《人教版九年級上冊化學(xué) 第二單元 課題1空氣基礎(chǔ)訓(xùn)練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級上冊化學(xué) 第二單元 課題1空氣基礎(chǔ)訓(xùn)練（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元 課題1空氣 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、單選題 1．“新冠肺炎”患者呼吸功能受阻時，可用于醫(yī)療急救的氣體是（ ） A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體 2．空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是（　?。? A．作為燃料電池燃料的H2 B．用于生產(chǎn)氮肥的N2 C．用于醫(yī)療急救的O2 D．用于制低溫環(huán)境的He 3．空氣是寶費(fèi)的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法正確的是（ ） A．氧氣具有可燃性 B．空氣中氧氣會越來越

2、少 C．稀有氣體毫無用途 D．氮氣能做食品填充的保護(hù)氣 4．守護(hù)藍(lán)天白云是我們共同的責(zé)任。下列物質(zhì)不屬于限制排放的是( ) A．NO2 B．N2 C．SO2 D．可吸入顆粒物 5．小明從冰箱里取出一瓶飲料，過一會兒飲料瓶表面變得潮濕，說明空氣中有（ ） A．氮氣 B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳 6．空氣的成分按體積計算，大約占78%的是（ ） A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳 7．屬于純凈物的是( ) A．糖水 B．大理石 C．加碘食鹽 D．五氧化

3、二磷 8．某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是（ ） A．氧氣 B．一氧化碳 C．氮氣 D．氫氣 9．2020年1月武漢市發(fā)生新型冠狀病毒肺炎疫悄,各地嚴(yán)加防控。下列行為不會給空氣帶來污染的是( ) A．新居裝修 B．隨地吐痰 C．開窗通風(fēng) D．飲酒吸煙 10．實驗室用燃燒法測量空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（ ） A．紅磷 B．鐵絲 C．木炭 D．蠟燭 11．如圖是“測定空氣中氧氣含量”的兩個實驗裝置，下列有關(guān)說法不正確的是（ ） A．裝置a中的氣球先變癟后脹大 B．裝置a只能定性判斷空氣中含有氧氣 C．裝置b可測得進(jìn)入集氣瓶中

4、水的體積 D．將裝置b的紅磷換成碳粉也可測得結(jié)果 二、選擇填充題 12．下列屬于稀有氣體的是（ ） A 氮氣 B 氦氣 C 氧氣 D 13．下列屬于純凈物的是（ ） A 食鹽水 B 清新的空氣 C 冰水混合物 D 三、填空題 14．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請從氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空． (1)屬于稀有氣體的是_____

5、_． (2)可用于醫(yī)療急救的是______． (3)參與綠色植物光合作用的是______． (4)食品包裝中常用作保護(hù)氣的是______． 15．2019年“地球一小時”活動日的中國主題為“與自然共生”，氣候變化仍然是全球重大議題。 （1）空氣是一種寶貴的資源。潔凈的空氣屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）。 （2）PM2.5是指大氣中直徑_____（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的細(xì)顆粒物，是造成霧霾天氣的元兇之一，對人體健康影響更大。霧霾天氣應(yīng)減少或盡量避免外出，外出時建議使用PM2.5口罩，該種專用口罩中使用活性炭，這是利用了活性炭的_____作用。 （3）北

6、京市大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。下列有關(guān)霧霾防治的說法和做法不正確的是_____（填序號）； A 工廠廢氣處理后再排放 B 取暖期燃煤改用天然氣燃燒 C 鼓勵開私家車出行 D 化學(xué)科技的進(jìn)步促進(jìn)了環(huán)境監(jiān)測和保護(hù) （4）北京市保持城市高速發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行國家《大氣污染防治行動計劃》，持續(xù)改善空氣質(zhì)量，請你說明治理空氣污染的科學(xué)措施有哪些？（至少一點）_____。 16．北京市要求教室裝修時，選取有資質(zhì)認(rèn)證的第三方檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測，并采用見證檢測。回答下列問題： （1）空氣是一種寶貴的自然資源。潔凈的空氣屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。如下

7、圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“c”代表的氣體名稱為_______，列舉出該氣體在生活、生產(chǎn)中的用途____________（至少一點）。 （2）在教室裝修時，為了避免有害物質(zhì)對人體健康有害，應(yīng)采取措施是______。如果使用偽劣裝飾材料，會一些對人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是______（填序號）。 A 氮氣 B 二氧化碳 C 氧氣 D 甲醛 （3）學(xué)校教室裝修時要確保室內(nèi)環(huán)境空氣質(zhì)量。請?zhí)岢鲋辽僖粭l合理化的建議為____________。 四、實驗題 17．在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，小明進(jìn)行了如下實驗，將紅磷盛放在燃燒

8、匙內(nèi)，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)并塞上膠塞． (1)實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，生成固體，使瓶內(nèi)______減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．由此可以得出氧氣約占空氣體積的______； (2)集氣瓶中紅磷燃燒的現(xiàn)象是：______；寫出相關(guān)的文字表達(dá)式_____． (3)紅磷燃燒一段時間后自動熄滅了，你認(rèn)為原因是_______； (4)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為________________， (5)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%,造成此結(jié)果的可能原因主要有____（寫出一點即可） (6)為獲得較為準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是___________

9、_． A 檢查裝置的氣密性 B 燃燒匙中的紅磷足量 C 點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞 D 紅磷熄滅，集氣瓶冷卻后打開彈簧夾 18．某化學(xué)興趣小組開展了如圖“空氣中氧氣含量的測定”實驗活動： （1）圖1中儀器①的名稱是_____，實驗時紅磷燃燒的現(xiàn)象為_____；若實驗后測量結(jié)果明顯偏小，其原因可能是_____ （寫一點）。 （2）圖2為圖1的改進(jìn)裝置，圖3是通過壓強(qiáng)傳感器測得圖2容器內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線。 ①該實驗中氣球的作用是_____相比，該裝置的優(yōu)點是_____。 ②關(guān)閉彈簧夾K，閉合電路，圖3中ab段壓強(qiáng)減小的原因是___

10、__。 答案 1．B 2．A 3．D 4．B 5．C 6．A 7．D 8．C 9．C 10．A 11．D 12．B 氬氣 13．C 氧氣等 14．氦氣 氧氣 二氧化碳 氮氣 15．混合物 小于 吸附 C 開發(fā)和使用清潔能源，減少燃煤量；提倡騎自行車、乘公交車等綠色出行，逐步減少汽車的保有量；改進(jìn)機(jī)動車尾氣凈化技術(shù)，提升燃油品質(zhì)；加強(qiáng)管理控制建筑工地?fù)P塵噴霧降塵；大量植樹造林等 16．混合物 氧氣 支持燃燒或供給呼吸等 開窗通風(fēng) D 采購正規(guī)正品的裝修材料、按照標(biāo)準(zhǔn)要求操作，要嚴(yán)格驗收檢測、抽樣復(fù)查等 17．壓強(qiáng) 放出熱量，生成大量的白煙 紅磷+氧氣 點燃 五氧化二磷 氧氣完全反應(yīng)或者很少 水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶容積的五分之一 紅磷的量不足 C 18．燒杯 放出熱量，產(chǎn)生大量白煙 紅磷量不足 調(diào)節(jié)裝置內(nèi)外壓強(qiáng)平衡 誤差小 密閉體系中的氧氣被消耗，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)減小 試卷第5頁，總5頁