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1、馬克思主義的誕生和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 - 高中二年級歷史教案
教學(xué)目標(biāo)
資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī);19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動(dòng);馬克思主義的誕生;共產(chǎn)主義者同盟的建立;《共產(chǎn)黨宣言》;第一國際;法蘭西第三共和國;巴黎公社;
通過對馬克思主義誕生的必然性和可能性的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)馬克思主義的出現(xiàn)是歐洲政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,是時(shí)代的產(chǎn)物;通過分析巴黎公社的革命措施,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級專政的一次偉大嘗試。
通過學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)理論的革命活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的國際主義精神和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高理想;通過對巴黎公社戰(zhàn)士的英勇不屈、視死如歸
2、的精神的學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行情操、意志品質(zhì)的教育。
教學(xué)建議
教材地位分析
19世紀(jì)中期,隨著資本主義經(jīng)濟(jì)在工業(yè)革命的推動(dòng)下迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級在歐美鞏固了自己的政權(quán),資本主義制度在主要國家確立。在資本主義發(fā)展的同時(shí),產(chǎn)生很多新的社會(huì)問題:不平等的加劇,勞資雙方的沖突與對立等等,導(dǎo)致無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級兩大階級的對抗日益尖銳。無產(chǎn)階級在和資本家的不斷斗爭中,逐漸產(chǎn)生了自己思想的代言人——馬克思主義。馬克思主義的誕生使無產(chǎn)階級運(yùn)動(dòng)有了強(qiáng)大的思想武器,用來改造世界和解放自己。從此,社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)開始蓬勃發(fā)展,第一國際的建立實(shí)踐了馬克思主義理論,巴黎公社建立人類歷史上第一個(gè)無產(chǎn)階級專政的政權(quán),其經(jīng)驗(yàn)和教
3、訓(xùn)是國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的寶貴財(cái)富。
重點(diǎn)分析
馬克思主義的誕生和巴黎公社是本課重點(diǎn)。馬克思主義是資本主義發(fā)展到一定程度后的必然產(chǎn)物,是伴隨著資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展而出現(xiàn)的,工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級都是工業(yè)革命的產(chǎn)物,資產(chǎn)階級為自己挖掘了墳?zāi)?。巴黎公社是?dāng)時(shí)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的典型例子,恩格斯說“想知道什么是無產(chǎn)階級專政,請看巴黎公社?!卑屠韫缡堑谝淮瓮品Y產(chǎn)階級專政,建立無產(chǎn)階級專政的偉大嘗試,代表著時(shí)代的最高峰。同時(shí),公社的歷史經(jīng)驗(yàn),值得借鑒和研究。
難點(diǎn)分析
馬克思主義誕生的原因、巴黎公社的原則是本課難點(diǎn)。學(xué)生不容易理解社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是和資本主義的發(fā)展緊密相連的,要分析透徹馬克思主義誕生
4、的必然性。巴黎公社不同于以往的無產(chǎn)階級運(yùn)動(dòng),它打碎了舊的國家機(jī)器,代之以新的國家機(jī)器,建立世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級專政的政權(quán),這些都體現(xiàn)在巴黎公社的原則中。
重點(diǎn)、難點(diǎn)突破方案
馬克思主義誕生的歷史條件。要緊密聯(lián)系工業(yè)革命影響和資本主義的發(fā)展分析,闡明矛盾發(fā)生的根源及不可調(diào)和性,說明馬克思主義產(chǎn)生的必然性。并對經(jīng)濟(jì)危機(jī)、早期工運(yùn)特點(diǎn)加以解釋。
巴黎公社。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立工人階級專政的第一次嘗試,從歷史條件分析其必然性和偶然性。由學(xué)生概括巴黎公社的革命措施和原則,并得出結(jié)論:巴黎公社具有鮮明的無產(chǎn)階級性質(zhì),同時(shí),也有局限性;公社的原則是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的寶貴財(cái)富。保衛(wèi)巴黎公社的戰(zhàn)斗,可適
5、當(dāng)增加些資料,吸引學(xué)生興趣和進(jìn)行革命主義教育。
教學(xué)設(shè)計(jì)方案
第三節(jié) 馬克思主義的誕生和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
重點(diǎn):馬克思主義的誕生、巴黎公社
難點(diǎn):馬克思主義誕生的原因、巴黎公社的原則
教學(xué)手段:啟發(fā)式教學(xué)
教學(xué)過程:
一、馬克思主義誕生
學(xué)生閱讀教材第76-78頁并概括分析:馬克思主義誕生的歷史條件是什么?和工業(yè)革命有沒有聯(lián)系?能不能說馬克思主義的出現(xiàn)是歷史的必然?
引導(dǎo)學(xué)生分組討論,得出答案:工業(yè)革命推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,但隨之而來的資本主義制度的弊端也暴露出來,生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾激化,經(jīng)濟(jì)危機(jī)頻頻發(fā)生。階級矛盾日益尖銳。工業(yè)革命后,工人階級壯大
6、起來,工人運(yùn)動(dòng)從經(jīng)濟(jì)斗爭向政治斗爭轉(zhuǎn)化,不再作為資產(chǎn)階級的附庸。三大工人運(yùn)動(dòng)為科學(xué)理論的誕生奠定階級基礎(chǔ)。同時(shí),工人運(yùn)動(dòng)開展需要科學(xué)的理論的指導(dǎo),馬、恩在廣泛吸收人類文化成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義。其中,唯物史觀揭示社會(huì)主義制度的出現(xiàn)是歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,是資本主義經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物;而剩余價(jià)值學(xué)說,確立馬克思主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué),找到變革資本主義制度,創(chuàng)立社會(huì)主義的基本力量??茖W(xué)社會(huì)主義不但符合當(dāng)時(shí)的客觀情況,而且經(jīng)歷史驗(yàn)證,是完全正確的。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材78頁關(guān)于共產(chǎn)主義者同盟和《共產(chǎn)黨宣言》的有關(guān)內(nèi)容。強(qiáng)調(diào):《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生?!豆伯a(chǎn)黨宣言》第一次較為完整闡述
7、馬克思主義的基本原理,闡明了社會(huì)發(fā)展規(guī)律;指出階級斗爭在階級社會(huì)推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要作用;揭示無產(chǎn)階級的歷史使命。
二、第一國際
學(xué)生閱讀78頁第四自然段,分析第一國際成立的歷史條件。
閱讀79頁關(guān)于《國際工人協(xié)會(huì)共同章程》的材料,概括第一國際的主要活動(dòng):
主要活動(dòng):聲援支持各國工人階級反對資產(chǎn)階級的斗爭,其頂點(diǎn)是1871年的巴黎公社;幫助各國工人階級建立無產(chǎn)階級獨(dú)立政黨,如1869年德國社會(huì)民主工黨的成立。
第一國際是馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物,無產(chǎn)階級由分散斗爭走向國際聯(lián)合。斗爭目的由要求政治民主發(fā)展到要求建立無產(chǎn)階級專政,目的更明確,群眾影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
三、巴黎公社
8、學(xué)生閱讀79頁第二自然段,分析巴黎公社成立的根源及特殊原因,指出巴黎公社出現(xiàn)的基礎(chǔ)是資本主義和工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展,有必然性,同時(shí)也是“在特殊條件下的一個(gè)城市的起義”,有偶然性。進(jìn)一步了解馬克思主義誕生、第一國際成立、巴黎公社之間的內(nèi)在關(guān)系。
學(xué)生概括政權(quán)建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)兩方面的措施,并分析巴黎公社的無產(chǎn)階級性質(zhì)及局限性:
巴黎公社是暴力革命的產(chǎn)物,推翻資產(chǎn)階級政權(quán)后,建立了新興國家政權(quán);公社的選舉公社委員會(huì),兼管立法和行政,是新型的國家政權(quán),代表無產(chǎn)階級的利益;公社的實(shí)施措施,政權(quán)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)是從工人階級和勞動(dòng)人民的利益出發(fā)的,說明了公社的無產(chǎn)階級性質(zhì)。但同時(shí),巴黎公社有突發(fā)性的特點(diǎn),未對所有制做出明確規(guī)定,不完全等于社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)。
巴黎公社是推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級專政的第一次嘗試,也是實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級民主的大膽試驗(yàn)。公社的原則也是最寶貴的經(jīng)驗(yàn),最主要的一點(diǎn)是,要打碎舊的國家機(jī)器,并用無產(chǎn)階級專政取而代之。
教學(xué)設(shè)計(jì)思想
運(yùn)用啟發(fā)式的問題教學(xué),使學(xué)生初步了解社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與資本主義的發(fā)展密切相關(guān),了解馬克思主義的基本原理,認(rèn)識(shí)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在曲折中前進(jìn),存在著旺盛的生命力。
板書設(shè)計(jì):
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