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1、“主觀介入〞的邊界問題:論紀(jì)錄片的真實(shí)旨?xì)w
摘要】紀(jì)錄片將人們的生產(chǎn)活動(dòng)以及生存環(huán)境通過“真實(shí)記錄〞展現(xiàn)在群眾面前,紀(jì)錄片創(chuàng)作中的素材擷取于現(xiàn)實(shí)生活,而創(chuàng)作主體的主觀元素不管是從局部到整體,還是從形式到內(nèi)容都滲入到了紀(jì)錄片的過程中。隨著紀(jì)錄片朝向多元化開展,紀(jì)錄片對(duì)劇情片的借鑒越來越多,導(dǎo)致紀(jì)錄片中“真實(shí)記錄〞和“主觀介入〞這對(duì)辯證概念之間邊界變得越來越模糊。過多的“主觀介入〞會(huì)使紀(jì)錄片失去其“真實(shí)〞的獨(dú)特魅力,所以“主觀介入〞與“真實(shí)記錄〞之間邊界的厘定是對(duì)主觀介入“度〞底線的劃定,也是值得創(chuàng)作主體反思的問題。
【關(guān)鍵詞】紀(jì)錄片;真實(shí)記錄;主觀介入;平衡
中圖分類號(hào):J954文獻(xiàn)標(biāo)志
2、碼:A文章編號(hào):11007-0125〔2021〕29-0072-02
關(guān)于紀(jì)錄片第一特性“真實(shí)性〞,目前在學(xué)術(shù)界存有兩種觀點(diǎn),一種是照相本性論所提出的紀(jì)錄片應(yīng)該完全摒除個(gè)人主觀思維,充分利用攝影攝像機(jī)的影像再現(xiàn)功能,機(jī)械式地記錄現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,追求絕對(duì)的客觀真實(shí)。另一種那么是形象本性論提出的紀(jì)錄片應(yīng)該具有藝術(shù)性,有必要對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行挑選、概括、凝練,因此在紀(jì)錄片創(chuàng)作過程中做到主觀元素的“零添加〞是不可能的。就當(dāng)代紀(jì)錄片的創(chuàng)作而言“真實(shí)記錄〞和“主觀介入〞在片中的含量決定了最終的呈現(xiàn)效果,所以厘清兩者間的邊界,對(duì)兩者進(jìn)行合理分配是紀(jì)錄片創(chuàng)作的關(guān)鍵課題。
一、“真實(shí)記錄〞與“主觀介入〞邊界厘定
“
3、真實(shí)記錄〞是紀(jì)錄片的第一“標(biāo)簽〞,它不僅表達(dá)在真實(shí)素材擷取上,同時(shí)表達(dá)在拍攝的手法、畫面的設(shè)計(jì)以及后期剪輯等各個(gè)方面。由路易盧米埃爾在1985年創(chuàng)作的?工廠大門?等實(shí)驗(yàn)性電影都是接近于“絕對(duì)真實(shí)〞的紀(jì)錄影片。但所有的真實(shí)都是相對(duì)的,紀(jì)錄片作為精神產(chǎn)品,其創(chuàng)作主體的思想和主觀選擇在創(chuàng)作的過程中是難以防止的,合理的主觀介入是將無數(shù)零碎的片段串聯(lián)到一起的“紅線〞,并將所有“真實(shí)記錄〞的素材幻化成表達(dá)主觀意圖的資源。
“真實(shí)記錄〞與“主觀介入〞在紀(jì)錄片中相輔相成,相互作用。首先,“主觀介入〞使“真實(shí)記錄〞的鏡頭富有深刻內(nèi)涵。攝影機(jī)的拍攝只是將真實(shí)的事物機(jī)械式地記錄下來,通過創(chuàng)作主體對(duì)通過主觀意圖選擇
4、出來的素材進(jìn)行剪輯,使原本空洞的真實(shí)素材具有更深層次的思想內(nèi)涵。其次,“真實(shí)記錄〞是“主觀介入〞的工具。運(yùn)用“真實(shí)記錄〞鏡頭是目前國(guó)內(nèi)紀(jì)錄片創(chuàng)作的主旋律,但對(duì)于真實(shí)鏡頭的選擇那么是創(chuàng)作主體按照其主觀思路進(jìn)行挑選,以到達(dá)使“真實(shí)記錄〞的鏡頭更好為表達(dá)主觀思想而效勞。
從上述對(duì)“真實(shí)記錄〞與“主觀介入〞兩者之間關(guān)系的闡述,我們可以體味到這兩個(gè)截然相反的概念在紀(jì)錄片中的邊界是模糊的。在尋找平衡點(diǎn)的過程中我們可以得到一些啟迪。第一,紀(jì)錄片的開展過程中無論主觀元素如何深入的滲透,真實(shí)性是絕對(duì)不可以無視的核心。第二,由于紀(jì)錄片的創(chuàng)作也是一種藝術(shù)創(chuàng)作,所以在紀(jì)錄片的創(chuàng)作過程中在提倡“真實(shí)記錄〞的同時(shí)也不能
5、排斥“主觀介入〞所帶來的“詩(shī)意〞風(fēng)格。第三,在紀(jì)錄片創(chuàng)作過程中應(yīng)該努力維持“真實(shí)記錄〞與“主觀介入〞的平衡,既保證呈現(xiàn)客觀事實(shí),又能表達(dá)主觀意圖。
二、“主觀介入〞與“真實(shí)記錄〞邊界模糊傾向
從紀(jì)錄片的開展進(jìn)程來看,“主觀介入〞與“真實(shí)記錄〞之間的關(guān)系隨著紀(jì)錄片和故事片的共同滋長(zhǎng)到逐漸精分也經(jīng)歷著螺旋狀的分分合合。為了滿足受眾及市場(chǎng)多元需求,紀(jì)錄片圍繞著故事片的敘事結(jié)構(gòu)和方法進(jìn)行了多輪的突破創(chuàng)新,從而出現(xiàn)了過度敘事的“劇情紀(jì)錄片〞,隨著科技的開展采用再現(xiàn)手法的“新型紀(jì)錄片〞出現(xiàn)在熒屏上,由于主觀元素介入的底線不斷被“僭越〞,出現(xiàn)了真人秀和紀(jì)錄片的雜糅樣式“新生態(tài)紀(jì)錄片〞,而導(dǎo)致紀(jì)錄片中“主
6、觀介入〞與“真實(shí)記錄〞失衡的誘因可以分為以下三點(diǎn)。
〔一〕理論表意下的失衡傾向
關(guān)于紀(jì)錄片概念的提出,最早是由約翰格里爾遜在?太陽(yáng)報(bào)?發(fā)表的對(duì)弗拉哈迪作品?摩阿拿?評(píng)論時(shí)提出的,隨后將紀(jì)錄片定義為“對(duì)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造性處理〞。其中“現(xiàn)實(shí)〞是區(qū)分紀(jì)錄片和劇情片的關(guān)鍵核心要義,而定義中的“創(chuàng)造性處理〞涉及到了創(chuàng)作過程中不可防止的“主觀介入〞,擁有不同思維向度和學(xué)識(shí)背景的創(chuàng)作者,關(guān)于創(chuàng)造性所涉及的主觀成分的用度上有著不同的理解。①在這種外延空間寬闊的理論作為根底下,使紀(jì)錄片創(chuàng)作者對(duì)紀(jì)錄片中“真實(shí)記錄〞與“主觀記錄〞的平衡難以有精準(zhǔn)把握。
〔二〕創(chuàng)作手段導(dǎo)致的失衡傾向
受西方電影符號(hào)學(xué)的影響,19世
7、紀(jì)初我國(guó)紀(jì)錄片研究進(jìn)入了以文本為中心時(shí)代。而在這一時(shí)期,藝術(shù)表現(xiàn)成為紀(jì)錄片創(chuàng)作的主要?jiǎng)?chuàng)新手段,同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)紀(jì)錄片的“非虛構(gòu)〞概念造成了沖擊。例如歷史題材紀(jì)錄片中很多情境無法遵照“真實(shí)記錄〞原那么進(jìn)行呈現(xiàn),而采用“歷史搬演〞的手法那么可以防止造成影像斷路從而使觀眾思維按照歷史進(jìn)程流暢觀看。這種藝術(shù)手法因含有“虛擬〞的成分,它的運(yùn)用超出了紀(jì)錄片劃定的“真實(shí)記錄〞的范圍,雖然開拓了紀(jì)錄片創(chuàng)作的開展空間,但對(duì)于紀(jì)錄片的真實(shí)性也有很大影響。
〔三〕內(nèi)容層面導(dǎo)致的失衡傾向
紀(jì)錄片追求的是將真實(shí)的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行記錄和再現(xiàn),但現(xiàn)實(shí)是無數(shù)個(gè)瑣碎的、無序的片段組成的,它們不時(shí)地發(fā)生在人們的生活中。根據(jù)心理學(xué)的“格
8、式塔理論〞的說法,人是通過以往對(duì)所處環(huán)境的認(rèn)知,將與自身相關(guān)的信息收集起來進(jìn)行整合,形成具有秩序性的、結(jié)構(gòu)性的生活片段。同樣,紀(jì)錄片的創(chuàng)作過程中假設(shè)想將支離破碎的現(xiàn)實(shí)素材整合起來形成能被觀眾所接受的作品,需要通過創(chuàng)作者“主觀介入〞進(jìn)行運(yùn)用蒙太奇對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重組。除此之外,包括選題在內(nèi)的選題、事件挑選等環(huán)節(jié)都在內(nèi)容層面影響著紀(jì)錄片中的“真實(shí)性〞。
三、“主觀介入〞與“真實(shí)記錄〞平衡的調(diào)配策略
長(zhǎng)久以來對(duì)紀(jì)錄片中“主觀介入〞與“真實(shí)記錄〞進(jìn)行辯證討論的最終目的是為了在紀(jì)錄片創(chuàng)作的實(shí)踐過程更具有充滿活力的廣闊空間。托爾斯泰在?藝術(shù)論?中指出“創(chuàng)作的沖動(dòng)是在審美過程中產(chǎn)生的〞,所以紀(jì)錄片創(chuàng)作目的是表
9、達(dá)創(chuàng)作者的主觀意識(shí)。而意識(shí)形態(tài)傳播的責(zé)任、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的商業(yè)性以及受眾市場(chǎng)要求的娛樂性都是在創(chuàng)作者的主觀意識(shí)當(dāng)中需要思量的。所以創(chuàng)作者應(yīng)竭盡全力滿足時(shí)代對(duì)紀(jì)錄片創(chuàng)作的要求,同時(shí),堅(jiān)持以“真實(shí)記錄〞為核心要義的嚴(yán)肅態(tài)度,并對(duì)整體的平衡性有適度的掌控。具體策略分為以下三點(diǎn):
〔一〕以“真實(shí)〞+“真誠(chéng)〞為創(chuàng)作理念
將“真實(shí)〞和“真誠(chéng)〞聯(lián)系起來作為紀(jì)錄片創(chuàng)作的出發(fā)點(diǎn),就是要求從紀(jì)錄片的“真實(shí)性〞出發(fā),必須尊重事件本身,不能直接對(duì)現(xiàn)實(shí)事件進(jìn)行改造,也不應(yīng)該直接灌輸事件以外的主觀觀點(diǎn),這也是紀(jì)錄片永恒不變的創(chuàng)作原那么。選題作為紀(jì)錄片的根底,創(chuàng)作者需要在確定創(chuàng)作目的之后,再?gòu)奈寤ò碎T的真實(shí)生活素材中選取
10、有意義的、能抓取觀眾注意的生活細(xì)節(jié),并對(duì)素材中對(duì)象的個(gè)性以及深層含義進(jìn)行提煉。因此“真實(shí)記錄〞仍是作為整個(gè)創(chuàng)作的核心,掌控著“真實(shí)記錄〞與“主觀介入〞的平衡。
〔二〕以“主觀介入〞為藝術(shù)創(chuàng)作手法
在紀(jì)錄片創(chuàng)作過程中如果一味追求“真實(shí)記錄〞,只能展現(xiàn)事件表象?!爸饔^介入〞那么可以將片子的主題內(nèi)涵進(jìn)行深化,并呈現(xiàn)出來。在運(yùn)用構(gòu)圖、聲音、鏡頭角度等技巧表現(xiàn)拍攝對(duì)象的性格特征或細(xì)節(jié)時(shí),這些技巧的運(yùn)用應(yīng)該建立在“真實(shí)〞的根底上,杜絕擺拍和補(bǔ)錄的現(xiàn)象。而對(duì)于學(xué)術(shù)界頗有爭(zhēng)議的“搬演〞和“再現(xiàn)〞手段應(yīng)盡量貼近“事實(shí)〞,并嚴(yán)格控制用量和頻率,使用藝術(shù)技巧進(jìn)行主觀意向表達(dá)時(shí),必須將哪些是創(chuàng)作者的主觀表達(dá)交代清
11、楚,防止干擾觀眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知。
〔三〕以“事實(shí)〞作為蒙太奇處理依據(jù)
紀(jì)錄片的創(chuàng)作過程就是一個(gè)將“碎片〞重組整合的過程,在這個(gè)過程中創(chuàng)作者需要考慮如何起承轉(zhuǎn)合,為了增強(qiáng)紀(jì)錄片的可看性以及娛樂性,還要借鑒劇情片中平行和并行的敘事結(jié)構(gòu),以及懸念設(shè)置、節(jié)奏變換等敘事技巧,將零碎的真實(shí)片段組成有序的敘事作品。蒙太奇在整合素材的過程中發(fā)揮著巨大的作用,為了使敘事更加生動(dòng)流暢,創(chuàng)作中會(huì)使用聯(lián)想、象征、比照等蒙太奇技巧。但所有重組時(shí)所使用的技巧都要尊重事實(shí),杜絕斷章取義現(xiàn)象,絕對(duì)不能表現(xiàn)與事實(shí)相悖的臆想。
四、結(jié)語(yǔ)
“真實(shí)記錄〞是紀(jì)錄片創(chuàng)作的核心和依據(jù),尊重事實(shí)是紀(jì)錄片的創(chuàng)作法那么?!爸饔^介入〞使創(chuàng)作
12、者的主觀思想融入到作品中,賦予了紀(jì)錄片新的生命力和深刻內(nèi)涵。隨著時(shí)代的更迭以及影視藝術(shù)技術(shù)的不斷創(chuàng)新,雖然在這個(gè)更加包容的理論框架下和外延更廣闊的創(chuàng)作環(huán)境中,紀(jì)錄片的創(chuàng)作擺脫了原本“無主觀〞原那么沉重的包袱,但紀(jì)錄片中“真實(shí)記錄〞與“主觀介入〞之間的平衡點(diǎn)越來越模糊,兩者之間的平衡也越來越難以掌控。只有協(xié)調(diào)處理好“真實(shí)記錄〞與“主觀介入〞兩者之間的平衡,才能貼近藝術(shù)美學(xué)最高意義的真實(shí)。
注釋:
①單萬里主編.紀(jì)錄電影文獻(xiàn)[M].中國(guó)播送電視出版社,2021:8.
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