《心理健康主題班會(huì) 心理健康教育活動(dòng)方案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《心理健康主題班會(huì) 心理健康教育活動(dòng)方案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 心理健康教育活動(dòng)方案 為宣傳心理健康教育的重要性，引導(dǎo)廣大學(xué)生心理全面 健康的發(fā)展，食品與生物技術(shù)系11吉福思班定于2012年5月11日星期五在實(shí)訓(xùn)大樓408室舉辦“心懷感恩，健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)暨辯論賽。 一、班級(jí)心理健康教育活動(dòng)名稱：廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品與生物技術(shù)系11吉福思班級(jí)“心懷感恩，健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)暨辯論賽 二、班級(jí)心理健康教育活動(dòng)主題（口號(hào)） ：快樂(lè)自在我心，健康、自信的心理 三、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月11日星期五 四、活動(dòng)地點(diǎn): 實(shí)訓(xùn)大樓408室 五、活動(dòng)內(nèi)容: （1）參加人員：全班同學(xué) （2）活動(dòng)目的：1、通過(guò)辯論賽讓全班同學(xué)了解健康心理的概念；

2、2、通過(guò)心理游戲，讓同學(xué)更了解自己，增強(qiáng)更健康、自信的心理。 （3）活動(dòng)宗旨：及時(shí)了解全班心理動(dòng)態(tài)，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。 （4）活動(dòng)流程時(shí)間：90分鐘 （5）主要形式：辯論賽 心理游戲 六、活動(dòng)方式：主題班會(huì)暨辯論賽 七、活動(dòng)要點(diǎn)：做到每個(gè)人都能積極發(fā)言，增加班級(jí)互動(dòng) 八、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：我們吉福思班一向以學(xué)習(xí)為重，對(duì)課外活動(dòng)不怎么感興趣，我們班干討論研究決定：以主題班會(huì)的形式來(lái)集中大家，由主持人向同學(xué)們解說(shuō)大學(xué)生心理健康的重要性和大學(xué)生心理健康教育的必要性等。然后給同學(xué)們一個(gè)辯題，以學(xué)號(hào)順序來(lái)分正方和反方。給同學(xué)們十分鐘的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。由正方開局，以其中一方無(wú)話可說(shuō)，那么對(duì)

3、方就勝出。最后由主持人總結(jié)，并調(diào)節(jié)氣氛。接下來(lái)玩一個(gè)心理小游戲，要求每個(gè)同學(xué)都要參加，游戲的名稱《那是當(dāng)然！》，游戲規(guī)則：以學(xué)號(hào)最后的同學(xué)先開始，按倒序的順序參加。一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，由剩下同學(xué)向他提問(wèn)（提問(wèn)的答案必須是 是或者否 ，臺(tái)上的同學(xué)必須回答“那是當(dāng)然”不然就要接受懲罰！心理游戲的意義：讓每個(gè)同學(xué)了解自己在其他同學(xué)眼里是什么形象 樣子，正確的認(rèn)識(shí)自己，是同學(xué)們擁有更堅(jiān)強(qiáng)，更自信的健康心理。 九、 實(shí)施條件：一間普通教室 十、 活動(dòng)過(guò)程記錄 （1）準(zhǔn)備階段：找合適的地點(diǎn) 適宜的辯題 （2）開展活動(dòng) ：2012/5/11 實(shí)訓(xùn)大樓 408 ①主持人向同學(xué)們解說(shuō)大學(xué)生心理健康的重要性和大學(xué)生心理健康教育的必要性等②辯論賽③辯論賽總結(jié)④全體同學(xué)合影⑤開始玩心理小游戲⑥心懷感恩，健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)暨辯論賽總結(jié) ⑦結(jié)束 整理場(chǎng)地 （3）活動(dòng)總結(jié)：