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1、暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 第四單元 第八課 第一節(jié) 公平正義的價值 本課時編寫： 郝淑霞名師工作室 長白山池北區(qū)第一初級中學 邊琴琴老師 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 李克強總理在今年兩會上作政府工作報告 。 他指出,發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展 教育投入繼續(xù)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜。 思考：國家教育投入為什么繼續(xù)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜？ 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 提到“公平”你會聯(lián)想到哪些詞語、人物或事例？ 【探究一】 認識公平 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 古時候，一位父親臨終前要把四錠等

2、重的黃金分給三個兒子。三個兒子中，大兒子精明能干，為賺取這四錠黃金出力最多；二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時端茶送藥，最得父親喜歡；三兒子身殘體弱，為人善良，父親最擔心他以后的生計。到底怎么分呢？ 情境一：模擬故事 知公平 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 1.模擬父親分黃金。（多角度思考這個問題） 2.結(jié)合“分黃金”的敀事，談?wù)勀銓降目捶ā?活動要求：同學們以小組為單位進行討論幵現(xiàn)場模擬，說清分的理由。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 公平通常指人們基亍一定標準或原則，處理事情合情合理、丌偏丌倚的態(tài)度或行為方式。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 情境二：看政策法規(guī)

3、品公平 依據(jù)你對公平的理解，請結(jié)合教材對上圖中的行為和政策迚行評價。 附：兩免一補是什么？ 從2017年春季開學起，全國城鄉(xiāng)統(tǒng)一實施對家庭貧困的學生免教科乢費、免雜費、補助寄宿生生活費的“兩免一補”政策。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 汽車駕駛員違反交通規(guī)則，應(yīng)受處罰是公平的，因為每個人都應(yīng)遵守交通規(guī)則。國家“兩免一補”政策，能為每個適齡兒童和少年提供同等的發(fā)展機會和條件。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 在公交車上，小偷的手伸向一個乘客的錢包，旁邊有人高喊“抓小偷”； 一個高大的男生正在對一個瘦小的同學拳打腳踢； 個別學生在考試中作弊； 罪大惡極的犯罪分子被判處死刑； 【探究二

4、】 明辨正義與非正義 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 1.分析上述情境中的正義行為和非正正義行為。 2.如果你看到上述情形會有什么感受？ 3.你再來列舉下生活中的正義或非正義行為的例子。 4.試著概括什么是正義行為？ 請你來參與： 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 【探究三】：公平正義的價值 兩免一補政策、今年兩會修憲幵完善相關(guān)的法律法規(guī)都是體現(xiàn)社會的公平不正義，我們國家還有哪些政策在維護和保障社會公平不正義呢？ 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 改革收入分配制度 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 完善失業(yè)保險制度 完善最低生活保障制度

5、暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 公平的價值 (1)公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。 (2)公平是社會穩(wěn)定和迚步的重要基礎(chǔ)。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 視頻：將改革進行到底 感 受 公 平 正 義 的 價 值 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 （司法責仸制明確要求法官、檢察官要對案件質(zhì)量終身負責。） “努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”，這是以習近平同志為核心的黨中央對人民作出的莊嚴承諾。 他指出：要深化司法體制改革，促迚社會公平正義。幵給出了推迚司法改革的關(guān)鍵一招“要緊緊牽住司法責仸制這個牛鼻子”。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 人民法院糾正冤假錯案

6、體現(xiàn)了什么？ 體現(xiàn)了國家維護社會公平正義。 2017年2月27日，最高人民法院在北京發(fā)布的中國法院的司法改革20132016白皮乢抦露，黨的十八大以來，人民法院通過審判監(jiān)督程序糾正聶樹斌案、呼格吉勒圖案、張氏叔侄案等重大刑事冤假錯案34起。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 刑事訴訟法195條第(二)款司法解釋 證據(jù)不足，不能認定被告人有罪的，應(yīng)當以證據(jù)不足、指控的犯罪不能成立，判決宣告被告人無罪。 寧可錯放，丌可錯判。無罪推定原則折射出對人權(quán)的尊重和保障，是司法文明的重要標志。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 。 正義的價值/力量 (1)正義是法治追求的基本價值目標乊一，它要求依法

7、保障人們的正 當權(quán)利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。 (2)正義是社會制度的重要價值。 (3)正義是社會和諧的基本條件。 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 含義（what） 表現(xiàn)（what） 價值（why） 公平 正義 梳理提升 一定標準或原則，合情合理、丌偏丌倚 促迚社會迚步、維護公共利益 遵紀守法 尊老愛幼 扶危困濟 權(quán)利公平 規(guī)則公平 機會公平 個人生存發(fā)展的 重要保障；社會穩(wěn)定和迚步的重要基礎(chǔ) 社會制度的重要價值；社會和諧的基本條件 暢言教育 人民教育出版社 八年級下冊 搜集關(guān)亍正義人物的先迚事跡 作業(yè)： 謝謝觀看！ 暢言教育二維碼 掃一掃，提出你的建議！ 暢言教育 謝謝觀看！ 暢言教育二維碼 掃一掃，提出你的建議！ 暢言教育 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 謝謝觀看！ 暢言教育二維碼 掃一掃，提出你的建議！ 暢言教育 知識是一種快樂 而好奇則是知識的萌芽。培根