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鄧小平理論讀后感

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1、《鄧小平理論》讀后感 對于每一位中國人來說,鄧小平的名字意味著當代中國的改革開放和現(xiàn)代化建設,并和社會主義的長遠發(fā)展、中華民族的前途命運聯(lián)系在一起。鄧小平是當代中國改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。正是在鄧小平理論的指導下,中國這片古老的土地發(fā)生了翻天覆地的變化:從以階級斗爭為綱轉向以經(jīng)濟建設為中心,從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟轉向社會主義市場經(jīng)濟,從封閉半封閉型社會轉向開放型社會……江澤民同志說,“鄧小平是偉大的馬克思主義者,他為中華民族的獨立和解放,為中國社會主義制度的建立,為中國改革開放和現(xiàn)代化建設,建立了不朽的功勛。他把畢生心血都獻給了中國人民,一切以人民的利益為

2、出發(fā)點和歸宿。他對黨、對人民、對馬克思主義的最大貢獻,他留給我們的珍貴遺產(chǎn),就是鄧小平理論?!? 鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會以來,社會主義在中國的新局面和新成就,使我們從歷史的比較和國際的觀察中深刻地認識到,鄧小平理論是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。黨的十三大報告明確指出,建設有中國特色的社會主義理論是全黨同志和全國人民統(tǒng)一認識、增強團結的思想基礎,是指引我們事業(yè)前進的偉大旗幟。黨的十四大提出了堅持用鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論武裝全黨的戰(zhàn)略任務,并在黨章中規(guī)定這一理論是“引導我國社會主義

3、事業(yè)不斷發(fā)展的指針”。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想,并把這一理論同馬克思列寧主義、毛澤東思想一道作為自己的行動指南寫入黨章。 鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領導和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題,指導我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線。它是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領域,涵蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的建設等方面比較完備的科學體系,又是需要從各方面進一步豐富發(fā)展的科學體系。 鄧小平理論是發(fā)展的理論,我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟,就

4、必須認識到,解放思想,實事求是我們永遠要堅持的思想路線。解放思想,實事求是,是建設有中國特色社會主義理論的根本立場和方法,它貫穿整個理論體系之中,是這一理論活的靈魂。從社會主義發(fā)展的道路階段看,在中國這樣一個經(jīng)濟比較落后,人口眾多的國家,究竟如何建設社會主義,這是馬克思主義發(fā)展史上的新課題。照搬書本不行,照搬外國模式也不行,必須解放思想,實事求是,把馬克思主義的基本原理同中國的實際結合起來,在實踐中開辟有中國特色的社會主義道路。同樣,也只有在解放思想、實事求是的思想路線的指導下,才能糾正超越革全發(fā)展階段的“左的思想”,從我國生產(chǎn)力發(fā)展的實際狀況出發(fā),作出我國還處在社會主義初級階段的科學論斷。社

5、會主義初級階段的性質,主要矛盾,奮斗目標,指導方針和基本路線的正確認識,無一不是堅持解放思想,實事求是的思想路線的結果。江澤民在黨的十五大報告中指出:“鄧小平理論是在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下,在我國改革開放和現(xiàn)代化建設實踐中,在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經(jīng)驗的基礎上,逐步形成和發(fā)展起來的?!薄班囆∑嚼碚撔纬闪诵碌慕ㄔO有中國特色社會主義理論的科學體系。號召全黨學習鄧小平理論,用鄧小平理論武裝全黨是新時期黨的思想建設基本任務?!笨梢娻囆∑嚼碚撘殉蔀辄h的指導思想,其重要性可見一斑。 解放思想、實事求是,是鄧小平理論的精髓,是黨的思想路線的核心內(nèi)

6、容。改革開放以來,我們黨和國家在理論和實踐上的每一步前進,改革和建設的每一步發(fā)展,都是堅持解放思想,實事求是思想路線的結果。在走向新世紀的新形勢下,面對許多從來沒有遇到過的艱巨課題,我們只有立足于現(xiàn)代意境對“解放思想、實事求是”進行不斷的反思與創(chuàng)新,才能不斷地開創(chuàng)建設有中國特色社會主義事業(yè)的新局面?,F(xiàn)在就如何對“解放思想、實事求是”進行現(xiàn)代意境下的再思索,談三點粗淺看法。 一、要從現(xiàn)代思維的角度完整準確地理解“解放思想”、“實事求是”的含義 “實事”就是客觀存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’就是我們?nèi)パ芯?。對實事求是的意義,我們要從思想路線的高度

7、來認識。鄧小平同志指出:“馬克思,恩格斯創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線,毛澤東同志用中國語言概括為‘實事求是’四個大字。實事求是,一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,堅持實踐是檢驗真理的標準,這是我們黨的思想路線?!笨梢姡瑢嵤虑笫堑膬?nèi)涵是十分豐富的,它是黨的思想路線的核心,是辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理的凝結,是馬克思主義現(xiàn)代化的思想基礎。 鄧小平同志說得很明確:“什么叫解放思想?我們講解放思想,是在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況,解決新問題?!薄敖夥潘枷?,就是使思想和實際相符合,就是實事求是?!苯瓭擅裢驹谑拇髨蟾嬷幸仓赋觯骸敖夥潘枷胪瑢嵤?/p>

8、求是是統(tǒng)一的,就是要求我們的思想認識符合客觀實際,在馬克思主義指導下,沖破落后的傳統(tǒng)觀念和主觀偏見的束縛,改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態(tài)?!边@些論述說明“解放思想”與“實事求是”是同一事物的兩個側面,就其本質而言兩者是完全一致的。 二、為勝任“解放思想、實事求是”的現(xiàn)代需要而提高主體素質 黨的思想路線能不能堅定不移地被堅持,與主體的素質,即每位黨員,特別是黨的領導干部的素質密切相關。良好的主體素質是保證黨的思想路線貫徹執(zhí)行的關鍵。提高主體素質須從多方面努力,筆者認為,最重要的是要加強學習,加強黨性鍛煉。 實事求是不是憑經(jīng)驗亦步亦趨,而是在科學理論指導下進行的一種自覺的、理智

9、的行為。因此學習很重要,特別是對鄧小平理論的學習尤為重要。鄧小平理論是指引人們解放思想、實事求是的銳利武器。之所以說它是銳利武器,是因為其一,這一理論是以解放思想、實事求是為鮮明特征的。 鄧小平同志不僅把實事求是和解放思想聯(lián)系起來,而且還用它們來概括新時期黨的思想路線,這一新概括,豐富了我們黨的思想路線的內(nèi)涵。其二,解放思想,實事求是,是鄧小平理論形成的思想基礎。黨的十一屆三中全會以來,我們黨毅然拋棄“以階級斗爭為綱”的“左”傾指導方針,勝利地完成了各個領域的撥亂反正,把黨和國家的工作重點轉移到以經(jīng)濟建設為中心上來;摒棄對馬列主義、毛澤東思想的某些原則、某些本本的教條式理解,

10、糾正那些對社會主義不科學的乃至扭曲的認識;確立發(fā)展生產(chǎn)力是社會主義的根本任務,經(jīng)濟體制改革的根本目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制;制定黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線以及一系列方針政策;歸根結底也是由于有了解放思想、實事求是的思想路線,而這些都是鄧小平理論的重要內(nèi)容。其三,解放思想,實事求是,是貫穿于鄧小平理論全部內(nèi)容的中心線索。如社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、領導力量和依靠力量、祖國統(tǒng)一等等方面,都滲透著解放思想,實事求是的精神。江澤民同志說:“鄧小平同志反復強調的‘解放思想,實事求是’,是貫穿于建設有中國特色社會主義理論全部觀點的精髓。

11、 除了學習理論,還要學習其他知識,特別是反映當代世界發(fā)展的各種新知識。當今世界,科學技術突飛猛進,知識經(jīng)濟已見端倪,領導干部如果胸無點墨,知識面過窄,那要么不會講新話、出思路,要么亂發(fā)言、瞎指揮,這就從根本上違背了解放思想、實事求是的思想路線,因此學習科技、法律、經(jīng)濟、管理等方面的知識,也是增強解放思想、實事求是的現(xiàn)代性思維所要求的。 三、為貫徹“解放思想、實事求是”而確立現(xiàn)代性的制度和法律保障 關于制度的重要性,鄧小平同志曾有過精辟的論述。他說:我們過去的各種錯誤,固然與某些領導人的思想、作風有關,但是組織制度、工作制度方面的問題更重要,“制度是決定因素”。事實上,只有

12、經(jīng)由民主程序確立的制度才是決定因素,這是由它的社會認同性所決定的。它具有穩(wěn)定性、長期性,不因領導人的改變而改變,不因領導人的看法和注意力的改變而改變,從而有利于維護黨內(nèi)生活的正常秩序,使民主不易受到干擾和破壞。這樣的制度具有全局性、剛性,因為它一經(jīng)制定并通過就是客觀的東西,是黨的整體利益和共同意志的體現(xiàn),它對全局都起作用,具有高度的權威性和普遍約束力。它還具有根本性,是黨的政治建設、思想建設、組織建設和作風建設的載體和保證;同時還是國法的保障。鄧小平同志說:“國有國法,黨要有黨規(guī)黨法。黨章是最根本的黨規(guī)黨法。沒有黨規(guī)黨法,國法就很難保障?!蔽覀兊狞h是執(zhí)政黨,黨規(guī)黨法健全并得到遵守和執(zhí)行,就能確

13、保以法治國。 作為新時代的大學生,我們學習鄧小平理論的首要任務就是領會鄧小平理論的精神實質,用鄧小平理論武裝頭腦,樹立爭取取得人生觀,世界觀,價值觀。用鄧小平理論構筑精神支柱。樹立信心,明確責任,確立科技興國戰(zhàn)略,謀求祖國的更大發(fā)展。 畢業(yè)論文答辯開場白 尊敬的主持人、評委老師: 早上好,我是09春行政管理本科的學生——xxx。我的畢業(yè)論文題目是《論我國城市公共物品及其供給》,指導老師是xxx老師。我的論文從確定題目、擬定提綱到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿,得到了x老師的精心指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間內(nèi)完成了論文的寫作。不論今天答辯的結果如何,我都會

14、由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。 首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。 隨著全球經(jīng)濟一體化的突飛猛進,國家之間的經(jīng)濟界限漸趨模糊,但卻使國家次級的經(jīng)濟形式――城市經(jīng)濟的重要性日漸突出起來,城市之間的競爭正成為國家之間競爭的重要依托。世界各國(地區(qū))政府都正積極致力于培育和提高城市競爭力,而城市公共物品的供給則是推動城市競爭力提高的重要因素,城市公共物品的供給理所當然地受到了各國(地區(qū))政府的高度重視。在二十一世紀的今天,城市化不僅是我國經(jīng)濟增長的一個支撐點,也是增進國民福利的重要手段,若處理不當則會成為我國經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的障礙。未來10幾年,中國城市化將

15、進入從40%發(fā)展到70%的國際公認的加速發(fā)展時期。隨著中國城市化進程的日益加快,如何在新的形勢下,實現(xiàn)城市公共物品有效地供給以滿足城市發(fā)展的需要,成為我們當前急需解決的重大問題。為此,研究我國城市公共物品的問題,具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。于是最終將論文題目定為《論我國城市公共物品及其供給》。 其次,說說文章的具體結構。 論文闡述了城市公共物品的定義及特點,分析了我國城市公共物品供給不足的現(xiàn)狀及城市公共物品供給方式,著重探討目前提高我國城市公共物品供給的方法:樹立“公共財政”觀念,轉變政府職能 ;加快投資融資體制的改革,加大對城市公共物品的投資 ;改進政府對公共物品生產(chǎn)的管制方法 ;發(fā)揮

16、市場與社會的力量,形成供給主體多元化格局等。 只有切實做好對城市公共物品的供給,才能使公共物品滿足城市公眾的需要,更有效地為社會和民眾服務。唯有如此,和諧社會的建設才會事半功倍。 我想談談這篇論文存在的不足:限于各種條件的制約,使得本論文對城市公共物品的供給方式探索不夠深入,還需要繼續(xù)進行思考和探索。 最后,再次感謝x老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給與的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專業(yè)老師在這兩年來我的教育與培養(yǎng),使我初步掌握了行政管理專業(yè)的基本知識,還要感謝本專業(yè)同學對我的關心與支持,和你們生活在一起的日子很快樂!也很難忘! 懇請各位老師、同學們進行批評指正。謝謝大家! 8 - -

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