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1、8 玫 瑰祝 賀 甜 滋 滋胸 花 漂 亮 鏡 子善 良驚訝螢 火 蟲 戴 帽 子 1.小 松 鼠 耳 朵 上 的 星 星 是 什么 樣 子 的 呢 ？ 請 孩 子 們 找出 描 寫 星 星 樣 子 的 段 落 ，用 “ -” 勾 劃 出 寫 星 星 樣子 的 句 子 。 初 讀 課 文 ,整體 感 知 ：質(zhì)疑探究 月 亮 出 來了 。 小 松 鼠 耳朵 上 的 綠 星 星閃 閃 發(fā) 光 ， 沒有 比 這 更 美 麗的 了 。 月 亮 出 來了 。 小 松 鼠 耳朵 上 的 綠 星 星閃 閃 發(fā) 光 ， 沒有 比 這 更 美 麗的 了 。 初 讀 課 文 ,整體 感 知 ： 2.兩 顆 綠 星

2、 星 到 底 是 什么 ？ 是 誰 讓 它 們 跑 到 小 松 鼠 的耳 朵 上 的 呢 ？ 它 們 為 什 么 這 么做 ？ 質(zhì) 疑 探 究 是 小 草 和 玫 瑰 花 讓我 們 來 打 扮 你 的 ， 因 為你 是 一 個 心 地 善 良 的 好松 鼠 。 小 組 學(xué) 習(xí) ，合 作 探 究 ：（ ） 小 松 鼠 和 小 草 、 玫瑰 之 間 發(fā) 生 了 什 么 事 ？ （ ） 小 松 鼠 聽 了 小 草 、玫 瑰 的 話 會 怎 么 想 呢 ？ 它 又是 怎 么 做 的 呢 ？ 閱 讀 課 文 到 自 然 段 ， 思 考 交 流 ： 別 摘 我 ,別摘 我 ,我 會疼 的 呀 !我 用 小

3、 草 編 頂 帽子 ， 戴 在 頭 上 一定 很 不 錯 。 別 摘 我 ,別 摘我 ,我 會 疼 的呀 !摘 一 朵 紅 玫 瑰 別在 胸 前 ， 一 定 很好 看 “我 用 小 草 編 頂 帽 子 ， 戴在 頭 上 一 定 很 不 錯 。 ”“摘 一 朵 紅 玫 瑰 別 在 胸 前 ， 一 定 很 好 看 。 ”“別 摘 我 ,別 摘 我 ,我 會 疼 的 呀 !”“別 摘 我 ,別 摘 我 ,我 會 疼 的 呀 !” 小松鼠沒摘小草，也沒摘玫瑰花，空著手回家了。 沒 有 草 帽 ， 沒 有 胸 花 ，我 一 定 不 漂 亮 。 這是一只（ ）的小松鼠。 啊 !小 松 鼠今 天 真 美 麗

4、 !祝 賀祝 賀 討 論 ： 如 果 小 松 鼠 戴 上 了 用小 草 編 的 帽 子 ， 胸 前 別 上了 一 朵 紅 艷 艷 的 玫 瑰 花 ，還 會 有 這 么 美 嗎 ？ 為 什 么 ？ 只 有 給 別 人 快 樂 ，自 己 才 會 得 到 快 樂 ！ 你 們 喜 歡 小 松 鼠 、 小草 小 花 、 螢 火 蟲 嗎 ？ 為 什么 ？拓 展 延 伸 ： 從 她 們 的 身 上 ， 你 學(xué)到 了 什 么 ？ 你 打 算 怎 樣 去關(guān) 心 身 邊 的 人 和 物 ？ 幫助別人，快樂自己！ 讓我們做一個有愛心的孩子吧！ 作 業(yè) 超 市 ： 你 打 算 怎 樣 去關(guān) 心 身 邊 的 人 和 物 ？ 收 集 有 關(guān) 心 地 善 良 、關(guān) 愛 他 人 的 小 故 事 。 祝 賀 啊 ！ 小 松鼠 今 天 真 美麗 ！