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1、 部編版道德與法治一年級下冊16 大家一起來 第一課時 教學(xué)設(shè)計 課題 大家一起來 第一課時 單元 第四單元 學(xué)科 道德與法治 年級 一年級 學(xué)習(xí) 目標 1、情感態(tài)度與價值觀目標：感受生活中的合作，樹立合作意識。 2、能力目標：能夠發(fā)現(xiàn)生活處處有合作，懂得合作的重要性。 3、知識目標：體驗合作、懂得合作的重要性，知道生活處處有合作。 重點 懂得合作的重要性，知道生活處處有合作。 難點 懂得合作的重要性，知道生活處處有合作。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 導(dǎo)入新課 1、游戲時間：單手系鞋帶 （1） 請你用一只手把松開

2、的鞋帶系上，看看誰系得最快？ （2） 現(xiàn)在，你可以請一位同學(xué)幫助，你用一只手，他也用一只手，看看怎么樣？ 2、討論：單手系鞋帶，和雙手系鞋帶，哪個更容易？從這個游戲當中，你懂得了什么樣的道理？ 游戲、思考。 游戲?qū)搿? 講授新課 【有人幫，不一樣】 1、 思考：怎樣畫的更好？ 2、 總結(jié)：許多事情，我們單獨憑借自己的力量做不到，但是有人幫助，事情就會變得容易起來。 3、 思考：像這樣，相互幫助取得更好的效果的方法，叫做什么呢？ 4、 答復(fù)并解釋：什么是合作。 5、 繪本故事：小鹿和猴子 （1） 小鹿和猴子各自的目標是什么？ （2） 他們遇到的困

3、難是什么？ （3） 他們怎樣才能達成目標呢？ 6、 總結(jié)：合作讓小鹿和猴子都吃到了自己的美味。 7、 古今智慧：關(guān)于合作的名言警句。 8、 總結(jié)：合作力量大。 【生活中的合作】 1、 播放視頻?動物間的合作? 2、 討論：動物之間的合作給它們帶來了怎樣的好處？ 3、 說一說：同學(xué)之間的合作，帶來了哪些好處？ （1） 輪流搖，大家都可以跳。 （2） 一起背，背得更快、更準。 （3） 合作清掃衛(wèi)生。 4、 頭腦風(fēng)暴：我們還可以怎樣合作？生活中還有哪些合作？ （1） 足球場上的合作。 （2） 樂隊的合作。 （3） 合作做實驗。 5、 總結(jié)：生活中處處有合作，合作不僅能

4、夠讓我們完成許多不可能的事情，還能提高工作、學(xué)習(xí)的效率，給我們帶來更多的快樂。 6、 拓展閱讀：大雁告訴我們。 思考。 思考。 朗讀。 討論。 根據(jù)圖片說出合作的好處。 說出生活中的合作。 閱讀感悟。 通過對游戲的思考，懂得我們需要有人幫助，需要進行合作，合作能夠讓事情變得更加容易。 通過繪本故事，懂得合作能夠幫助我們達成目標。 以動物之間的合作引出人與人之間的合作。讓學(xué)生懂得生活處處有合作。 課堂小結(jié) 只身一人，我們能做的少而又少；并肩協(xié)作，我們能做的很多很多。 總結(jié)提升 板書 大家一起來 第一課時 1、有人幫，不一樣 2、生活中的合作 可修改 歡迎下載 精品 Word