《學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短 課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短 課件（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短 道德與法治教科版 三年級(jí)上究竟是“高比矮好”還是“矮比高好”呢？猜 一 猜后來，他們決定去找老牛評(píng)理。猜猜看，老牛會(huì)怎么說呢？老牛說：“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。這是不對(duì)的?！背o卜居 屈原夫尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明；數(shù)有所不逮，神有所不通。解析： 尺比寸長(zhǎng)但也有短處，寸比尺短卻也有它的長(zhǎng)處；世間萬物都有不完善的地方，人的智慧也有不明了的時(shí)候；術(shù)數(shù)有占卜不到的事情，神靈有它不通曉的地方?！舅伎肌繌倪@句話當(dāng)中，你感悟到了怎樣的道理？人或事物各有長(zhǎng)處和短處，不應(yīng)求全責(zé)備，而應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。小感悟 擊鼓傳花，鼓聲停時(shí)，花落在誰的手中，就請(qǐng)大家說說他的優(yōu)點(diǎn)

2、和不足。 如果你認(rèn)為他的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很出色，請(qǐng)用熱烈的掌聲告訴他：你真棒！ 如果你認(rèn)為他真的存在某些缺點(diǎn)，也請(qǐng)用掌聲鼓勵(lì)他：請(qǐng)努力！游戲時(shí)間擊鼓傳花話特點(diǎn)0103從游戲的過程當(dāng)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也有缺點(diǎn)和不足。0103軍軍正因?yàn)樾∶舢?dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，自己沒當(dāng)上而錘頭喪氣，他想：“我真是太差勁了，一點(diǎn)小事都做不好！”0103爸爸和寧寧說：“成成的畫又得了金獎(jiǎng)，你呢？”成成卻自信地告訴爸爸：“雖然我畫畫不如成成，但是我打乒乓球比他厲害呀！”0103自卑自信自負(fù)想一想對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們正確的態(tài)度應(yīng)該是怎樣？每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也有缺點(diǎn)和不足。相信自己，并揚(yáng)長(zhǎng)避短，

3、就會(huì)成為更好的自己。 你認(rèn)為自己有哪些長(zhǎng)處可以幫助別人，值得別人向你學(xué)習(xí)的？ 你覺得自己哪些地方不如別人？你對(duì)自己有什么不滿意的地方？我不如別人的地方/我對(duì)自己不滿意的地方：1.2.3.我做得好的/值得別人學(xué)習(xí)的地方：1.2.3.自我評(píng)估表我是普通稻，分蘗能力強(qiáng)我是野生稻，抗病抗蟲性能好我是科學(xué)家培育出來的雜交稻，我不僅分蘗能力強(qiáng)，而且抗病抗蟲性能好，同時(shí)顆粒飽滿，產(chǎn)量高！野生水稻與普通水稻從野生水稻、普通水稻和雜交水稻的故事當(dāng)中，你明白了怎樣的道理？小故事大道理伙伴們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能共同進(jìn)步。在我們身邊，有許多出色的同學(xué)，他們有的學(xué)習(xí)刻苦，有的能歌善舞，有的心靈手巧，有的樂于助人讓我們一起

4、來找找小伙伴的長(zhǎng)處吧！ 鄧藝：說話算話，說到做到。 左之端：做事認(rèn)真，有條理，不磨蹭。 伊藝純：熱心，喜歡幫助別人。 王磊：英語最棒，可以和老師用英語對(duì)話擇其善者而從之，其不善者而改之。論語1、請(qǐng)你拿上你的自我評(píng)估表，對(duì)照自己的不足，看看誰能幫助你；說出自己的長(zhǎng)處，看看誰需要你的幫助。2、找到合適的對(duì)象，與他簽訂互幫互學(xué)協(xié)議。3、過一段時(shí)間，再比一比誰的進(jìn)步更大。成績(jī)不好的同學(xué)，沒什么可以學(xué)習(xí)的。別人不如我，我向別人學(xué)什么呢？三人行，必有我?guī)?。每個(gè)人的身上都有著我們可以學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，在日常生活中，我們要善于向他人學(xué)習(xí)，去他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。中小學(xué)生日常中小學(xué)生日常行為規(guī)范行為規(guī)范要求：虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。小資料課堂小結(jié)1、尺有所短，寸有所長(zhǎng)2、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短