《建設(shè)社會主義精神文明 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《建設(shè)社會主義精神文明 (2)（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、大刀進行曲松花江上畢業(yè)歌歌唱祖國在希望的田野上走進新時代 先 進 文 化 ,始 終是 凝 聚 和 激 勵全 國 各 族 人 民的 重 要 力 量 ！提升 閱 讀 課 文 ,思 考 以 下 問 題（ 1） 什 么 是 中 國 特 色 的 社 會 主 義 ?（ 3） 社 會 主 義 精 神 文 明 在 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 中 的 地 位 ?（ 4） 發(fā) 展 先 進 文 化 的 含 義 ?（ 5） 把 握 先 進 文 化 前 進 方 向 的 意 義 ?（ 6） 把 握 先 進 文 化 的 前 進 方 向 ,最 根 本 的 是 什 么 ?（ 2） 四 個 建 設(shè) 的 相 互 關(guān) 系（ 8） 我 們 應(yīng)

2、 該 如 何 提 高 自 身 的 思 想 道 德 修 養(yǎng) ?（ 7） 社 會 主 義 精 神 文 明 建 設(shè) 包 括 的 內(nèi) 容 ? 活 動 一你 是 否 遭 遇 過 上 述 經(jīng) 歷 ？ 當(dāng) 時 你 的 感 受 如 何 ？ 隨 處 亂 丟 垃 圾 、 上 廁 所 不 沖 水 、隨 地 吐 痰 、 攀 折 花 木 、 隨 意 吸 煙 、偷 取 山 泉 水 、 亂 涂 亂 畫 、 袒 胸 露 背 、破 壞 生 態(tài) 資 源 、 攜 帶 寵 物 進 山身 邊 的 不 文 明 現(xiàn) 象 萬木逢春，小家富帶動大家富；一心向上，口袋豐還須腦袋豐。 無論一個人，一個家庭，還是一個單位，一個地區(qū)，物質(zhì)上不能貧窮，

3、精神上也不能貧窮。只有物質(zhì)和精神都富有，才能全面發(fā)展。對于一個社會的發(fā)展來說，更是如此。 建 設(shè) 有 中 國 特 色 社 會 主 義 社 會 要 注 重 哪 些方 面 的 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 ？1、 經(jīng) 濟 建 設(shè)2、 政 治 建 設(shè)3、 文 化 建 設(shè)4、 社 會 建 設(shè) 經(jīng)濟建設(shè)政治建設(shè)文化建設(shè)社會建設(shè)物質(zhì)基礎(chǔ) 物 質(zhì) 基 礎(chǔ)物 質(zhì) 基 礎(chǔ)政治保障 政 治 保 障政 治 保 障精 神 動 力智 力 支 持 智力支持精神動力精 神 動 力智 力 支 持社 會 條 件 社會條件社 會 條 件 四個方面是一個相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。這 四 方 面 的 關(guān) 系 怎 樣 ？ 活 動 二驚濤駭浪長征

4、 插樹嶺 這 些 電 視 劇 具 有哪 些 共 同 的 特 點 ？ 1、 從這些電視劇強大的精神感染力中，我們是否可以看出，究竟怎樣的文化才是當(dāng)代中國需要的先進文化？ 在 當(dāng) 代 中 國 ， 發(fā) 展 先 進 文 化 ， 就 是 發(fā)展 面 向 現(xiàn) 代 化 、 面 向 世界 、 面 向 未 來 的 ， 民 族的 科 學(xué) 的 大 眾 的 社 會 主義 文 化 。 相 關(guān) 鏈 接 建 設(shè) 和 諧 文 化 ， 是 構(gòu) 建 社 會 主 義 和 諧 社 會的 重 要 任 務(wù) 。 社 會 主 義 核 心 價 值 體 系 是 建設(shè) 和 諧 文 化 的 根 本 。社 會 主 義 核 心價 值 體 系馬 克 思 主

5、 義指 導(dǎo) 思 想 中 國 特 色 社 會主 義 共 同 理 想 改 革 創(chuàng) 新 為核 心 的 時 代 精 神 愛 國 主 義 為 核 心的 民 族 精 神社 會 主 義榮 辱 觀 活 動 三馬 克 思 主 義 傳 入 中 國1911年 辛 亥 革 命1919年 “ 五 四 運 動 ”1921年 中 國 共 產(chǎn) 黨 誕 生 方 向 問 題 是 根 本 問 題 牢 牢 把 握 先 進 文 化 的 前 進 方 向 ， 是 我 們 發(fā) 展 社 會 主 義 文 化 、 建 設(shè) 和 諧 文 化 首 要 的 和 根 本 的 要 求 ， 也 是 繁 榮 社 會 主 義 文 化 、 建 設(shè) 和 諧 文 化 的

6、 根 本 保 證 。 牢 牢 把 握 先 進 文 化 的 前 進 方 向 ， 最 根 本 的 就 是 必 須 堅 持 馬 克 思 列 寧 主 義 、 毛 澤 東 思 想 、 鄧 小 平 理 論 和 “ 三 個 代 表 ” 重 要 思 想 在 意 識 形 態(tài) 領(lǐng) 域 的 指 導(dǎo) 地 位 ， 深 入 貫 徹 落 實 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 。重 要 性 ：具 體 要 求 ： 活 動 四收集進來有關(guān)精神文明建設(shè)的報道，并嘗試將它們進行分類 類 別 事 例 思 想 道德 建 設(shè)教 育 科 學(xué)文 化 建 設(shè) 感 動 中 國 、 “ 雙 百 人 物 ” 評選 、法 制 講 座 、 誠 信 明 星 等 “ 神

7、七 ” 發(fā) 射 、 舉 辦 奧 運 會 、 “ 三 下鄉(xiāng) ” 心 連 心 慰 問 演 出 、 漢 語 熱 、 “ 充電 ” 以 集 體 主 義為 原 則履 行 公 民 基本 道 德 規(guī) 范 弘 揚 愛 國 主義 精 神 堅 持 為 人民 服 務(wù) 為核 心以 誠 實 守 信為 重 點 加 強 思 想 道 德建 設(shè) (中 心 環(huán)節(jié) ) 有 人 說 ： “ 人 無 德 不 立 ， 國 無 德 不 興 。 ” 對 這 句 話 ， 你 是 如 何 理 解 的 ？ 你 認 為我 們 應(yīng) 該 如 何 提 高 自 身 的 道 德 修 養(yǎng) ？A、 如 果 一 個 人 不 講 信 用 ， 會 B、 如 果 一 個

8、 企 業(yè) 生 產(chǎn) 假 冒 偽 劣 品 ， 會 C、 如 果 一 個 城 市 社 會 治 安 狀 況 不 好 ， 會 發(fā) 展 教 育 和 科 學(xué) ， 是 先 進 文 化 建 設(shè) 的 基 礎(chǔ) 工 程 。只 有 大 力 發(fā) 展 教 育 和 科 技 事 業(yè) ， 才 能 從 根 本 上 提 升廣 大 人 民 的 綜 合 素 質(zhì) 和 我 們 國 家 的 綜 合 能 力 ！1、 你 的 身 邊 還 有 哪 些 類 似 的 現(xiàn) 象 ？2、 你 是 任 何 看 待 這 些 現(xiàn) 象 的 ？ 地 位必 要 性發(fā)展教育和科學(xué)（基礎(chǔ)工程） 重 要 性 發(fā) 展 教 育 和 科 學(xué) ， 是 先 進 文 化 建 設(shè) 的基 礎(chǔ)

9、 工 程 。在 全 面 建 設(shè) 小 康 社 會 的 過 程 中 ， 能 不 能有 效 地 把 沉 重 的 人 口 負 擔(dān) 轉(zhuǎn) 變 為 人 力 資源 ， 全 面 提 高 國 民 素 質(zhì) ， 直 接 關(guān) 系 到 我國 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 事 業(yè) 能 否 順 利 實 現(xiàn) 。只 有 大 力 發(fā) 展 教 育 和 科 學(xué) 事 業(yè) ， 才 能從 根 本 上 提 升 廣 大 人 民 的 綜 合 素 質(zhì) 和我 們 國 家 的 綜 合 國 力 。 小 結(jié) ：先進文化 精神文明建設(shè) 思 想 道德 建 設(shè)發(fā) 展 教 育和 科 學(xué)（ 重 要 內(nèi) 容 和中 心 環(huán) 節(jié) ） （ 基 礎(chǔ) 工 程 ） 核 心 ：原 則 ：重

10、點 ：基 本 規(guī) 范 ：為 人 民 服 務(wù) 集 體 主 義誠 實 守 信愛 國 守 法明 禮 誠 信團 結(jié) 友 善勤 儉 自 強敬 業(yè) 奉 獻堅 持 馬 列 主 義 、 毛澤 東 思 想 、 鄧 小 平理 論 、 三 個 代 表 、落 實 科 學(xué) 發(fā) 展 觀根 本 同等重要 不可偏廢 閱 讀 課 文 ,思 考 以 下 問 題（ 1） 什 么 是 中 國 特 色 的 社 會 主 義 ?（ 3） 社 會 主 義 精 神 文 明 在 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 中 的 地 位 ?（ 4） 發(fā) 展 先 進 文 化 的 含 義 ?（ 5） 把 握 先 進 文 化 前 進 方 向 的 意 義 ?（ 6） 把 握 先 進 文 化 的 前 進 方 向 ,最 根 本 的 是 什 么 ?（ 2） 四 個 建 設(shè) 的 相 互 關(guān) 系（ 8） 我 們 應(yīng) 該 如 何 提 高 自 身 的 思 想 道 德 修 養(yǎng) ?（ 7） 社 會 主 義 精 神 文 明 建 設(shè) 包 括 的 內(nèi) 容 ?