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1、 Unit 1 練習卷 一、根據(jù)所給字母補全單詞，并翻譯（10） 1. Ch ___ n ___ s ___ ___________ 2. Sc ___ ___ nc ___ ___________ 3. W ___ dn ___ ___ d ___ y ___________ 4. t ___ ___ m ___________ 5. ___ ___ ter ___ st ___ ___ ___ ___________ 6. l ___ s ___ ___ n ___________ 7. s ___ b ___ _

2、__ ct ___________ 8. w ___ ___ k ___________ 9. S ___ t ___ ___ d ___ y ___________ 10. m ___ ___ n ___ ___ ___ ___________ 二、英漢互譯（20） 1.第一節(jié)課____________________ 2. 在晚上 ____________________ 3. 在一周中 ____________________ 4. 一本有趣的書 ______________

3、______ 5. 八門科目____________________ 6. thirty minus thirteen ____________________ 7. this term ____________________ 8. from Monday to Friday ____________________ 9. at once ____________________ 10. have an English lesson ____________________ 三、單項選擇（10） ( ) 1. What _

4、_____ is it today? It’s Monday. A. date B. day C. week ( ) 2. What lessons do you have ______ the afternoon? A. in B. on C. at ( ) 3. How ______ lessons do you have on Monday? A. much B. many C. any ( ) 4. What ______ do you like? A. lesson B. subject C. lessons ( ) 5.

5、I like Chinese. _______ you? A. Who are B. How about C. Where are ( ) 6. What’s 321 ______ 123?　 It’s 198. A. minus B. plus C. and ( ) 7. Mr. Li and his students are ______ a lessons. A. have B. having C. going ( ) 8. We have two Chinese lessons ______ Monday morning. A. in

6、B. on C. / ( ) 9. There ______ three pictures on the wall. A. are B. is C. am ( ) 10. Mike likes Chinese. How about David? ______. A. He is fine B. He likes PE C. He like Art 四、用所給詞的適當形式填空（8） 1. Look, the bus _______ (come). 2. What lessons _______ (do) you _______ (have) in the

7、 morning?. 3. Listen, the girl in the classroom _______ (sing) an English song. 4. The students are _______ (have) an English lesson now. 5. What can you _______ (do)? I can _______ (run). But I ________ (skate) now. 五、根據(jù)中文完成句子（16） 1. 歡迎回到學校。 Welcome _______ _______ school. 2. 這是新學期的第一節(jié)課。

8、This is ______ _______ _______ of the _______ _______. 3. 這學期，我們學習五門科目。 We have _______ _______ this term. 4. 我喜歡英語，它很有趣。 I _______ English. It’s very ___________. 8. 今天星期幾？星期四。 _______ _______ _______ _______ today? It’s _______. 六、按要求改寫句子（12） 1. We have eight subjects this term.（改為否定句） __

9、__________________________________ 2. He often plays football after school.（改為一般疑問句，并作否定回答） 　____________________________________ 3. We have five Maths lessons every week.（就劃線部分提問） ____________________________________ 4. It’s Sunday.（就劃線部分提問） ____________________________________ 5. I have Eng

10、lish, Maths and Art this morning.（就劃線部分提問） ____________________________________ 6. I like Chinese.（就劃線部分提問） ____________________________________ 七、連詞成句（10） 1. boys, to, welcome, girls, back, school, and ____________________________________ 2. Science, Social Science, and, like, I ___________

11、_________________________ 3. this, term, have, subjects, seven, we ____________________________________ 4. how, many, do, you, have, in, a, week, Chinese, lessons ____________________________________ 5. and, Miss Li, students, her, having, are, lesson, a ____________________________________ 八

12、、找出句中的一處錯誤并改正（10） ( ) 1. Mr. Zhang is not at the home today. __________________ A B C ( ) 2. Mike, is that your mother purse? __________________ A B C ( ) 3. How many English lesson do you have? __________________ A

13、 B C ( ) 4. We have a English lesson in the afternoon. __________________ A B C ( ) 5. What lessons do you have in Tuesday? __________________ A B C 九、閱讀短文，判斷正誤（對的打“T”，錯的打“F”）（4） Nancy: Good morning, L

14、iu Tao. Liu Tao: Good morning. What day is it today? Nancy: It’s Wednesday. Liu Tao: How many subjects do you have this term? Nancy: Six. They are Chinese, Science, Computer Studies, Maths, English and Art. Liu Tao: What subject do you like? Nancy: I like Chinese and Computer Studies. How abou

15、t you? Liu Tao: I like Maths. It’s interesting. Nancy: How many Maths lessons do you have in a week? Liu Tao: Five. I hope we have more. ( ) 1. Nancy likes Maths very much. ( ) 2. Today is Wednesday. ( ) 3. Nancy has seven subjects in a week. ( ) 4. Liu Tao has four Maths lessons in a wee

16、k. 參考答案 Unit 1 A new term 一、根據(jù)所給字母補全單詞，并翻譯 1. Chinese 漢語，中文，中國人 2. Science 科學自然科學 3. Wednesday 星期三 4. term 學期 5. interesting 有趣的 6. lesson 課 7. subject 學科，科目 8. week 星期，周 9. Saturday 星期六

17、 10. morning 早晨 二、英漢互譯 1. the first lesson 2. her students 3. in the evening 4. how about 5. in a week 6. an interesting book 7. have more PE lessons 8. eight subjects 9. 三十減去十三 10. 這學期 11. 從星期一到星期五 12. 立刻 13. 上一節(jié)英語課 14. 歡迎回來

18、 15. 每天 16. 今天下午 三、單項選擇 1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. A 7. B 8. C 9. B 10. B 11. C 12. A 13. A 14. B 15. B 四、用所給詞的適當形式填空 1. am 2. be 3. is coming 4. ride 5. is singing 6. to play

19、 7. do, run, am skating 8. do, have 五、根據(jù)中文完成句子 1. back, to 2. first, lesson, new, term 3. five, subjects 4. like, interesting 5. Chinese, Science, Maths, Art 6. hope, more, PE, lessons 7. he

20、r, students, having, English 8. What, day, is, it, Thursday 9. Computer, Studies, Social, Science 10. What, lessons, this, afternoon 六、按要求改寫句子 1. We don’t have eight subjects this term. 2. Does he often play football after school? No, he doesn’t. 3. How many Mat

21、hs lessons do you have every week? 4. What day is it today? 5. What lessons do you have this morning? 6. What subject do you like? 七、連詞成句 1. Welcome back to school, boys and girls. 2. I like Social Science and Science. 3. We have seven subjects this term. 4. How many Chinese lessons do you h

22、ave in a week? 5. Miss Li and her students are having a lesson. 八、找出句中的一處錯誤并改正 1. C at home 2. C mother’s 3. B lessons 4. B an English lesson 5. C. on Tuesday 九、閱讀短文，判斷正誤（對的打“T”，錯的打“F”） 1. F 2. T 3. F 4. F

23、 下面紅色為工作計劃模板，不需要的下載后可以編輯刪除！謝謝 工作計劃 一、近期 　　今年是在新的工作崗位工作的年，是熟悉工作，履職，方法，積累經(jīng)驗的一年，年中“轉變，”，即轉變工作角色，工作職責。 　　轉變工作角色：參加工作近十年了，從事的工作一直都單一，以至于對行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣辦公室全縣的核心機構，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題，事情時，跳出以前在的思維，擺正的位置，全局意識，轉變工作角色。 　　工作職責：辦公室對工作安排，盡快熟悉的工作和職責，熟悉縣辦公室的規(guī)章制度，工作要求;熟悉縣辦公室總體工作及年初工作，工作任務;三虛心辦公室同志的，善

24、于學習、勤于思考，在干中學、學中干，工作的運行和問題的程序;四要與科室同志總結前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，明年，自身錘煉，政治素質、能力、工作績效“三個提升”。 　　提升政治素質：要善于從政治角度看問題。面臨的情況多么，要從政治角度分析判斷問題，清醒頭腦。二要政治敏銳性。密切關注時事、時事，網(wǎng)絡、報刊、電視等，敏銳把握方針政策動向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、原則。 　　提升能力：提升寫作能力。理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室同志撰寫材料的學習，能交辦的新文件擬稿任務。提升語

25、言表達能力。說話訓練，匯報工作、簡潔、清楚。提升辦事能力。領會工作內容，勤于思考，能工作職責或交辦要求，的任務。 　　提升工作績效：虛心、同志、等對工作的意見和建議，總結經(jīng)驗教訓，工作，優(yōu)質的工作。調研、信息報送等工作，能超額辦公室下達的工作。 　　三、遠期 　　學習，的先進和作風上的優(yōu)良;鍛煉，服務意識和的。服從組織、安排，善于思考、創(chuàng)新，能獨立且出色工作。 　　四、工作措施 　　1、學習。學習是歷史使命，選擇學習選擇進步，學習進步，放棄學習放棄進步，學習終身任務和長期實踐的，要學習“身強體健”。一要、、和“”思想的學習，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正的世界觀

26、、人生觀、價值觀，在學習的、深度和深化上下功夫，思想的自覺性和堅定性。另一要辦公室知識的學習，守紀律、知程序、明內容、講方法，學于用、知與行、說與做的。 　　2、踏實工作。踏實工作，才能業(yè)績，艱苦奮斗，工作才會一句空話。“兩個務必”是黨員的作風，在任何時候都要艱苦奮斗，都要謙虛、謹慎、不驕、不躁。時候都應以飽滿的熱情，充沛的干勁，投入工作中，切實履好職，認真服好務。 　　3、善于調研。調研是頭腦清醒，認識超前，工作進步的途徑。在繁忙的事務工作中，應安排，抽出對所從事的工作調查，從不同的途徑的工作情況，工作中的薄弱環(huán)節(jié)，改進工作方法。要善于調研，樂于調研，調研的知識結構，對全縣社會經(jīng)濟發(fā)展和

27、方面工作的熟悉，工作的能力。 　　4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新，使人充滿活力與朝氣。一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內，為工作、工作質量，更應在工作方法等新的，在的工作崗位上性地工作。 　　新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信，在的下，在辦公室同志的幫助下，的不懈努力，會面對挑戰(zhàn)，把握機遇，使進步，一名新下合格的辦公室工作人員。 大學團支部工作計劃 經(jīng)過兩年大學生活的鍛煉，我們步入了大三。我班團支部在這兩年中穩(wěn)步發(fā)展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和

28、配合。 我們攜手面對風雨，走過光輝，共同見證07小教本一團支部的成長。緊張而繁忙的大三已經(jīng)開始，我們在學好專業(yè)課程的同時更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項活動有條不紊地展開，把團支部建設提高到更成熟的層面，特制定了本學期的工作計劃，以此鞭策。 一、 指導思想： 高舉十七大精神偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以促進團支部和諧發(fā)展為主線，引導全班爭先創(chuàng)優(yōu)，開創(chuàng)支部特色。 深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》以及胡錦濤在“全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議”上的講話和兩會工作報告，以理想信念為核心，以愛國主義為重點，以本道德規(guī)范為基礎

29、，以全面發(fā)展為目標牢固構筑青年一代的強大精神支柱。 貫徹落實學校以及學院關于青年和共青團工作的部署，不斷加強團的能力建設，求真務實、開拓進取。 二、工作宗旨： 本學期將在上一學年的基礎上繼續(xù)以思想建設為重點，在理論學習、活動和日常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“學風”建設；以“學風”建設促進思想建設。并且不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。 三、工作重點： 1.組織支部成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律，培養(yǎng)濃厚的學習氛圍。 2. 明確團支部工作制度，定期召開各類

30、會議。根據(jù)校及院團委要求和社團團建工作委員會工作任務及思路，結合本學班特色定期召開團支部會議，加強團支部成員之間的思想溝通，廣泛征求班級成員意見和建議，確定下一階段團支部的活動。 3. 集體意識是工作的靈魂，團支部成員要團結一起，培養(yǎng)支部成員強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。 4.抓住建國60周年、“129” 運動，冬季招聘會等契機，依據(jù)團委工作的指導思想深入開

31、展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養(yǎng)學生各方面能力，活躍校園文化。充分發(fā)揮每個團員的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到“寓教于學，寓教于樂”，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。 5.做好入黨積極分子及預備黨員的考察和發(fā)展工作，積極向黨組織靠攏。 四、具體計劃： （一 ）9月份，新學伊始團日活動目前暫定主要涉及三項內容，一總結過去，展望新學期。鼓勵全體同學對自己的學習及事業(yè)發(fā)展方向進行規(guī)劃；二是倡導積極鍛煉，健康飲食，鑄造良好的體魄以更好地回饋社會；三是開展秋冬護膚保養(yǎng)講座，加強我們班廣大女生的護膚保養(yǎng)意識。繽紛女生，多彩生活

32、。 （二 ）10月份，以中華人民共和國成立60周年，特別是改革開放30年的輝煌成就為活動契機，開展愛我中華系列團日活動。增強班級廣大團員青年為祖國強盛而奮斗的決心。通過舉辦此次系列活動充分展現(xiàn)07小教本一全體同學熱愛校園、朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。形式可豐富多樣，內容視情況具體安排。 （三 ）11月份，利用節(jié)假日組織團員青年到北雁蕩（暫定）游歷，欣賞自然風景，開展野炊野餐、對詩聯(lián)句等精彩活動，增強班級凝聚力，并讓全體同學在活動過程中得到思想上的升華。 （四）12月份，擬以冬季招聘會為契機，組織同學服務工作現(xiàn)場，感受就業(yè)壓力。鼓勵同學積極復習迎考，加強考試誠信教育。并且作好本學期總結以

33、及團支部的總結工作。 五、結語： 一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我們團支部提出了更高的要求。新任團支部如一股新鮮“血液”，有其優(yōu)勢，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對我們學會團支部的意見，服務大局。在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！ 下面紅色為工作計劃模板，不需要的下載后可以編輯刪除！謝謝 工作計劃 一、近期 　　今年是在新的工作崗位工作的年，是熟悉工作，履職，方法，積累經(jīng)驗的一年，年中“轉

34、變，”，即轉變工作角色，工作職責。 　　轉變工作角色：參加工作近十年了，從事的工作一直都單一，以至于對行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣辦公室全縣的核心機構，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題，事情時，跳出以前在的思維，擺正的位置，全局意識，轉變工作角色。 　　工作職責：辦公室對工作安排，盡快熟悉的工作和職責，熟悉縣辦公室的規(guī)章制度，工作要求;熟悉縣辦公室總體工作及年初工作，工作任務;三虛心辦公室同志的，善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，工作的運行和問題的程序;四要與科室同志總結前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，明年，自身錘煉

35、，政治素質、能力、工作績效“三個提升”。 　　提升政治素質：要善于從政治角度看問題。面臨的情況多么，要從政治角度分析判斷問題，清醒頭腦。二要政治敏銳性。密切關注時事、時事，網(wǎng)絡、報刊、電視等，敏銳把握方針政策動向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、原則。 　　提升能力：提升寫作能力。理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室同志撰寫材料的學習，能交辦的新文件擬稿任務。提升語言表達能力。說話訓練，匯報工作、簡潔、清楚。提升辦事能力。領會工作內容，勤于思考，能工作職責或交辦要求，的任務。 　　提升工作績效：虛心、同志、等對工作的意見和建議，總結經(jīng)驗教訓，

36、工作，優(yōu)質的工作。調研、信息報送等工作，能超額辦公室下達的工作。 　　三、遠期 　　學習，的先進和作風上的優(yōu)良;鍛煉，服務意識和的。服從組織、安排，善于思考、創(chuàng)新，能獨立且出色工作。 　　四、工作措施 　　1、學習。學習是歷史使命，選擇學習選擇進步，學習進步，放棄學習放棄進步，學習終身任務和長期實踐的，要學習“身強體健”。一要、、和“”思想的學習，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正的世界觀、人生觀、價值觀，在學習的、深度和深化上下功夫，思想的自覺性和堅定性。另一要辦公室知識的學習，守紀律、知程序、明內容、講方法，學于用、知與行、說與做的。 　　2、踏實工作。踏實工作

37、，才能業(yè)績，艱苦奮斗，工作才會一句空話?！皟蓚€務必”是黨員的作風，在任何時候都要艱苦奮斗，都要謙虛、謹慎、不驕、不躁。時候都應以飽滿的熱情，充沛的干勁，投入工作中，切實履好職，認真服好務。 　　3、善于調研。調研是頭腦清醒，認識超前，工作進步的途徑。在繁忙的事務工作中，應安排，抽出對所從事的工作調查，從不同的途徑的工作情況，工作中的薄弱環(huán)節(jié)，改進工作方法。要善于調研，樂于調研，調研的知識結構，對全縣社會經(jīng)濟發(fā)展和方面工作的熟悉，工作的能力。 　　4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新，使人充滿活力與朝氣。一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內

38、，為工作、工作質量，更應在工作方法等新的，在的工作崗位上性地工作。 　　新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信，在的下，在辦公室同志的幫助下，的不懈努力，會面對挑戰(zhàn)，把握機遇，使進步，一名新下合格的辦公室工作人員。 大學團支部工作計劃 經(jīng)過兩年大學生活的鍛煉，我們步入了大三。我班團支部在這兩年中穩(wěn)步發(fā)展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。 我們攜手面對風雨，走過光輝，共同見證07小教本一團支部的成長。緊張而繁忙的大三已經(jīng)開始，我們在學好專業(yè)課程的同時更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項活動有條不

39、紊地展開，把團支部建設提高到更成熟的層面，特制定了本學期的工作計劃，以此鞭策。 一、 指導思想： 高舉十七大精神偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以促進團支部和諧發(fā)展為主線，引導全班爭先創(chuàng)優(yōu)，開創(chuàng)支部特色。 深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》以及胡錦濤在“全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議”上的講話和兩會工作報告，以理想信念為核心，以愛國主義為重點，以本道德規(guī)范為基礎，以全面發(fā)展為目標牢固構筑青年一代的強大精神支柱。 貫徹落實學校以及學院關于青年和共青團工作的部署，不斷加強團的能力建設，求真務實、開拓進取。 二、工作宗旨： 本學期將在上一學

40、年的基礎上繼續(xù)以思想建設為重點，在理論學習、活動和日常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“學風”建設；以“學風”建設促進思想建設。并且不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。 三、工作重點： 1.組織支部成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律，培養(yǎng)濃厚的學習氛圍。 2. 明確團支部工作制度，定期召開各類會議。根據(jù)校及院團委要求和社團團建工作委員會工作任務及思路，結合本學班特色定期召開團支部會議，加強團支部成員之間的思想溝通，廣泛征求班級成員意見和建議，確定下一階段團支部的活動。

41、 3. 集體意識是工作的靈魂，團支部成員要團結一起，培養(yǎng)支部成員強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。 4.抓住建國60周年、“129” 運動，冬季招聘會等契機，依據(jù)團委工作的指導思想深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養(yǎng)學生各方面能力，活躍校園文化。充分發(fā)揮每個團員的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到“寓

42、教于學，寓教于樂”，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。 5.做好入黨積極分子及預備黨員的考察和發(fā)展工作，積極向黨組織靠攏。 四、具體計劃： （一 ）9月份，新學伊始團日活動目前暫定主要涉及三項內容，一總結過去，展望新學期。鼓勵全體同學對自己的學習及事業(yè)發(fā)展方向進行規(guī)劃；二是倡導積極鍛煉，健康飲食，鑄造良好的體魄以更好地回饋社會；三是開展秋冬護膚保養(yǎng)講座，加強我們班廣大女生的護膚保養(yǎng)意識。繽紛女生，多彩生活。 （二 ）10月份，以中華人民共和國成立60周年，特別是改革開放30年的輝煌成就為活動契機，開展愛我中華系列團日活動。增強班級廣大團員青年為祖國強盛而奮斗的決心。通過舉辦此次系列

43、活動充分展現(xiàn)07小教本一全體同學熱愛校園、朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。形式可豐富多樣，內容視情況具體安排。 （三 ）11月份，利用節(jié)假日組織團員青年到北雁蕩（暫定）游歷，欣賞自然風景，開展野炊野餐、對詩聯(lián)句等精彩活動，增強班級凝聚力，并讓全體同學在活動過程中得到思想上的升華。 （四）12月份，擬以冬季招聘會為契機，組織同學服務工作現(xiàn)場，感受就業(yè)壓力。鼓勵同學積極復習迎考，加強考試誠信教育。并且作好本學期總結以及團支部的總結工作。 五、結語： 一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我們團支部提出了更高的要求。新任團支部如一股新鮮“血液”，有其優(yōu)勢，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對我們學會團支部的意見，服務大局。在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！ — 13 —