年 的 苦 難 記 憶 。
7、 (2)超 越 殘 酷 經(jīng) 驗(yàn) 的 愛 和 悲 憫 , 如 母 親 的 愛 , 東 方 哲學(xué) 的 啟 示 。 (3)故 鄉(xiāng) 流 傳 的 豐 富 多 彩 的 民 間 傳 說 。 1.“ 人 生 感 悟 ” 中 的 第 一 個(gè) 故 事 說 “ 每 當(dāng) 想起 他 , 我 就 深 感 歉 疚 ” , 第 二 個(gè) 故 事 說 “ 但 事 過多 年 后 , 我 卻 為 此 深 感 內(nèi) 疚 ” 。 “ 歉 疚 ” “ 內(nèi) 疚 ”有 什 么 區(qū) 別 ?品 味 賞 析 “ 歉 疚 ” 指 覺 得 對(duì) 不 起 他 人 , 內(nèi) 心 痛 苦 而 慚 愧 ; “ 內(nèi)疚 ” 指 心 里 感 到 慚 愧 而 不 安 。 第
8、 二 個(gè) 故 事 對(duì) 方 先 傷 害 了自 己 , 只 是 后 來 覺 得 要 別 人 尊 重 自 己 , 自 己 也 要 尊 重 別人 , 沒 有 抱 歉 的 含 義 。 準(zhǔn) 確 地 表 達(dá) 了 作 者 的 感 受 。 2.文 章 開 頭 結(jié) 尾 都 說 “ 我 是 一 個(gè) 講 故 事的 人 ” , 有 什 么 作 用 ? 一 是 貼 合 文 題 ; 二 是 結(jié) 構(gòu) 上 前 后 照 應(yīng) , 使 文 章 完 整 ; 三 是 含 蓄 地 告 訴 人 們 自 己 是 用 故 事 說 明 道 理 。 寫 法 探 究 1.情 感 鋪 墊 , 母 愛 先 行 演 講 開 始 便 回 憶 自 己 幼 年
9、的 經(jīng) 歷 , 這 些 往 事 內(nèi)容 豐 富 , 主 題 鮮 明 , 側(cè) 重 點(diǎn) 明 晰 , 這 樣 安 排 的 目 的是 巧 妙 交 代 母 親 對(duì) 自 己 的 人 生 的 巨 大 影 響 , 緊 緊 抓住 聽 眾 的 心 。 2.首 尾 呼 應(yīng) , 緊 扣 主 題 作 者 以 講 故 事 開 始 , 以 講 故 事 結(jié) 尾 。 文 末 作 者說 “ 今 后 的 歲 月 里 , 我 將 繼 續(xù) 講 我 的 故 事 ” , 這 種既 顧 及 到 演 講 的 重 點(diǎn) , 又 巧 妙 的 結(jié) 尾 , 讓 聽 眾 清 楚所 述 的 主 要 內(nèi) 容 , 看 似 無 心 , 實(shí) 則 巧 妙 安 排 。
10、鑒 賞 評(píng) 價(jià) 有 人 認(rèn) 為 莫 言 是 因 為 “ 會(huì) 講 故 事 ” 而 成 為 著名 的 作 家 , 進(jìn) 而 獲 得 諾 貝 爾 文 學(xué) 獎(jiǎng) 。 請(qǐng) 結(jié) 合 選 文有 關(guān) 內(nèi) 容 談 一 談 , 莫 言 會(huì) 講 故 事 的 能 力 的 形 成 對(duì)你 學(xué) 習(xí) 語 文 的 啟 發(fā) 。 示 例 一 : 莫 言 喜 歡 上 集 市 聽 書 , 并 善 于 復(fù) 述 說 書 人的 故 事 , 說 明 語 文 學(xué) 習(xí) , 不 僅 要 聽 而 且 要 說 。 同 時(shí) 要 善于 在 生 活 中 學(xué) 習(xí) 。 示 例 二 : 莫 言 能 夠 “ 在 復(fù) 述 的 過 程 中 , 不 斷 地 添 油加 醋 ”
11、, 投 母 親 所 好 , 編 造 一 些 情 節(jié) , 有 時(shí) 候 甚 至 改 變故 事 的 結(jié) 局 , 說 明 語 文 學(xué) 習(xí) 需 要 想 象 , 要 通 過 想 象 培 養(yǎng)創(chuàng) 新 能 力 。 拓 展 延 伸 游 子 吟(唐 )孟 郊慈 母 手 中 線 , 游 子 身 上 衣 。臨 行 密 密 縫 , 意 恐 遲 遲 歸 。誰 言 寸 草 心 , 報(bào) 得 三 春 暉 。 【 賞 析 】 這 是 一 首 母 愛 的 頌 歌 。 全 詩 共 六 句 三 十 字 ,采 用 白 描 的 手 法 , 通 過 回 憶 一 個(gè) 看 似 平 常 的 臨 行前 縫 衣 的 場 景 , 凸 顯 并 歌 頌 了
12、母 愛 的 偉 大 與 無 私 ,表 達(dá) 了 詩 人 對(duì) 母 愛 的 感 激 以 及 對(duì) 母 親 深 深 的 愛 與尊 敬 。 此 詩 情 感 真 摯 自 然 , 千 百 年 來 廣 為 傳 誦 。 作 者 圍 繞 自 己 的 創(chuàng) 作 歷 程 , 講 述 了 影響 自 己 創(chuàng) 作 的 一 些 主 要 因 素 , 點(diǎn) 點(diǎn) 滴 滴 匯聚 成 一 個(gè) 個(gè) 鮮 活 可 感 的 故 事 , 令 人 聽 來 真實(shí) 可 信 。 同 學(xué) 們 以 后 也 可 以 成 為 一 個(gè) 會(huì) 講故 事 的 人 ???結(jié) 結(jié) 構(gòu) 圖 示 追 憶 母 親 表 達(dá) 對(duì) 母 親 的 深 切 懷 念 講 故 事 的 人 學(xué) 習(xí) 經(jīng) 歷 兒 時(shí) 聽 書 經(jīng) 歷 和 講 書 經(jīng) 歷人 生 感 悟 三 個(gè) 故 事 、 三 種 感 悟 堅(jiān) 持 真 理 和 正義 繼 續(xù) 講 故 事 謝 謝 觀 看