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1、安康學(xué)院 贏在大學(xué)——職來職往 策 劃 書 二〇一四年十月二十四日 目錄 一、前言 二、活動概況 三、 經(jīng)費預(yù)算表 四、活動細(xì)則及活動須知 五、活動申請表 六、工作人員安排表 七、附頁： 附頁一：評委評定細(xì)則 附頁二：參賽選手報名表 附頁三：比賽結(jié)果情況登記表 前言 一、活動背景 在這個物欲橫流的世界,作為大學(xué)生的我們,對未來的道路充滿著迷茫,對自己的人生沒有定位方向。此時的我們,也許就像是大海里航行的帆船,找不到成功的彼岸。然而社會變革

2、又引起了人際關(guān)系、生活節(jié)奏的改變，學(xué)習(xí)壓力、心理危機成為困擾社會、困擾當(dāng)今大學(xué)生的重要問題。為豐富同學(xué)們的課余生活，關(guān)注心理健康，提升大學(xué)生心理素質(zhì)，為此，我院在十月“我愛我”心理健康活動月中舉辦以“敞開心靈,展現(xiàn)自己”為主題的校園“職來職往”模擬求職活動。 二、 活動意義 求職是每個大學(xué)生的必經(jīng)之路。通過此次校園模擬招聘這個平臺，給同學(xué)們一個展現(xiàn)自己的舞臺，讓同學(xué)們走入其中，打開自己的心扉，展現(xiàn)出自己的特色，提高他們的應(yīng)對能力和交際水平。同時通過這次活動讓大家對自身的優(yōu)勢和弱勢做一個重新的審視。讓他們試著學(xué)習(xí)將自己成功地推銷出去，為自己將來在職場競爭中贏得一席之地而做準(zhǔn)備。往往初入社

3、會的我們，總會有許多的不適應(yīng)，然而這次的活動，不僅能縮短大學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位的適應(yīng)期。而且能夠讓大學(xué)生們對自己喜愛并適合的職業(yè)和人生有個完整的規(guī)劃，以便能夠最大程度地實現(xiàn)自己的人生價值。 活動概況 一、活動名稱：贏在大學(xué)——職來職往 二、活動時間： 四、活動地點： 五、活動對象： 六、活動目的：1.豐富校園精神文化生活，關(guān)注心理健康，提升大學(xué)生心理素質(zhì)，為莘莘學(xué)子提供豐富的精神營養(yǎng)，體會社會人生百態(tài)。 2.樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕不餒。及時正確地審視自己，對自己負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)。 3.通過我院舉行的模擬招聘會，

4、結(jié)合自己所學(xué)的技術(shù)專業(yè)，“尋找”一份適合自身未來發(fā)展方向的工作，以便在以后的求職歷程中能夠占據(jù)優(yōu)勢，同時也能夠發(fā)揮自己的能力為公司謀利，為自己謀發(fā)展。 4. 提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新與實踐能力，并且為了幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)社會，增強就業(yè)意識并能在“求職”過程中感受就業(yè)的氛圍，促進同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀。 七、活動流程 1、 開場播放活動宣傳片（活動正式開始前） 2、 開場舞 3、 主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規(guī)則 【注：介紹規(guī)則時屏幕播放PPT】 4、 選手按順序逐個入場，其余選手在教室外候場 （1-4號選手入場，每位選手入場時播放《If I were a boy

5、》） 5、第一輪：初次印象測評： ?選手自我介紹（包括應(yīng)聘的職位以及未來工資要求）， ?嘉賓進行第一輪評定（評分采取亮牌制） 第二輪：職業(yè)能力測評 ?播放選手自制的ppt，參賽者講述自己的基本資料，個人愛好，以及在社會上的工作經(jīng)歷和認(rèn)識， ?由評委代表提出一個針對求職者職位要求的相關(guān)職業(yè)問題，選手回答提問。 ?評委點評（可由多個評委點評，視情況而定）并且根據(jù)第二輪情況進行第二輪評定 第三輪：綜合能力測評 ?現(xiàn)場觀眾與參賽選手互動問答，評委根據(jù)選手作出的回答進行最終的評定（總評委數(shù)控制在7-8人，選手通過認(rèn)可的評委人數(shù)大于等于5人則為面試成功） ?面試成功者由

6、評委代表發(fā)放模擬推薦信，面試失敗者由禮儀小姐發(fā)放小禮物一份（面試成功播放歌曲《奔跑》、面試失敗播放歌曲《蝸?！罚? 6、中場休息：學(xué)生廣告表演 7、5-7號選手上場 8、中場休息：精彩節(jié)目 9、 8-10號選手上場 9、 主持人公布各選手面試情況。 10、 評委代表發(fā)放證書和獎品并與選手合影留念。 11、全體參與者合影留念。 8、 獎項設(shè)置：優(yōu)秀個人獎 若干名 優(yōu)勝獎 若干名 （具體人數(shù)看現(xiàn)場評委評定情況而定，除去優(yōu)秀個人獎的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎證書） 經(jīng)費預(yù)算表 物品名稱 數(shù)量 單價（元） 總價（元） 橫幅

7、 1條 50 50 海報等宣傳資料 5張 2 10 貴賓飲水 10 2 20 會場布置（氣球） 2 5 10 獎品 10 15 150 證書 10 0.5 5 其他（打印資料） 20 合計 265 活動細(xì)則及活動須知 活動細(xì)則： 1、開場播放活動宣傳片（活動正式開始前） 2、開場舞 3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規(guī)則 【注：介紹規(guī)則時屏幕播放PPT】 4、選手按順序逐個入場，其余選手在教室外候場 （1-4

8、號選手入場，每位選手入場時播放《If I were a boy》） 5、每位評委代表一家公司負(fù)責(zé)人并擔(dān)任面試官的角色。面試共分三輪進行，期間插入娛樂節(jié)目緩解緊張氣氛。 第一輪：初次印象測評： ?選手自我介紹（包括應(yīng)聘的職位以及未來工資要求）， ?嘉賓進行第一輪評定（評分采取亮牌制，工作人員會給每個評委準(zhǔn)備一張正反兩面分別印有√和圖案的牌子，若選手表現(xiàn)良好，評委舉√面向主持人和參賽者則表示通過此輪評定，舉則為未通過評定） 第二輪：職業(yè)能力測評 ?播放選手自制的ppt，參賽者講述自己的基本資料，個人愛好，以及在社會上的工作經(jīng)歷和認(rèn)識， ?由評委代表提出一個針對求職者職

9、位要求的相關(guān)職業(yè)問題，選手回答提問。 ?評委點評（可由多個評委點評，視情況而定）并且根據(jù)第二輪情況進行第二輪評定 第三輪：綜合能力測評 ?現(xiàn)場觀眾與參賽選手互動問答，評委根據(jù)選手作出的回答進行最終的評定（總評委數(shù)控制在7-8人，選手通過認(rèn)可的評委人數(shù)大于等于5人則為面試成功）面試結(jié)束后由評委對選手進行點評，可以提一些意見或建議。 ?面試成功者由評委代表發(fā)放模擬推薦信，面試失敗者由禮儀小姐發(fā)放小禮物一份（面試成功播放歌曲《奔跑》、面試失敗播放歌曲《蝸?！罚┻x手下場。 6、中場休息：學(xué)生廣告表演 7、5-7號選手上場 8、中場休息：精彩節(jié)目 9、 8-10號選手上場 10、 面試結(jié)束，主持人公布結(jié)果并請嘉賓頒獎