《廣西版五年級美術(shù)《民族娃娃》教案民族娃娃》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣西版五年級美術(shù)《民族娃娃》教案民族娃娃(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《民族娃娃》
教學(xué)目標(biāo):
1.知識與技能
2.知道我國有56個(gè)民族,民族娃娃都各有不同的服飾特點(diǎn)。
3.能妙用紙材料和剪刀、撕紙方法粘貼成“民族娃娃”。
教學(xué)要點(diǎn):
1.重點(diǎn):能用紙材和剪撕紙貼畫的方法,民族娃娃創(chuàng)作有民族特色的民族娃娃。
2.難點(diǎn):妙用紙材料和抓住不同民族特色,表現(xiàn)色彩對比鮮明、動態(tài)生動的民族娃娃。
3.興趣點(diǎn):①交流自己對少數(shù)民族的認(rèn)識和趣聞。②撕紙游戲和拼貼游戲。
4.觀察點(diǎn):。①不同民族服飾的形與色。②人物結(jié)構(gòu)表現(xiàn)處理。③以不同的形式,進(jìn)行撕紙貼畫,感受不同的趣味。
課前準(zhǔn)備和課時(shí):民族娃娃
1.彩色筆、油棒
2、、剪刀、各種色紙和裝飾物。民族娃娃
2.二課時(shí)
教學(xué)過程:
第一節(jié)
一、引入
1.放課件
2.欣賞教師的范畫
3.了解老師作品中意境
二、講授新課
1.課題:送給爸爸媽媽的禮物
2.提問:
?。?)你發(fā)現(xiàn)了什么?
?。?)它們美在哪里?它有什么特點(diǎn)?(疏密有有序的線產(chǎn)生輕柔、飄逸、優(yōu)雅的美感)。
?。?)你知道哪些少數(shù)民族的風(fēng)土人情和有趣的故事。
?。?)你喜歡哪個(gè)民族服飾?為什么?比一比,找一找,它們各有什么特別與眾不同的地方?
?。?)為什么課文中說“56個(gè)民族、56朵花?
3.教師講授新課:
4.
3、過程與方法:
?、儆盟杭埖姆椒ㄔO(shè)計(jì)一個(gè)少數(shù)民族娃娃的外形。
?、诟惺芏喾N材料,引導(dǎo)巧思妙用。
?、圻\(yùn)用美感形式進(jìn)行設(shè)計(jì),在裝飾設(shè)計(jì)游戲中,發(fā)展想象力和審美創(chuàng)造能力。
三、學(xué)生想象與創(chuàng)作:
1.用卡紙、掛力紙等的色彩筆進(jìn)行創(chuàng)作。
2..用彩色筆繪畫。
3.裝飾:添加什么?裝飾什么才能使字母“擬人化”和具有裝飾美?
四、小結(jié),作業(yè)自評:
要求:能運(yùn)用紙材撕貼成民族娃娃。
?、倜胗貌牧系纳?,質(zhì)感、肌理表現(xiàn)生動的民族娃娃。
?、谀苓\(yùn)用不同的色紙表達(dá)不同的情感。
?、圩髌藩?dú)特,與眾不同。
第二節(jié)
一、教師講授新課
教學(xué)活動一
4、:創(chuàng)設(shè)情境,感受父母的愛。
目的:創(chuàng)作“送給爸爸媽媽的禮物”融入人文主體中,讓學(xué)生在體檢父母的愛的同時(shí),也培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、關(guān)心他人的美德。。
活動二:禮物與材料的關(guān)系。
活動三:美觀、精致的設(shè)計(jì)制作方法。
活動四:創(chuàng)作與眾不同的精美的小禮物。
活動五:欣賞與評價(jià)。
二、學(xué)生活動
1.感知能力:
感知民族娃娃的人物畫形態(tài)特征和色彩特征。能了解一些關(guān)于少數(shù)民族的特點(diǎn)和生活習(xí)慣。
2.造型能力:
能運(yùn)用各種材料工具表現(xiàn)畫一個(gè)民族娃娃的人物粘貼畫。能用“色彩、線條、夸張、幽默”等藝術(shù)手法來表現(xiàn)
3.情感態(tài)度:
能用審美眼光粘貼一個(gè)民族娃娃。熱愛生活,美化環(huán)境。
三、作業(yè)要求:
1.造型能力:能運(yùn)紙材撕貼成民族娃娃。
2.較高要求:能妙用紙材的色彩表現(xiàn)民族娃娃。
3.個(gè)性發(fā)展:能抓住民族服飾的特點(diǎn),秒用材料的色彩,質(zhì)感、肌理表現(xiàn)生動的民族娃娃。