小學(xué)美術(shù)嶺南版六年級(jí)上冊(cè)15.多姿多彩的民族服飾-資源套餐教案+課件+素材教案+課件+素材+動(dòng)畫,小學(xué)美術(shù),嶺南,六年級(jí),上冊(cè),15.,多姿多彩,民族服飾,資源,套餐,教案,課件,素材,動(dòng)畫 多姿多彩的民族服飾讓我們一起來看一部短片！（中國少數(shù)民族的分布）請(qǐng)你來回答請(qǐng)你來回答1.從短片中你看到了那些人物？2.你知道中國現(xiàn)在有多少個(gè)少數(shù)民族？3.你所知道的少數(shù)民族有哪些？4.你覺得少數(shù)民族的服裝有什么特點(diǎn)？藏族維吾爾族滿族朝鮮族苗族蒙古族回族白 族哈薩克族獨(dú)龍族赫哲族柯爾克孜族土家族侗族怒族瑤族鄂溫克族1.民族服飾的款式：（多種多樣、各具特色）2.民族服飾的色彩：（色彩鮮艷、裝飾獨(dú)特）3.民族服飾的制作材料：（布、獸皮、羽毛、金屬）通過欣賞，你發(fā)現(xiàn)了嗎？做個(gè)服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)要求：1.構(gòu)圖飽滿，比例合適；2.色彩鮮艷，突出民族特色；用你喜歡的方法設(shè)計(jì)一件（一套）富有特色的民族服飾。教你如何來設(shè)計(jì)第一步：構(gòu)圖 設(shè)計(jì)服裝基本款式第二步：裝飾 添加裝飾圖案(頭飾、掛飾等)第三步：涂色 涂色完成作業(yè)：畫一張表現(xiàn)民族服飾的畫，要表現(xiàn)出其中的細(xì)節(jié)，可添加色彩。多姿多彩的民族服飾 教材分析： 本課是民族民間美術(shù)教學(xué)內(nèi)容的第一課，從民族服飾的欣賞和與表現(xiàn)為主要內(nèi)容。通過本課的欣賞、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國民族服飾的多樣性、豐富性，了解其歷史的悠久和精湛的工藝，也從中感受到民族服飾的美。 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解民族服飾的多樣性和獨(dú)特性，初步掌握1-2種民族服飾的局部簡易畫法。 2、培養(yǎng)學(xué)生獲取信息，整理信息的能力，體驗(yàn)服飾藝術(shù)與民族生活和審美的密切關(guān)系。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大家庭，熱愛民族藝術(shù)的情感，樹立保護(hù)、發(fā)掘和發(fā)展民族藝術(shù)的態(tài)度觀和價(jià)值觀。 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大家庭，熱愛民族藝術(shù)的情感；掌握1-2種民族服飾局部的簡易畫法。 教學(xué)難點(diǎn)： 真實(shí)，生動(dòng)地表現(xiàn)某種民族服飾的藝術(shù)特點(diǎn) 教學(xué)過程： 一、圖片導(dǎo)入 1、觀察圖片你都有認(rèn)識(shí)哪些少數(shù)民族？ 學(xué)生：苗族 壯族 維吾爾族、蒙古族等 師：在我國有56各民族，民族眾多，民族的服飾各具特色大不相同，可謂是多姿多彩啊。今天老師帶著大家來學(xué)習(xí)多姿多彩的民族服飾。 2、教師提問：同學(xué)們你是怎樣理解服飾的呢？ 解釋“服飾”的概念?！胺敝傅氖牵悍b “飾”指的是：服裝上的裝飾、佩戴的飾品。 二、民族服飾的欣賞 師：問：欣賞了這么多民族服飾，你發(fā)現(xiàn)什么？ 民族服飾的款式：（多種多樣、各具特色） 1、民族服飾的色彩：（色彩鮮艷、裝飾獨(dú)特各不相同） 民族服飾的制作材料：（布、獸皮、羽毛、金屬??） 2、下面我們分小組研究苗族、藏族、維吾爾族、蒙古族的服飾特點(diǎn) 可以從以下幾個(gè)方面找出你們小組研究的民族服飾的特點(diǎn) （1）服裝的材質(zhì)特點(diǎn)？ （2）佩戴的飾品有什么特點(diǎn)？ （3）根據(jù)課前調(diào)查的資料，你認(rèn)為這種服飾形成的原因是什么？（氣候環(huán)境、地理位置、歷史發(fā)展、宗教信仰、民族風(fēng)俗等因素） 3、出示小組交流要求 （1）、結(jié)合自己收集的資料和同學(xué)一起研究1-2種民族服飾的特點(diǎn)及形成的原因 （2）、各組選派一名代表，進(jìn)行全班交流（組員可以補(bǔ)充） 4、教師總結(jié)：剛才我們了解了一些民族服飾，民族服飾的形成與氣候環(huán)境、地理位置、歷史發(fā)展、宗教信仰、民族風(fēng)俗等因素有關(guān)。而且服飾分盛裝和便裝兩種，不同年齡衣服也有 不同的特點(diǎn)。 三、指導(dǎo)手繪民族服飾 1、教師示范 怎樣來設(shè)計(jì) 2、講解步驟： （1）畫出大體輪廓 （2）由大到小，層層深入地表現(xiàn)其結(jié)構(gòu)和紋飾 四、學(xué)生分專題性手繪練習(xí) 1、苗族婦女奇特的頭飾 2、蒙古族的靴子 3、藏族的藏刀 4、維吾爾族的朵帕帽等 五、展示作品 六、課外延伸 1、欣賞《國際民族服裝展》 2、教師總結(jié)：今天老師帶大家認(rèn)識(shí)了我們祖國民族大家庭，了解了各民族服飾特點(diǎn)各不相同，也學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)一套簡易的民族服飾。關(guān)于民族服飾，還有很多講究呢，比如不同的場合對(duì)著裝也有不同的要求，我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗉恿粢猓隙〞?huì)有更多精彩的發(fā)現(xiàn)。