《高中歷史必修1第9課:《資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展》學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史必修1第9課:《資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展》學(xué)案(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高中歷史必修1第9課:?資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展?學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道法蘭西第三共和國憲法和?德意志帝國憲法?的主要內(nèi)容,比較德意志帝國與法國共和制的異同。2.分析資產(chǎn)階級(jí)代議制在西方政治開展中的作用?!绢A(yù)習(xí)案】【知識(shí)梳理】考點(diǎn)1 法國共和政體確實(shí)立 1.前提:法國大革命及其之后的艱難斗爭?! ?〕17xxx,法國爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命?!?〕1792年,法國廢除________,建立共和國。在此后的七十多年間,政權(quán)在共和制和君主制之間反復(fù)易手?!?〕1870年,法蘭西第三共和國建立。2.標(biāo)志:1875年?________?的公布?!?〕內(nèi)容:①立法權(quán)屬于議會(huì),議會(huì)由參議院和眾
2、議員組成,有權(quán)選舉總統(tǒng)。②行政權(quán)歸________,總統(tǒng)是國家元首和軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥,有權(quán)任命內(nèi)閣,經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。〔2〕意義:為法國________的進(jìn)一步開展奠定了根底?! 】键c(diǎn)2 德意志帝國的君主立憲制1.前提:德意志統(tǒng)一?! ?〕原因:德意志的四分五裂阻礙了資本主義的開展?!?〕過程:在________的領(lǐng)導(dǎo)下,普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭完成了統(tǒng)一。2.標(biāo)志:1871年德意志帝國憲法的公布?!?〕內(nèi)容:①________掌握國家大權(quán),是國家元首和軍隊(duì)統(tǒng)帥。②宰相主持內(nèi)閣工作。③________是立法機(jī)構(gòu),由聯(lián)邦議會(huì)和________議會(huì)組成。④規(guī)定德意志帝國是一個(gè)_______
3、_國家?!?〕影響:①積極作用:推動(dòng)德國進(jìn)入一個(gè)新的歷史開展時(shí)期。此后,德國________迅速開展,很快躋身于資本主義強(qiáng)國之列。②局限性:繼承了普魯士的________傳統(tǒng),造成了德國資產(chǎn)階級(jí)民主改革的保守和不徹底。【根底練習(xí)】1.1875年法蘭西第三共和國憲法規(guī)定〔〕A.行政權(quán)由總統(tǒng)掌握 B.行政權(quán)由總理掌握 C.行政權(quán)由內(nèi)閣掌握 D.行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握2.19世紀(jì)中期,德意志經(jīng)濟(jì)開展的最大障礙是〔〕A.封建專制 B.封建割據(jù) C.軍國主義 D.自由主義3.根據(jù)法蘭西第三共和國憲法,法國總統(tǒng)的產(chǎn)生方式是〔〕A.由選民普遍直接選舉產(chǎn)生 B.由選民間接選出C.由議會(huì)兩院聯(lián)席會(huì)議
4、選出 D.由眾議院選舉產(chǎn)生4.德意志帝國宰相的產(chǎn)生方式是〔〕A.聯(lián)邦議會(huì)選出 B.皇帝任命 C.內(nèi)閣提名D.帝國議會(huì)選出5.歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的核心是〔〕A.議會(huì) B.總統(tǒng) C.總理或首相 D.大法官【探究案】一、法國共和政體確實(shí)立與穩(wěn)固1.閱讀以下材料:共和政體在法國確實(shí)立并非一帆風(fēng)順,法國因此獲得“各種政體的實(shí)驗(yàn)場〞稱號(hào)?!?〕在時(shí)間軸上畫出法國各種政體變換的歷程。〔2〕近代法國政體變遷的實(shí)質(zhì)是什么?〔3〕法國共和政體確立的標(biāo)志是什么?其確立的過程,說明了什么?2.材料以下材料:材料一:見教材“歷史縱橫〞。材料二:某部歷史記錄片有這么一段解說詞:“有人把‘一票贏得’的法蘭西第三共和
5、國稱為‘不榮耀的、從窗縫潛入的共和國’,甚至預(yù)言其必將步第一、第二共和國的后塵,會(huì)很快夭折。但事實(shí)恰恰相反,第三共和國卻不斷穩(wěn)固,在歷史上存在了70多年,成為法國‘長壽’的共和國。〞法國共和政體有何特點(diǎn)?它是如何得到進(jìn)一步穩(wěn)固的?其確立和穩(wěn)固,對(duì)法國開展而言有何意義?二、德意志帝國的君主立憲制閱讀以下材料:材料一:教材P46“資料回放〞?德意志帝國憲法?內(nèi)容選摘。材料二:教材P46“學(xué)思之窗〞馬克思引言。1.結(jié)合材料一及教材相關(guān)內(nèi)容,構(gòu)建德意志帝國的政體。2.結(jié)合材料一、二,如何理解馬克思所說的德意志帝國是“以議會(huì)形式粉飾門面〞?德意志帝國政治體制的特點(diǎn)與實(shí)質(zhì)分別是什么?3.結(jié)合德意志統(tǒng)一的過程,分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。