《語(yǔ)文教案－天果子多（詩(shī)歌）[教學(xué)教案]》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文教案－天果子多（詩(shī)歌）[教學(xué)教案]（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 ■教案：語(yǔ)文教案－秋天果子多（詩(shī)歌）－教學(xué)教案 秋天果子多（詩(shī)歌） 秋天果子多（詩(shī)歌） 秋天像只大盤(pán)子 盛滿各種甜果子 綠蘋(píng)果 紅柿子 黃澄澄的大梨子 串串葡萄賽珠子 像燈籠的是橘子 秋天是只果盤(pán)子 人人喜歡吃果子 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒感受詩(shī)歌的意境美，初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌，體驗(yàn)詩(shī)歌的節(jié)奏美； 2.認(rèn)識(shí)一些秋天的水果，知道秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。 二活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.盤(pán)子一個(gè)。 2.各種秋天的水果：核桃、龍眼、蘋(píng)果、橘子、香蕉、狝猴桃、柿子、梨。 3.梨子、葡萄、橘子、綠蘋(píng)果、紅柿子等剪好的圖片和大盤(pán)子圖片 幼兒人手一

2、份。 4.膠水。 三、 活動(dòng)過(guò)程： 1.聽(tīng)秋天的音樂(lè)，如活動(dòng)室。 2.提問(wèn)：現(xiàn)在是什么季節(jié)（秋天）。 教師說(shuō)：秋天是豐收的季節(jié)，我今天就給小朋友們帶來(lái)了許多水果，小朋友們看一看都有些什么水果呀？ 3.教師總結(jié)： 其實(shí)秋天就是一只大盤(pán)子呢？ 現(xiàn)在就把小朋友們剛才說(shuō)的各種水果編成了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，詩(shī)歌的名字叫《秋天果子多》?，F(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！ 4.幼兒學(xué)念詩(shī)歌 a.第一遍：教師邊念兒歌，邊在大盤(pán)子圖片里貼水果。念完時(shí)把水果拿下來(lái)。 b.第二遍：放慢速度，教師念一句幼兒念一句，在念的同時(shí)貼上一個(gè)水果，直到念完貼完為止。 c.讓幼兒一起參與。請(qǐng)一位小朋友上來(lái)貼水果圖，幼兒集體念詩(shī)歌； d.幼兒個(gè)別練習(xí)：請(qǐng)一位幼兒把手中的水果圖片按照詩(shī)歌內(nèi)容，邊念，邊貼到大盤(pán)子圖片上。 5.幼兒制作水果盤(pán)：請(qǐng)幼兒每人貼一個(gè)水果盤(pán)。 6.教師說(shuō)：現(xiàn)在果子已經(jīng)裝到秋天這個(gè)大盤(pán)子里了，我們把水果盤(pán)送給客人老師好嗎？（好） 小朋友們送水果盤(pán)給客人老師的時(shí)候要記得念《秋天果子多》這首詩(shī)歌給客人老師聽(tīng)哦！