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語文版初中語文八年級下冊《永久的悔》同步練習(xí)試題

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1、 語文版初中語文八年級下冊《永久的悔》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 1給加粗的詞語注音 后悔 俯拾皆是 簡陋 唾手可得 立錐之地 無緣 孤苦伶仃 夠嗆 懵懵懂懂 白面饃饃 模糊 寄人籬下 耕耘 輪廓模糊 2結(jié)合全文,談?wù)勀銓ο铝袔拙湓捴屑哟衷~語的理解 1)這個(gè)五里路,就是我母親畢生所走過的最長的距離。 ______________________________________________________ 2)現(xiàn)在回憶起來,連母親的面影都是迷

2、離模糊的,沒有一個(gè)清晰的輪廓。特別有一點(diǎn),讓我難解而又易解:我無論如何也回憶不起母親的笑容來,她好像是一輩子也沒有笑過。 _____________________________________________________。 3)世界上無論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使我一個(gè)字也不識,即使整天吃“紅的”。 ______________________________________________________ 3解釋下列詞語 (1)俯拾皆是:      ?。?)唾手可得:        (3)立錐之地:      ?。?)背鄉(xiāng)離

3、井:        (5)懵懵懂懂:       (6)寄人籬下:        4填空 《永久的悔》作者是    ,   代    家。1911年生,山東清平人?!坝谰玫幕凇敝傅氖恰 ?   ??;“永久的誨”貫穿全文:開頭設(shè)疑——       永久的悔;中間敘事——   永久的悔;結(jié)尾思母——     永久的悔。 5仿寫 例句:世界上無論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上待在母親身邊,即使我一個(gè)字也不識,即使整天吃“紅的”。 仿寫:                     6 請用一句話概括出下面一則消息的主要內(nèi)容 今年4月19日上午,沙塵天氣突襲天山北坡一

4、帶,沙塵籠罩了烏魯木齊、石河子和昌吉等城市及周邊村鎮(zhèn)。這是近年來首府最大的沙塵天氣。所有受沙塵襲擊的區(qū)域,空氣質(zhì)量均為重度污染。由于首府沙塵可吸入顆粒的濃度已超過監(jiān)測器檢測上限,所以無法監(jiān)測到具體濃度值。                          7《水滸傳》中有108條梁山好漢,其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的     。請你再寫出出自本書的另外兩個(gè)人物      二、閱讀 (一)課內(nèi)閱讀 我上面講的全是吃的東西。為什么一講到母親就講起吃的東西來了呢?原因并不復(fù)雜。第一,我作為一個(gè)孩子容易關(guān)心吃的東西。第二,除了“黃的”以外,所有我在上面提到的好吃的

5、東西,幾乎都與母親無緣。我在她身邊只呆到六歲,以后兩次奔喪回家,呆的時(shí)間也很短?,F(xiàn)在回憶起來,連母親的面影都是迷離模糊的,沒有一個(gè)清晰的輪廓,特別有一點(diǎn),讓我難解而又易解:我無論如何也回憶不起母親的笑容來,她好像一輩子都沒有笑過。家境貧困,兒子遠(yuǎn)離,她受盡了苦難,笑容從何而來呢?有一次我回家聽對面的寧大嬸子告訴我說:“你娘經(jīng)常說:‘早知道送出去回不來,我無論如何也不會放他走的!’”簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷啊!母親不知有多少日日夜夜,眼望遠(yuǎn)方,盼望自己的兒子回來啊!然而這個(gè)兒子卻始終沒有回去,一直到母親離開這個(gè)世界。 對于這個(gè)情況,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的時(shí)候

6、,自己大了幾歲,逐漸理解了。但是寄人籬下,經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立,空有雄心壯志,怎奈無法實(shí)現(xiàn)。我暗暗地下定了決心,立下了誓愿:一旦大學(xué)畢業(yè),自己找到工作,立即迎養(yǎng)母親。然而沒有等到大學(xué)畢業(yè),母親就離開我走了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。古人說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這話正應(yīng)到我身上。我不忍想象母親臨終時(shí)思念愛子的情況;一想到,我就會心肝俱裂,眼淚盈眶。當(dāng)我從北平趕回濟(jì)南,又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候,看到了母親的棺材,看到了那簡陋的屋子,我真想一頭撞死在棺材上,隨母親于地下。我后悔,我真后悔,我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使我一個(gè)字也

7、不識,即使整天吃“紅的”。 1.“早知道送出去回不來,我無論如何也不會放他走的!”母親的這句話表達(dá)了母親怎樣的感情? __________________________________________________________ 2.作者為什么說自己“理解得并不深刻”? 答:__________________________________________________________ 3.作者立下了怎樣的誓愿,實(shí)現(xiàn)了嗎?為什么? 答:__________________________________________________________

8、 4.你認(rèn)為文中加橫線的詞語是否矛盾,為什么? 答:__________________________________________________________ (二)課外閱讀 ①那天中午,路過寵物市場,突然,一只小狗從旁邊竄出來,趴在我的腳前。它嗚咽著,一雙可憐兮兮的眼睛哀求地看著我。牽著它的是一個(gè)四十來歲的男人,他使勁地拉著狗鏈,樣子很兇。 ②有那么一會兒,我動了惻隱之心,想收留這只即將被主人賣掉的可憐的小狗。但我最后還是逃掉了。它流露出來的憂傷及哀怨無助和驚慌,讓我不禁想起了我的狗姑娘,多么相似的眼神! ③狗姑娘抱到我們家的時(shí)候,剛剛睜開眼睛不久,把它放在屋子里,它竟

9、迷了路,找不到出來的門。 ④到它半歲時(shí),它已經(jīng)成了我親密而忠誠的伙伴。那時(shí),我上初中,每天早上天不亮就要起床,騎自行車到20里外的學(xué)校趕早自習(xí)。它每天都要把我送到村外,陪我走過天亮前那段陰森的夜路。有一天,我的自行車壞了,搭了一個(gè)男同學(xué)的車上學(xué),可能是我跳上去的動作重了一點(diǎn),同學(xué)的車把一歪,差點(diǎn)摔了一跤,于是他說了我兩句,語氣有些不耐煩,狗姑娘立即沖了上去,朝他狂吠,同學(xué)把車騎得飛快,狗姑娘箭一般地追趕我們,我趕它回去,罵它,吼它,同學(xué)用腳踢它,都沒用,它一直跟著我們。就這樣跟了20里,一直跟到學(xué)校前的馬路上,太多的人流和車流淹沒了我的氣息,它才停住。我回過頭去,看見狗姑娘坐在十字路口驚慌失

10、措。我沒有回去抱它,因?yàn)樯险n的鈴聲已經(jīng)響了。 ⑤那一天就像一萬年一樣漫長。好不容易熬到放學(xué),我心急火燎地沖回家,上帝保佑!狗姑娘竟還活著!它一拐一拐地沖到我面前,我們緊緊地?fù)肀г谝黄?它身上有傷,很多傷。那20里路,我的半歲的狗姑娘是怎么走回來的,至今是個(gè)謎。此后,我和狗姑娘成了鐵桿,更加相親相愛。 ⑥我以為這樣的日子會持續(xù)很久,誰知道父親突然就出事了。父親去送糧谷的路上翻了車,受了腰傷,家境急轉(zhuǎn)直下,我很快就交不起學(xué)費(fèi)了。一天正吃飯,父親說把狗賣了吧,我立即放下筷子,絕食抗議??捎姓l會理會一個(gè)中學(xué)生的抗議呢,幾天后,一個(gè)狗販子來了,給狗姑娘開了30元的價(jià),父親說狗姑娘最聽我的話,讓我給它

11、喂飯,好趁機(jī)抓住它。我說不,我寧愿不讀書,也不賣狗姑娘?!芭尽钡囊宦暎赣H抽了我一個(gè)耳光。轉(zhuǎn)過身去,我第一次打了狗姑娘,我踢它、踹它,可就像那天早上一樣,不管我怎樣踢它,它都死死地賴在我的腳邊。 ⑦狗姑娘真傻。它居然把命運(yùn)交給我,一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)家庭中的弱勢群體,一個(gè)根本沒有能力保護(hù)它的人。 ⑧在和父親僵持了半個(gè)小時(shí)后,我選擇了妥協(xié)。我給狗姑娘裝了一碗飯,泡上菜湯,他們趁機(jī)套上了它的脖子,把它往籠子里拉。狗姑娘狂吠著,掙扎著,后來聲音越來越低,變成了嗚咽,一聲接一聲的嗚咽,它看我的眼睛里充滿了哀傷和絕望,好像在責(zé)問我:你怎么還不來救我?最后,它被關(guān)進(jìn)了籠子,拉走了。等待它的將是漆黑的命運(yùn)。

12、 ⑨經(jīng)歷了這次突發(fā)事件之后,我就長大了。 ⑩后來,我好幾次在夢里見到狗姑娘,它朝我嗚咽,不停地嗚咽,我聽見自己在夢里一遍遍地呼喚:狗姑娘你在哪?狗姑娘你在哪? 這就是我那天逃離寵物市場的原因。狗姑娘對我那樣不離不棄忠心耿耿,我最后卻出賣了它。從此,我害怕看所有的狗的眼睛,怕聽所有狗的嗚咽。況且自己活得已夠累的了,何必再為一只狗勞神費(fèi)力,自尋煩惱呢? 當(dāng)我還很弱小的時(shí)候,我被迫失去了生命中最好的伙伴;當(dāng)我有能力保護(hù)一只狗的時(shí)候,我卻選擇了放棄。因?yàn)槭ス饭媚锖?,我的心已不再純凈,這就是成長的悲哀。哎!為什么長大后,人們就不能保持少年時(shí)代那種純凈心靈了呢? 1.本文采用了哪種敘述的順序?

13、 答:__________________________________________________________ 2.第②段中寫道:“但我最后還是逃掉了?!薄疤拥簟痹蚴鞘裁?說明了什么? 答:__________________________________________________________ 3.第④段中:“狗姑娘立即沖了上去,朝他狂吠?!闭垎栠@句話表現(xiàn)了什么? 答:__________________________________________________________ 4.第⑤段中寫道:“上帝保佑!狗姑娘竟還活著!”此句中的“竟”字表露了“

14、我”發(fā)現(xiàn)狗姑娘時(shí)怎樣的心情? 答:__________________________________________________________ 5.“我第一次打了狗姑娘,我踢它、踹它”是第⑥段中的一句話,請問“我”這樣做的動機(jī)是什么? 答:__________________________________________________________ 6.第⑩段中“我聽見自己在夢里一遍遍地呼喚:狗姑娘你在哪?狗姑娘你在哪?”這句話用了什么修辭方法?有什么作用? 答:______________________________________________________

15、____ 7.根據(jù)記敘的內(nèi)容說說第⑨段中的加點(diǎn)詞“長大了”的含義。 答:__________________________________________________________ 8.文中“我”向人們發(fā)出了怎樣的呼吁? 答:__________________________________________________________ 參考答案 一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 1、huǐ fǔ lu tu zhuī lng dīng yun qing m ku měng l yn m 2、詳見“重

16、點(diǎn)句子分析”。 3(1)只要彎下身子來撿,到處都是。形容后悔的事情很多。 (2)比喻非常容易得到。 (3)形容極小的一塊地方。 (4)離開了故鄉(xiāng),在外地生活。 (5)糊涂,不明事理。 (6)比喻依靠別人過活。 4季羨林 當(dāng) 語言學(xué) “紅的”、“黃的”、“白的”不應(yīng)離開母親  點(diǎn)出 引出 照應(yīng) 5略 6沙塵暴席卷北疆,首府沙塵濃度超上限。 7林沖  宋江  吳用 二閱讀理解 (一)1.無盡的思念與后悔。 2.僅有的記憶就是有關(guān)“吃”的問題,而對于母親的記憶很模糊。 3.一旦大學(xué)畢業(yè),自己找到工作,立即迎養(yǎng)母親。沒等實(shí)現(xiàn),母親就已永遠(yuǎn)的離去了。 4.“難解”是說自己從未真正的留意過母親,年幼無知,“易解”是說如簡單的道理早該懂得,早一點(diǎn)懂得孝敬母親。 (二)1.插敘。 2.不敢收留它。 怕再次傷害它,勾起自己的傷心事。3.它對“我”的保護(hù),對男同學(xué)的不滿。 4.驚喜與關(guān)心。 5.讓它快跑,逃離險(xiǎn)惡的境地。 6.反復(fù)。 強(qiáng)調(diào)我對她的思念。 7.我學(xué)會了欺騙,我懂得了殘忍。 8.略

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