《六年級信息技術(shù)上冊 第3課我的電“信”（1）教案 北京版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級信息技術(shù)上冊 第3課我的電“信”（1）教案 北京版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課 題 我的電“信”（1） 備課人： 研究主題 自主學(xué)習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 1. 了解電子郵件的特點(diǎn)。 2、學(xué)會申請免費(fèi)電子郵箱。 3、會利用電子郵箱發(fā)送電子郵件。 過程與方法： 通過學(xué)習(xí)申請免費(fèi)電子郵箱和會利用電子郵箱發(fā)送電子郵件的過程使學(xué)生感受到電子郵件的魅力，培養(yǎng)學(xué)生看書操作的能力、與人合作的意識及積極探索的精神！ 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1. 通過申請免費(fèi)郵箱教育學(xué)生要珍惜父母辛辛苦苦掙來的錢。 2．通過發(fā)送郵件使學(xué)生知道發(fā)送郵件要注意郵件內(nèi)容的健康與文明。 3.在本課的活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識和積極探索的精神。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重

2、點(diǎn)： 1、申請免費(fèi)電子郵箱及發(fā)送電子郵件。 2、電子郵箱地址格式。 難點(diǎn)：電子郵箱的申請。 教 學(xué) 過 程 教學(xué)階段 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 王暉同學(xué)的一篇作文獲得了春蕾杯全國比賽一等獎，她想把這個(gè)好消息告訴她遠(yuǎn)在外地讀大學(xué)的姐姐，還想讓她看看自己的作品。但她猶豫了：是寫信郵寄還是打電話呢？你們幫她分析一下，究竟哪種方式好呢？ 還有更好的方式嗎？ （用電子郵箱發(fā)電子郵件） 這就是第三課的內(nèi)容。接下來我們開始學(xué)習(xí)第三課 板書：第3課 我的電“信”（1） 聽老師的導(dǎo)語，跟隨教師一起走入新課，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識。 使對

3、本課知識充滿期待，調(diào)動了學(xué)生的積極性。 學(xué)習(xí)新知 實(shí)踐操作 （一）了解電子郵件 有的同學(xué)對它還是很陌生，現(xiàn)在我們就去一起認(rèn)識它吧！ 1、認(rèn)識電子郵件：（出示幻燈片） 電子郵件是網(wǎng)上最常用到的功能之一，在幾秒鐘到幾分鐘之內(nèi)，便可以將你的信件發(fā)送到全球各個(gè)擁有電子郵件地址的人那里。電子郵件可以是一封普通的由文字組成的信件，也可以包含聲音、圖像等，比常規(guī)意義的信件具有更多的內(nèi)容，攜帶了更多的信息。 2、提問：誰能說一說電子郵件它有什么優(yōu)點(diǎn)呢？ 板書：（特點(diǎn)：方便快捷、保密性好。） 3、想發(fā)電子郵件就得有個(gè)電子郵箱，下面我們就一起來學(xué)習(xí)申請電子郵箱。

4、許多網(wǎng)站給我們提供了免費(fèi)的電子郵箱，咱們就申請免費(fèi)的電子郵箱，要珍惜父母辛辛苦苦掙來的錢。 （二）申請免費(fèi)的電子郵箱 1、這是老師申請好的一個(gè)電子郵箱（Xinxijishu69@）誰能來讀一讀？（出示幻燈片） 這個(gè)郵箱包含那些內(nèi)容呢？ 2提問： A、郵箱由哪三部分組成？ B、同學(xué)們知道哪些網(wǎng)站提供免費(fèi)電子郵箱服務(wù)？ 很多綜合性的網(wǎng)站都會提供免費(fèi)電子郵箱的服務(wù)，而126則是它們當(dāng)中做得比較專業(yè)的一個(gè)，穩(wěn)定性好，提供的空間較大，而且比較容易申請。所以我們就以126網(wǎng)站為例申請一個(gè)免費(fèi)郵箱。 3指導(dǎo)學(xué)生看書 表單中帶“*”項(xiàng)是必填的；不帶

5、的是可填可不填的。 4演示操作過程 提示：你們一定要記住自己的郵箱地址和密碼，擔(dān)心這些資料記不住的話就寫在紙上。 （三）發(fā)送電子郵件 同學(xué)們有了自己的郵箱，就可以發(fā)郵件了，如何法呢？ 1指導(dǎo)學(xué)生看書 重點(diǎn)提示：郵件內(nèi)容要健康文明。 2巡視指導(dǎo)學(xué)生 3指名學(xué)生演示操作過程 看 聽 思考 回答 讀電子郵箱地址 看書20頁：電子郵箱 思考 回答： 126、163、雅虎、新浪、搜狐等。 書17頁 讀操作步驟、仔細(xì)看圖示。 看操作過程 實(shí)際操作

6、 學(xué)生展示，并讓其說明操作方法 書19頁 讀操作步驟、仔細(xì)看圖示。 看書自主嘗試操作 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)習(xí)新知打好基礎(chǔ) 申請免費(fèi)郵箱比較難且費(fèi)時(shí)，因此先指導(dǎo)學(xué)生看書又進(jìn)行演示操作，這樣學(xué)生在自己操作時(shí)遇到困難，可將兩者結(jié)合起來。 培養(yǎng)學(xué)生看書操作的能力。 鞏固提高 展示評價(jià) 通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會利用自己的電子郵箱發(fā)送電子郵件，下面你們就給老師發(fā)個(gè)電子郵件吧！ 1.主題自定，但要能表達(dá)郵件的內(nèi)容。正文簡潔、明了，字不要多。 2.展示成果，互相評價(jià)。 進(jìn)行提高練習(xí)，全班同學(xué)就發(fā)送電子郵件成果進(jìn)行展示與評價(jià)。 通過這個(gè)提高練習(xí)，鞏固學(xué)生本課學(xué)習(xí)的新知識。 板書設(shè)計(jì) 第3課 我的電“信”（1） 方便快捷、保密性好。 郵箱地址： Xinxijishu69@126.m 用戶名、@符號、郵件服務(wù)器地址 教學(xué)反思 4 愛心 用心 專心