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八年級下冊道法【分層練習】《公平正義的價值》(人教)

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1、 《公平正義的價值》分層練習 ◆ 基礎過關 1、 單項選擇題 1.現(xiàn)階段,下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險制度、城鄉(xiāng)最低生活保障制度、養(yǎng)老保險制度、醫(yī)療保險制度等一系列制度構成了中國特色的社會保障制度。下面說法錯誤的是( ) A.我國的社會保障制度體現(xiàn)了正義,正義因制度而有保證 B.有了這樣的制度,即使是處在社會最底層的人,也能得到最基本的生存保障和社會關愛 C.正義的制度是為處于社會最不利地位的群體制定的 D.正義通過制度的調(diào)節(jié),避免嚴重的社會分化,以利于社會健康持續(xù)發(fā)展,造福每一個社會成員 2.公平是人類歷史上一個永恒的主題?,F(xiàn)實生活中,我們也常常會遇到是否公

2、平、如何做到公平的問題。下列對“公平”的理解正確的是( ) A.公平就是絕對平均 B.公平是一種好的機遇和命運 C.公平就是多享受權利,少履行義務 D.公平是指處理事情合情合理,不偏不倚的態(tài)度或行為方式 3、公平有著豐富的內(nèi)涵,公平包括( ) ①權利公平 ②規(guī)則公平?、蹤C會公平?、苌鐣? A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.《教育部2017年工作要點》中提出為促進入學機會公平,制定以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務教育就學政策,落實和完善進城務工人員隨遷子女在當?shù)厣龑W考試政策。社會公平如此重要,是因為公平( ) ①是個人生存和發(fā)展的

3、重要保障?、谑谷藗円婪ㄏ碛械臋嗬皇苋魏渭s束和限制?、凼巧鐣€(wěn)定和進步的重要基礎 ④使每個人的各種利益都得到實現(xiàn) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.有正義感、為人正直是做人應該具有的優(yōu)良品質(zhì)。做有正義感的人就應該明辨什么是正義行為,什么是非正義行為。下列行為屬于正義行為的是( ) A.排除異己 B.見義勇為 C.以權謀私 D.恃強凌弱 ◆ 知識鞏固 二、簡答題 6.公平的具體要求、意義或作用分別是什么? ◆ 能力提升 三、分析說明題 7.材料:習近平在黨的十九大報告中提出:保障和改善民生要抓住人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,既盡力而

4、為,又量力而行,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干。堅持人人盡責、人人享有,堅守底線、突出重點、完善制度、引導預期,完善公共服務體系,保障群眾基本生活,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,不斷促進社會公平正義,形成有效的社會治理、良好的社會秩序,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。 黨和政府為什么要“不斷促進社會公平正義”? ◆ 參考答案: 一、選擇題 1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 二、簡答題 6.權利公平要求每個人依法平等參與社會活動;規(guī)則公平要求每個人受到行為規(guī)范的約束;機會公平要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。 意義是:(1)公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。(2)公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎 三、分析說明題 7. ①對個人而言,公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。②對社會而言,公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。 3

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