《外研社小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)module6unit1happy birthday教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《外研社小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)module6unit1happy birthday教案(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Module 6 Unit1 Happy birthday!
教材分析
本模塊的話題是 birthday,通過Same的生日聚會(huì)場景向?qū)W生展示了西方文化中的過生日習(xí)俗,其內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,有利于培養(yǎng)他們?cè)谡鎸?shí)的語言情景中運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。本單元的新單詞有happy, birthday,here,cake.〕通過運(yùn)用 Happy birthday
祝賀他人生日快樂和用Here’s your present.贈(zèng)送禮物來提高學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。
學(xué)情分析
三年級(jí)的學(xué)生剛接觸英語不久,但他們對(duì)英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。因?yàn)楸菊n話題是 birthday,學(xué)生對(duì)過生日送生
2、日禮物、送生日祝福這一生日習(xí)俗較為熟悉,所以通過創(chuàng)設(shè)為學(xué)生過生日而播放生日歌曲、贈(zèng)送生日禮物等情景,讓學(xué)生在真實(shí)的情景下進(jìn)行交流,以此來促進(jìn)學(xué)生語言運(yùn)用能力的發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo):1、能聽懂、會(huì)認(rèn)讀單詞:happy birthday here cake present
2、能聽懂并認(rèn)讀句子: Happy birthday! Here’s your present. Thank you.
(二)能力目標(biāo):1、了解生日party的效果情況。
2、能用英語祝賀他人生日快樂和贈(zèng)送禮物時(shí)使用的語言,提高語言運(yùn)用能
3、力。
(三)情感目標(biāo):1、學(xué)生在祝賀他人生日快樂和交流的過程中增進(jìn)友誼。
2、讓學(xué)生意識(shí)到對(duì)媽媽以及家人生日的祝福。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
(一)重點(diǎn):用句型 Happy birthday! Here’s your present.祝賀他人生日快樂和贈(zèng)送禮物。
(二)難點(diǎn): Here’s your ……的理解和運(yùn)用。
教學(xué)過程:
一、 問候
師:Good moring boys and girls.
生:Good morning Ms Gong.全體向后,Good morning teacher.
二、 導(dǎo)入新課
1、播放課件,生日
4、蛋糕已經(jīng)生日快樂歌,今天班里有一個(gè)同學(xué)過生日,她是——程曉婷。
學(xué)習(xí)英語句子“Happy birthday!”
全班同學(xué)向程曉婷同學(xué)祝?!癏appy birthday!
2、PPT現(xiàn)一個(gè)單詞“present”,請(qǐng)學(xué)生猜一猜它是什么意思?——禮物”
3、 “Here’s your present.”
教師單獨(dú)講解“here’s=here is”
并提示,收到禮物要說“Thank you!”
教師出示一個(gè)禮盒,問:想不想知道這是什么禮物?
4、 新句子“What’s this?”請(qǐng)大家學(xué)習(xí)并讀一讀這個(gè)句子
“what’s=what is” “this”——這是什么?
5、
5、PPT提供三種選項(xiàng),“cake”“pen” “pencil” 根據(jù)圖片請(qǐng)學(xué)生們猜出這三個(gè)單詞的中文意思,并由老師帶讀。
完成“What’s this?”“It’s a cake\pen\pencil.”
6、“Here’s your cake.”
教師在黑板上粘貼一張圖畫,生日蛋糕,作為禮物送給程曉婷,并讓學(xué)生們數(shù)一數(shù)蠟燭,看看程曉婷同學(xué)今年幾歲了,one 、two、three……nine.
7、 小結(jié),讀一讀黑板上的新單詞,新句型。
請(qǐng)男生當(dāng)送禮物的,女生當(dāng)收禮物的。
三、 Flash播放
Sam要過生日了,他舉辦了一個(gè)生日party,我們?nèi)タ纯窗伞?
請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)聽,然后跟讀,并翻譯。
滲透同學(xué)之間的友愛以及互贈(zèng)禮物,相互關(guān)愛的情感。
再請(qǐng)同學(xué)們角色扮演,男生是“Sam”女生是“Daming” 老師是“Ms Smart”然后大家一起數(shù)蠟燭。
四、 情感教育
對(duì)母親及家人的關(guān)愛,也要祝媽媽生日快樂。
五、總結(jié)課堂,讀一讀課本,下課。