《2020年 人教版九年級(jí)物理第16章 第1節(jié)電壓課件（共28張PPT）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020年 人教版九年級(jí)物理第16章 第1節(jié)電壓課件（共28張PPT）（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1616章章 第第1 1節(jié)節(jié) 電電 壓壓 1 1通過(guò)電壓與水壓的類(lèi)比，初步通過(guò)電壓與水壓的類(lèi)比，初步認(rèn)識(shí)電壓，知道電壓的作用，知道認(rèn)識(shí)電壓，知道電壓的作用，知道電源是提供電壓的裝置。電源是提供電壓的裝置。2 2通過(guò)閱讀教材，知道通過(guò)閱讀教材，知道電壓的單位，能對(duì)電壓的不同單位進(jìn)行換算電壓的單位，能對(duì)電壓的不同單位進(jìn)行換算。記住記住干電池、家庭電路的電壓值。干電池、家庭電路的電壓值。3 3通通過(guò)閱讀材料知道過(guò)閱讀材料知道電壓表的用途及符號(hào)，會(huì)正確使用電壓表，能電壓表的用途及符號(hào)，會(huì)正確使用電壓表，能正確地讀出電壓表的示數(shù)。正確地讀出電壓表的示數(shù)。【重點(diǎn)】建立電壓的初步概念，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察理解電

2、壓的作用；電壓表的正確使用?！倦y點(diǎn)】電壓表的正確選擇、連接及讀數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo) 電流是如何形成的？ 電荷的定向移動(dòng)形成的。 金屬能夠?qū)щ?，靠的是自由電子?那么這些電子如何才能形成電流？要讓一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓，電源的作用就是提供電壓。新課引入知識(shí)點(diǎn) 電壓1. 電源和電壓的作用電流類(lèi)比水流電壓是形成電流的原因1新知探究抽水機(jī)（保持一定水壓）電源（保持一定電壓）水管（傳輸水流）導(dǎo)線(xiàn)（傳輸電流）水輪機(jī)（利用水能的設(shè)備）燈泡（利用電能的設(shè)備用電器）水閥（控制水流的通斷）開(kāi)關(guān)（控制電流的通斷）新知探究（1）水管中之所以可以形成水流，是因?yàn)锳、B兩容器中存在水位差，即水壓。抽水機(jī)是用來(lái)保持

3、A、B 兩容器中有水位差，得到持續(xù)水流的裝置。（2）電路中之所以有電流，是因?yàn)殡娫磧啥舜嬖陔妷?。電源是保持電路兩端存在持續(xù)電壓，得到持續(xù)電流的裝置。新知探究抽水機(jī) 水壓 水流提供形成 電源 電壓 電流提供形成電源的作用：電壓的作用：提供電壓 使電路中形成電流結(jié) 論（1）電壓是形成電流的原因（2）電源是提供電壓的裝置新知探究2. 電壓的符號(hào)及單位（1）符號(hào)：物理學(xué)中常用字母U 表示電壓（2）單位： 國(guó)際單位制單位：伏特，簡(jiǎn)稱(chēng)伏，符號(hào)是V常用單位：千伏（kV） 毫伏（mV） 微伏（V）換算關(guān)系：1kV103V 1V103mV 【1mV103V】新知探究（3）常見(jiàn)的電壓值 石英手表用的氧化銀電池（1

4、.5V）一節(jié)干電池（1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)、7號(hào)）（1.5V）一節(jié)鉛蓄電池（2V）手機(jī)電池（3.7V）家用電動(dòng)車(chē)工作電壓（一般36V、48V/60V）我國(guó)家庭電路電壓（220V）電動(dòng)汽車(chē)電池提供的工作電壓（300400V）發(fā)生閃電時(shí)，云層間的電壓（可達(dá) kV）新知探究關(guān)于電壓，下列說(shuō)法中不正確是（ ）A. 電壓是電路中形成電流的原因B. 只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流C. 電路中有電流時(shí)，電路兩端一定有電壓D. 電源是提供電壓的裝置 B 典型例題1本題源自教材幫完成下列單位換算： 100 kV V 360 mV V 2.8105 mV V 3.810-2 V mV1.01050.362803

5、8典型例題2知識(shí)點(diǎn) 電壓的測(cè)量1. 認(rèn)識(shí)電壓表作用：測(cè)量電壓的高低符號(hào)及結(jié)構(gòu)：三個(gè)接線(xiàn)柱：兩紅 （+）兩個(gè)量程：一黑03V015V（-）2V新知探究表盤(pán)及兩種接線(xiàn)方式：對(duì)應(yīng)量程及分度值： 量程：03V分度值： 0.1V015V0.5V新知探究2. 電壓表的使用方法并聯(lián)：要把電壓表并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端； 會(huì)接：電流要 “+”進(jìn)“-”出； 不超量程：被測(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的量程（最大量程試觸法）；不超量程前提下：允許電壓表直接連入電源兩極上測(cè)電源電壓。調(diào)零：要使指針指在刻度盤(pán)零刻度處；（1）電壓表的連接新知探究（2）電壓表的讀數(shù)認(rèn)清所選量程。明確所選量程的分度值?？粗羔樋偣财D(zhuǎn)的小格數(shù)，用分度值乘

6、以小格數(shù)，就是所測(cè)電壓值。為了測(cè)量精準(zhǔn)，能利用小量程要盡量利用小量程。新知探究2. 電壓表的使用方法電壓表的示數(shù)：明確電壓表的量程和分度值根據(jù)指針?biāo)谖恢眠M(jìn)行讀數(shù)量程 03V每一大格 1V每一小格 0.1V甲：70.1V=0.7 V量程 015V每一大格 5V每一小格 0.5V乙：70.5V=3.5 V甲乙新知探究2 V三個(gè)表的讀數(shù)各是多少？12.5 V1 V典型例題3電壓表電流表使用前要調(diào)零，弄清分度值、量程。使用時(shí)都要使電流從正接線(xiàn)柱流入，負(fù)接線(xiàn)柱流出；都要選擇合適的量程，使指針?lè)€(wěn)定后再讀數(shù)；不能估計(jì)出電流、電壓值時(shí)，可用試觸法判斷是否超過(guò)量程。相同點(diǎn)把電流表當(dāng)成一條導(dǎo)線(xiàn)（不能并聯(lián)）把電壓

7、表當(dāng)成開(kāi)路（斷路）可以串聯(lián)判斷電路連接方式時(shí)絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器直接接在電源兩極上能夠直接并聯(lián)在電源兩極上與電源相連串聯(lián)在被測(cè)電路中并聯(lián)在被測(cè)電路兩端連接方式測(cè)量電路中的電流測(cè)量電路兩端的電壓用途電壓表與電流表的異同新知探究連接電路，使小燈泡發(fā)光并且用電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓。典型例題4在圖中的里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為正確的電路圖。AV典型例題5電壓電源符號(hào):U U單位：V V、kVkV、mVmV兩個(gè)量程，三個(gè)接線(xiàn)柱表示提供測(cè)量計(jì)量電壓表與用電器并聯(lián)，“+”進(jìn)“-”出，選擇合適的量程，可直接連在電源兩端電壓表讀數(shù)課堂總結(jié)1. 下列關(guān)于電壓的敘述正確的是（）A有電壓就一定形成電流B無(wú)論

8、在任何情況下，一節(jié)干電池的電壓都是1.5VC電壓只能使自由電子發(fā)生定向移動(dòng)D電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因D課堂訓(xùn)練2. （巴中中考）在下面的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，能用電壓表測(cè)量L2兩端電壓的是（）C課堂訓(xùn)練本題源自教材幫3. 如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A電壓表測(cè)量的是燈L1的電壓B電壓表測(cè)量的是電源和燈L2的電壓C燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光D電壓表測(cè)量的是電源的電壓A課堂訓(xùn)練4. 如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）A電流表和電壓表都燒壞B電流表燒壞，電壓表正常C電壓表燒壞，電流表正常D先燒壞電流表，再燒壞電壓表B課堂訓(xùn)練5. 如圖所示，各電表示數(shù)為1.4V的是（ ）D課堂訓(xùn)練本題源自教材幫6. （2018鎮(zhèn)江中考）圖中，電壓表的示數(shù)為_(kāi)V。2.2課堂訓(xùn)練本題源自教材幫7. 在一次用03V和015V兩個(gè)量程的電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表的“-”接線(xiàn)柱已接入電路，在用015V量程試觸時(shí)，指針位置如圖所示，則下一步操作中正確的是（ ）A接入電壓表的c接線(xiàn)柱在讀數(shù)B接入電壓表的b接線(xiàn)柱在讀數(shù)C斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，接入電壓表的c接線(xiàn)柱，閉合開(kāi)關(guān)讀數(shù)D斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，接入電壓表的b接線(xiàn)柱，閉合開(kāi)關(guān)讀數(shù)D課堂訓(xùn)練