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1、第七單元 壟斷資本主義時代的世界
第20課 人類邁入“電氣時代”
班級__________________ 姓名______________________
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
(1)列舉電力廣泛使用的史實,了解第二次工業(yè)革命的特點。
(2)知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動,了解汽車和飛機兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。
(3)講述愛迪生發(fā)明電器的故事,認識電器廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識點
基本要求
識記
理解
應(yīng)用
電力的廣泛使用、汽車和飛機的發(fā)明、愛迪生的主要發(fā)明
√
√
第二次工業(yè)革命的特點
√
2、
【自主學(xué)習(xí)】
一、“電氣時代”的到來
1、19世紀(jì)70年代,電力作為新你能源進入____________。由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用,電力的運用日益廣泛,電力逐步取代______________,成為工廠機器的主要動力。人類歷史進入“________________”。
2、電力也被廣泛應(yīng)用于_____________。隨后,_________、_________、_________、電燈等新發(fā)明大量涌現(xiàn)。在電力技術(shù)的發(fā)展方面,________國和________國走在其他國家前面。
二、“發(fā)明大王”愛迪生
在___________領(lǐng)域,美國科學(xué)家愛迪生最為著名。他在1
3、879年研制成功________________,
為世界帶來光明。他還發(fā)現(xiàn)了很多電器產(chǎn)品,被譽為“___________________”。他有句名言:__________________________________
三、汽車和飛機的問世
1、19世紀(jì)80年代,德國人____________設(shè)計出內(nèi)燃機。他在1885年試制____________成功,成為一種大眾化的交通工具。他本人因此被稱為“________________________”。
2、20世紀(jì)初,人們制造出飛艇。____________年,,美國的____________________經(jīng)過不斷努力,終于制成飛機
4、,并試飛成功,開始把人類長期以來的夢想變成了現(xiàn)實。
【學(xué)習(xí)過程】
展廳一:
1、電力是如何發(fā)明的?它又是怎樣進入實際生產(chǎn)領(lǐng)域的?
2、電力作為一種新能源,比蒸汽動力具有哪些優(yōu)點?電力有什么作用?
展廳二:
1、 制作愛迪生的名片
CARD
姓名:
國籍:
職業(yè):
學(xué)歷:
主要成就:
榮譽:
2、 愛迪生的名言______________________,給你的啟示是什么?______________________
展廳三:
1、新交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展有什么影響?(正反兩面思考)
【課堂練習(xí)
5、】
1、19世紀(jì)下半期,西方主要資本主義國家又開始了一場新的技術(shù)革命,這次革命是( )
A.以蒸汽為核心的革命 B.以電力為核心的革命
C.以核能為核心的革命 D.以內(nèi)燃機為核心的革命
2、一位偉大的發(fā)明家逝世后,一個國家總統(tǒng)提議全國各地同時熄滅電燈一分鐘以示哀悼。這位發(fā)明家是( )
A.卡爾本茨 B.法拉第 C.西門子 D.愛迪生
3、“我們生活在一個充滿奇跡的時代,大車不需要馬拉,新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世
6、界……”這樣的生活最早應(yīng)該出現(xiàn)在( )
A.文藝復(fù)興時期 B.工業(yè)革命時期
C.第二次工業(yè)革命時期 D.第三次科技革命時期
4、19世紀(jì)70年代后的幾十年對美國來說,是勇于創(chuàng)新的時代,也是開始騰飛的時代。以下體現(xiàn)美國在第二次工業(yè)革命中“勇于創(chuàng)新”的是( )
A.蒸汽機車的發(fā)明 B.蒸汽輪船的制造 C.飛機的成功試飛 D.汽車的問世
5、19世紀(jì)70年代在電力發(fā)展方面,領(lǐng)先一步的國家是( )
A、美國和英國
7、 B、美國和德國
C、英國和法國 D、英國和德國
6、在20世紀(jì)初,首次將人類飛上天空的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的歷史人物是( )
A.卡爾本茨 B.萊特兄弟
C.愛迪生 D.馬可尼
【思考】
1、第二次工業(yè)革命具有哪些新特點?
第一次工業(yè)革命
第二次工業(yè)革命
特點
最先發(fā)生在英國
科學(xué)和技術(shù)尚未真正
8、結(jié)合
2、第二次工業(yè)革命帶給人類什么影響?
3、通過兩次工業(yè)革命,談?wù)劰I(yè)革命留給我們怎樣的啟示?
【真題訓(xùn)練】
1、(2011年東營中考題)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一 18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,蒸汽扣機器引起了歐洲生產(chǎn)的革命,……英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流,取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。
(1) 材料一中“生產(chǎn)的革命”指什么?為什么說“英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流”?
材料二
圖1愛迪生和他發(fā)明的燈泡 圖2卡爾本茨和他制造的汽車
(2) 材
9、料二中的發(fā)明創(chuàng)造分別是哪種新能源和新動力的應(yīng)用?
材料三 自從全球涌現(xiàn)出發(fā)明和使用機器的熱潮后,煙囪、廠房、機器轟鳴聲,打破了人們恬靜的田園生活?!?827年,法國數(shù)學(xué)家富利埃提出二氧化碳的排放會使大氣變暖,在他之后,瑞典學(xué)者阿倫尼鳥斯提出了“溫室效應(yīng)”。
(3)依據(jù)材料三說明,在社會生產(chǎn)發(fā)展的同時,出現(xiàn)了什么問題?
(4)綜合上述材料,談?wù)勀愕恼J識。
(1)工業(yè)革命(或第一次工業(yè)革命)。英國最早進行并率先完成工業(yè)革命。
(2)電力;內(nèi)燃機。
(3)環(huán)境污染。
(4)科技進步,促進人類社會發(fā)展;堅持可持續(xù)發(fā)展,采取有效措施保護環(huán)境,使人類社會與自然和諧相處。(不拘泥于以上答案,言之有理即可)