《四年級上冊語文課件-7 徐悲鴻勵志學畫∣蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級上冊語文課件-7 徐悲鴻勵志學畫∣蘇教版（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課文導入 徐 悲 鴻 中國畫家，美術教育家。自幼隨父學習詩文書畫。 1917年留學日本學習美術，1919年赴法國留學，學習油畫、素描，并游歷西歐各國，觀摩、研究美術作品。1933年起，先后在法國、比利時、英國、德國、意大利等國舉辦個人畫展。 徐悲鴻的作品別具一格，尤其擅長畫馬，表現(xiàn)了中華民族堅忍不拔的進取精神。 徐悲鴻勵志學畫勵，激勵；志，志向。為了實現(xiàn)某一志向而激勵自己刻苦努力。 徐悲鴻勵志學畫 自學要求： 1、自由、充分地朗讀課文，讀準字音，讀順句子。 2、給課文標上自然段序號，想想每個自然段講了什么內容。 達仰 嫉妒 深造 激怒 認識 陳列 房租 購買 奮發(fā)努力 不知疲倦 日夜奔馳 勇

2、往直前 潛心臨摹 鞠了一躬 功夫不負有心人 有眼不識泰山 j z cu 激怒 房租 錯 誤 m shng潛心臨摹 省 錢 徐悲鴻勵志學畫 ？ 按下面的提示給課文分段1（ ）為什么要勵志學畫？ 2（ ）怎樣勵志學畫？3（ ）勵志學畫的結果如何？ 再讀課文，試著按照段意給課文分段。一（ 1-3 ）主要講徐悲鴻向達仰學畫，引起一個外國學生嫉妒，他立志成才，要為中國人爭氣。（原因）二（ 4-6）主要講徐悲鴻勤學苦練，勵志學畫。（經(jīng)過）三（78）主要講徐悲鴻以優(yōu)異的成績轟動世界，也改變了那個外國學生的偏見，長了中國人的志氣。（結果） 根據(jù)以下詞語提示概括課文主要內容： 嫉妒 禮貌 激怒 勵志 疲倦 陳列

3、 臨摹 優(yōu)異 承認 震驚 勵志：為實現(xiàn)某個志向而激勵自己刻苦努力。 用事實讓外國學生重新認識一下真正的中國人勵志：為實現(xiàn)某個志向而激勵自己刻苦努力。 一天，一個外國學生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你， 但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！” 必須用事實讓他們重新認識 一下真正的中國人！ 必須用事實讓他們重新認識 一下真正的中國人！ 每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進館去臨摹。 每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進館去臨摹。 他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。 他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。 他畫呀畫呀，常常一畫就是一整天。 他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。 他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。 功夫不負有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術學校以優(yōu)異的成績通過了結業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個畫界。 那個外國學生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說：“我承認中國人是很有才能的。看來我犯了一個錯誤，用中國話來說，那就是有眼不識泰山。” 名言積累： 我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。 鄧小平 一天二十四小時的時間總是給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人留下一片悔恨。 魯迅