《青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 《神奇的“眼睛”》 教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 《神奇的“眼睛”》 教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 《神奇的“眼睛”》 教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路；能用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果；會(huì)查閱書籍及其他信息源；能制作簡(jiǎn)易的科學(xué)模型。 2、尊重他人勞動(dòng)成果；愿意合作交流；積極查閱資料，關(guān)心新科技、新發(fā)明。 3、了解顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)；了解新型觀察儀器的種類和主要用途。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 凸透鏡、凹透鏡、硬紙板、紙筒、膠帶紙、放大鏡、顯微鏡、滴管、燒杯。 有關(guān)各種“眼睛”的圖片、視頻資料 【教學(xué)用時(shí)】1課時(shí) 【教學(xué)過程】 一、引入新課 出示一張打了極小字的紙和一杯水。 師指名說說看到了什么？

2、師：有許多的東西是我們用肉眼不容易看清或根本看不到的。聰明的人們就利用凸透鏡成像的特點(diǎn)制成了許多光學(xué)儀器，這些光學(xué)儀器就像特殊而神奇的“眼睛”，拓展了我們?nèi)庋鄣墓δ?。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)神奇的“眼睛”（板書課題） 二、探究活動(dòng) 1、使用放大鏡和顯微鏡觀看紙上的字和一滴水中的物質(zhì)。 （課前教師需將顯微鏡調(diào)試好，在學(xué)生使用之前介紹顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)及觀察時(shí)注意事項(xiàng)） 2、課件播放視頻。 簡(jiǎn)單介紹如何制作顯微鏡 顯微鏡的種類和應(yīng)用并播放圖片 電子顯微鏡可以觀察到放大300萬倍的細(xì)菌圖片 隧道顯微鏡可以觀察到金屬原子圖片 3、資料交流 學(xué)生交流課前搜集的資料——各種各樣的“眼睛”

3、 師補(bǔ)充視頻或圖片資料了解這些“眼睛”（電子胃鏡、電子驗(yàn)鈔機(jī)……在生活中的應(yīng)用。 在講到電子胃鏡時(shí)可讓學(xué)生自讀書中“資料卡”，了解相關(guān)信息。 4、做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡 （1）師：顯微鏡要觀察的物體較近，使物體成一放大的實(shí)像．如果要看遠(yuǎn)處的物體，應(yīng)該用什么？（望遠(yuǎn)鏡） （2）講述小故事：１６０８年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，兩個(gè)孩子把兩個(gè)透鏡組合在一起觀看遠(yuǎn)處的風(fēng)標(biāo)．哇，遠(yuǎn)處的風(fēng)標(biāo)竟跟眼前一樣．伽利略得知這個(gè)消息，激動(dòng)不已，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，制作了一架能放大３２倍的天文望遠(yuǎn)鏡． （3）讓學(xué)生親自體驗(yàn)：用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體． （4）引導(dǎo)學(xué)生選用焦距不同的凸透鏡和凹透鏡來組合，觀看遠(yuǎn)處的物體。 三、拓展活動(dòng) 查閱資料，了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等觀察工具的發(fā)明、發(fā)展史。